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五年级的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
春天来了，小草探出了它的小脑袋，仰望着这明亮可爱的世界。柳树抽出了新的辫子，微风一吹，辫子翩翩起舞。此时此刻，冠华小学飘出了一阵阵春意。这时，我已经迷上了这里的景物。你想去看吗？就让我带你去看看吧！
走进校园，一片翠绿的草坪扑入眼帘。在远远的地方就可以闻到青草的'芳香。草坪旁边有一个金鱼池，你快看，金鱼们三五成群地在水里嬉戏，真像个活泼的小孩。鱼池不仅鱼多，品种也很多呢。有红的，有白的，有满身长刺得，有黑白相间的，有身体长长的……鱼池旁边有假山，假山高低不同，看起来真像我的五根手指。
金鱼池旁边是个很大的操场。下课了，同学们像箭一样来到操场。看，有的同学正在比赛跑步，有的同学正在躲猫猫，还有的正在打篮球……他们欢乐的笑声，响彻云霄。
再往前走，就是我们最喜爱的图书馆。每当下课和中午休息的时间，同学们都会来这里看书。图书馆的书真多，有文学类，有科学类，有故事类……我最喜欢科学类，因为我在科学书里可以学到很多科学知识。
我们学校有许多景物，说也说不完，希望你有时间来观赏一下吧！
五年级的作文300字 篇2
今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色的，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。好你个“叛军”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里。“关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的`大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着，看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。
小螃蟹，感谢你带给了我无限的欢乐，你是我永远的好朋友！
五年级的作文300字 篇3
春姑娘悄悄地来了，她为我们带来了许许多多的“礼物”，她为大地伯伯披上了绿色的新衣，让大地更加生机勃勃，为小草弟弟买来了绿色的染发剂，让小草看起来更加充满活力，为大树叔叔请来了啄木鸟医生，大树再也不用担心生病了。
为了欢迎从远方而来的春姑娘，花朵们张开了自己的'笑脸，小鸟们也从南方匆匆赶回来，唱起了悦耳的歌曲，竹笋从大地中苏醒过来，用尽全身力气，努力冒出来，他们使劲的成长，希望自己能成为一根高大的竹子，春姑娘帮助了竹笋弟弟，为他降下了春雨，伴随着“轰轰”的雷声，一些冬眠的小动物们也被春雷给吵醒，它们知道春天来了，都出来吃一顿可口的食物。
孩子们也都知道春天来了，他们脱下了厚厚的衣服，开始缠着父母，带他们去踏青，如此生机勃勃的季节，我们怎么能只窝在家里呢？我们应该陪伴着自己的父母，爷爷和奶奶，一块出门旅游，这才是春天真正的含义。
一年四季中我最喜的是春天，不仅是因为她生机勃勃，更因为她可以让我们陪伴自己的家人，有一场说走就走的旅行。
五年级的作文300字 篇4
我们学校有一棵美丽的樟树，一远远望去，就像一个绿色的大绒球，又像一个绿巨人。这棵樟树一年四季都很美。
春天，樟树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，使人感到一丝丝新意。我和同学们经常给樟树浇水、施肥，没过几个月，樟树就长大了，可这时已经是炎热的夏天了。
夏天，樟树的叶子长得非常茂盛。我和同学们玩累了就到树下乘凉，这树就像一把遮天蔽日的大伞，给我们带来了无限的乐趣。夜晚，我和我的.几个伙伴偷偷地来到了学校，我们眼前一亮，大家异口同声地说:“好美呀！”樟树的叶子里全是萤火虫，就像一棵五彩缤纷的圣诞树！我和同学们有说有笑，一起度过了宁静的夜晚。
秋天，操场上全是树叶，这时候值日的同学就倒霉了。树叶刚扫好，一阵风吹过，树叶被吹的乱七八糟。
可这些并不是樟树的叶子，而是其他树的叶子，樟树并没有给我们带来困难。
冬天，其他树的叶子几乎都掉光了，只剩下光秃秃的树干，只有樟树，像一位威武的钢铁战士一样挺立在风雪中。校园内全是欢呼声，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……
这就是美丽的樟树！
五年级的作文300字 篇5
丢失的微笑
我们
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
我们
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
我们
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
丢失的'微笑
我们
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
我们
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
我们
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
五年级的作文300字 篇6
在我的经历中，我觉得母亲的手是我今生中最难忘的一双手。
记得那一次，老师布置了一份作业给我们，题目是“帮妈妈洗手”，要求是：先亲自给妈妈洗手，再在作文里写出帮妈妈洗手的过程。
我回到家后，见到妈妈，和妈妈说了件事后，妈妈先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，说“不不不不，我不要你洗手，我自己会洗。”我说“不可以，这可是老师布置的`作业啊，我不洗怎么得？”妈妈又说了“你去和老师说你洗过了，不就可以了吗？”可我一再不怎么喜欢撒谎。非要帮妈妈洗手，妈妈不说什么了，只好听我的了。
我先拿来一个盆子，然后，拿来了一块肥皂，打开水龙头，把水装在盆里，然后，然妈妈把手放入水中。当我想叫妈妈把手伸入水盆里时，妈妈有点尴尬，但又不得不听，只好放入水中。
我先把母亲的手弄湿，然后，帮妈妈擦上肥皂，搓手，当我洗完时，发现妈妈那细嫩的手，如今，已经是粗糙的手了，我捧这母亲的手，鼻子一酸，泪水滴下来了。
啊，妈妈，这13年来，你为我操过多少的心啊。我今后不会辜负您对我的期望！
五年级的作文300字 篇7
杭州西湖景色宜人，俗话说：“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”有人经常在西湖两旁的小道上，边走边欣赏西湖美景，那你是否体验过坐着小船去湖中央呢？
西湖的小船长六七米，又宽又浅，有点像木筏。船尾微微翘起，船内用一个铁框架把船夫和乘客隔开来。
坐在小船里，竹子做的`座垫与西湖的湖水会让你感到神清气爽，闭上眼睛似乎可听见在远处的山上有几处鸟叫。
在小船前头肯定有一位船夫或船娘。很多时候，船夫还会一边不紧不慢地摇着船桨，一边跟你介绍西湖美景。
大人们坐在小船里闲聊品茶，老人在小船远眺风景，小孩不时地把手伸下船去摸摸湖水，看看小鱼儿。
到了小船回码头的时间了，分散在各处的小船马上回到了码头，乘客纷纷下船回家了，船夫也下班了。只剩小船静静地飘在水面，西湖安静下来了，月亮照映着小船。小船在等待，等待明天，等待船夫，等待乘客，等待美好的明天……
五年级的作文300字 篇8
在文具盒这个巨大的房子里面，住着许多忠心为我服务的文具成员。
在文具盒里，最年长的要数“透明胶带”了，你看它身子圆圆的，活像一个装满知识头脑，争着要检查我的作业，非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时，我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着：两对性格相反的双胞胎，一对是衣着豪华、气派的兄弟俩，另一对是身穿朴素外套的兄弟俩，第一对兄弟趾高气扬，都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利，但是，如果他们得到了我的命令，便立刻神奇不起来了，只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来，让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务，赢得了我的`信任，还有铅笔独生子，他有点儿顽皮，经常和我开玩笑：“正当我写的起劲儿时，他却忽然骨折了，把我的思路都带断了，还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮，只要他一作错题，橡皮便立刻将字删掉，重新写这道题，直到写对为止。
这就是我文具盒中形形色色的文具成员，是他们让我更好地完成了作业，让我更好的学习。
五年级的作文300字 篇9
我的家乡是一个山非常美的地方。虽然没有华山那样雄伟，但也有它独特的美丽。
春天，山上的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿色的叶子，竹笋悄悄地探出头来，看看这个美丽的世界。山坡上的野花露出头来，张开那美丽的嘴。蓝的、黄的、红的、粉的、紫的这些颜色都有。特别是那已经涨红了脸的杜鹃和桃花，一朵比一朵开得艳丽。显得十分美丽。
夏天，山上的树木都郁郁葱葱。变成翠柳的叶子。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。早餐，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的.浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，直照在草地上，让浓雾都散开掉。
秋天，山上的野果熟了，红红的，圆圆的，像一个个红灯笼挂在树上，许多树木落了叶，枫树都穿上了红衣裳，一片片枫叶像火焰，似手掌，令人心旷神怡，感觉凉爽啊！
啊！我的家乡多美啊！
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