实用的五年级作文通用【8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
爱是什么？爱是餐桌上一道道美味可口的佳肴；爱是什么？爱是生病时一句句无微不至的问候；爱是什么？爱是离别时一句句烦不胜烦的唠叨。爱如茉莉，平淡无奇；爱如百合，百年好合；爱如昙花，刹那芬芳……但这一切，直到这件事发生后，我才逐渐明白爱的真谛。
上个星期五，我应邀来到武锦泽家里玩。在一阵阵欢声笑语中，时间早就被我抛到了脑后。大概过了一个多小时的'时间，天色已经黑得发紫了，我才恍然想到：是时候回家了。于是，不急不忙地背上书包同武锦泽的家人告别，又哼着小曲慢悠悠地走上回家的路。
刚一推开家门，一句句心急如焚的问题如同锋利的宝剑，立马穿透了我的耳膜：
“你还知道回来啊？”
“你上哪去了？”
“你不知道我和你爸爸有多担心你吗？”
“你爸爸为了找你，人到现在还没有回来？”
听着这如同连环炮一样的问题，我不知如何回答，只是像一个木头人一样，呆愣愣地站在了那儿。妈妈的话刚一说完，便抡起了她那堪比熊掌的手，左右开弓地向我打来。尽管我灵活地左躲右闪，但仍无济于事。没一会儿，全身上上下下“画好了一张由‘红、青、紫、黑’，四色勾勒出来的‘世界地图’”。才刚一停手，妈妈的“河东狮吼功”又发威了：“你!给!我!回!房!间!去!面!壁!思!过!!!”我只好灰溜溜地走回了房间。
回到房间，我对妈妈的“仇恨”如火山一般喷发了。我在心中不停地咒骂着她：可恶的坏妈妈!我不就是回来晚了一点么？至于打这么重吗？我发誓：以后，天天都晚回家，让你操心个够。
突然，门被拉开了一条缝。我赶紧拉上被子装出一副呼呼大睡的样子，实际上，不停地用眼睛向门边瞟去。紧接着，妈妈的声音在我耳边萦绕：“阳阳啊!真对不起，妈妈也不是故意要打你的。只是你这么晚都不回家，我和你爸爸十分担心，生怕你出了什么意外。”
这时，我突然原谅了妈妈。妈妈每天起早贪黑地做饭、洗衣……我们还有什么理由去埋怨她。妈妈，对不起。我今后一定早回家，不让你们担心。爱的真谛便是：“打是爱来，骂是亲。”
五年级作文 篇2
一天，爸爸和我正走在回家的路上，他忽然发现了一只没有人要的小狗，我便下车去抱它。那只小狗看见我以后，马上就停下看着我不动啦。我把小狗带回家，它还是卧在门口一动不动，我还以为它生病了呢！后来我才发现，小狗胆子小，是被吓得不敢动的。
一开始，妈妈和奶奶很讨厌球球，嫌它脏，还在家里撒尿，但是经过我的软磨硬泡，妈妈终于让我养球球了。当天晚上，我还和爸爸给球球洗了一个舒服的“泡泡浴”。球球开心得不得了。
随着时间的'推移，我和球球成了形影不离的好伙伴，我们之间的感情也与日俱增。每天放学或出门回来，我要去的第一个地方就是球球那里。它总在门口卧着，当我中午或晚上回来的时候，我只要喊一声“球球”，不管我离它有多远，它都要跑过来高兴地舔我。甚至在午睡的时候，我都让它卧在身上。
因为我把房子搭得太高了，就给房子装了个梯子，再把旧衣服和棉毯子铺进去，里面变得非常舒适温暖，旁边放些肉肠或饼干，一个漂亮的新房子就建成了。
这就是我和小狗“球球”的故事，大家觉得怎么样？
我有一只宠物狗，它叫“球球”。球球是在小区里被发现的。
球球是一只小花狗，它的颜色是黑白相间的，非常可爱。
第二天中午，奶奶做了烩菜，一家人吃得津津有味。我把自己碗里的丸子和肉肠喂给了球球，它也美滋滋地吃了一顿。
有一次，为了给球球做一个温暖的窝，我冒着严寒出去找纸箱。我好不容易找到一个又圆又扁的纸箱，球球刚好能钻进去。但我觉得还缺点什么，又拿了两块一样的木板在房子上面搭了一个屋檐，这样雨水就流不进去啦。
看着自己的新家，球球非常高兴，在新房子门口撒了一泡尿，表示这是它的领地。而我因为给球球搭窝弄脏了衣服，回家以后被妈妈批评了一顿。不过尽管如此，想到球球以后不用再挨冻，我心里开心极了。
五年级作文 篇3
人间处处有真情，在我们身上应该都发生过人与人之间互相帮助的事情吧！我就给大家讲一个人与人之间发生的故事吧！
我有一位邻居奶奶，他已经七十多岁了。在我眼里老奶奶和蔼可亲，平易近人。
有一次我放学回家，看见了老奶奶。她一手拿着拐杖，一手扶着栏杆慢慢地走上来。我连忙走过去，把老奶奶一步一步的扶过来。老奶奶刚进家门，我又没带钥匙，这可怎么办呀？
我没办法了，在门口转来转去。突然，我想起了老奶奶。于是我走到奶奶门口，敲敲门。
我想：“老奶奶会不会让我进去呢？老奶奶家里好看吗？”
我正想着，老奶奶开了门，问我：“你有什么事吗？”
“我。。。。。。我想在您家里打一个电话。。。。。。好吗？”我吞吞吐吐地说。
老奶奶答应了我的.请求。我今到她家里，奶奶家里干净整洁，很漂亮。我拿起电话拨通了妈妈。
我把事情经过告诉了奶奶。
奶奶和蔼地说：“那你自己先看看电视吧！”
过了一会，妈妈来了接我回家了。
在这件事情之后，我经常去陪奶奶。我知道了：你怎么对待别人，别人就怎么对待你。人间处处有真情，只要你细心，只要你真诚对待别人，这种事情随处可见。
五年级作文 篇4
我喜欢旅游。奇峰峻岭，蔚蓝海岸，云顶草原，神秘幽谷，还有那特色美食都是我的向往。
当我站在高山之巅，云海在脚下涌动，我就是传说中的神仙；当我搏击奔腾的海浪，随着波浪翻滚，我就是神话中的蛟龙；当我走在接踵摩肩的街道，放肆地大快朵颐，我就是贪吃的精灵。
快乐的旅游让我们放松，让我们愉悦。越来越多的人们走出家门，走出国门，享受旅游带来的乐趣。然而，在旅游过程中却出现了许多不文明的现象，既扰乱了心情，又影响了别人，甚至还会引起不必要的麻烦。
有一次，我和家人去浙江天台山游玩。我们在陡峭的山路艰难行进，左边是绝壁，右边是悬崖，看一眼，心里直发毛。我突然看到两位穿着黄马甲的叔叔把一根又长又粗的绳子，一头拴在大岩石上，另一头拴在自己的腰上，后背还背了一个大布袋，然后顺着山崖慢慢下坠。
我以为他们在练习攀岩呢！那可是勇敢者的`游戏。我缠着爸妈一定要多看会。等了五分钟没动静，十分钟还是没动静。又等了一会，就在我失去耐心准备离开时，终于崖底传来了声音:“注意安全！注意绳子！注意背后！”慢慢地，两位叔叔小心翼翼地抓着绳子，高一脚低一脚的爬上来了。豆大的汗珠顺着面颊直淌，衣服浑身上下找不到一点干的地方。我刚准备过去对他们表达我的钦佩之情，却看见他们从背后的大布袋中取出来十几样东西:三个硬塑料袋，一个旧背包，一双坏了的鞋子……还有一个袋子里竟然装满了西瓜皮、烟头和电池。我恍然大悟，他们不是在攀岩！他们是在捡拾游客随意抛下的垃圾。他们说:“我们在对面的山上看到这边崖底有很多垃圾，所以才过来的。”听到这，我突然楞在原地，“对面山上！”就为了捡这些垃圾，他们竟然爬了两座山，而且还冒了这么大的危险！所有的游客都围拢过来，大家都伸出大拇指夸赞他们:“真了不起！你们就是这美丽大山的守护神！”两位叔叔疲惫的脸上露出了笑容。
散开后，大家继续自己的旅程。没走多远，我看到一位刚才表扬两位叔叔的中年人把他还没吸完的香烟就随手扔在了路边，而前面十米的地方就有一个垃圾桶，唉！
我长大了，我可以思考一些事情了！“您的随手一扔，就要别人为您弯腰拾起！”还有排队加塞，大声喧哗，私刻乱画，攀树折枝等等一些不文明的行为都会出现在我们身边。我们是为了愉悦才旅游的。但是不能为了自己让别人多劳动，多付出吧！
爸爸说的一句话我记得最清楚:“咱们不管到哪去玩，都慢一点。慢点吃，慢点玩，慢点拍照，慢点购物。把享受美景，享受愉悦的时间尽量延长，让我们玩得更加淡定！”所以，我们出去游玩，我都会准备好几个垃圾袋；同时禁止爸爸吸烟，我也不会在树上、石头上刻上我的名字；吃多少准备多少，尽量不浪费，我总结出来的经验是:“有好的心情才能玩的开心！”
包容、谦逊、尊重、节俭是中国传统文化中的精华。需要吸收这些文化精髓，把它们变成自己的沉淀，提高自己的素养，把旅游也变成展现文明自己的机会，尊重自己，尊重他人，自我约束，克服陋习，保护环境。让我们都能文明旅游，快乐旅游！
五年级作文 篇5
星期天，我和父母一块回老家，我们乘坐的公共汽车出发了，车上一切照旧，人们像往常一样，看报纸的看报纸、看杂志的看杂志，打电话的打电话，玩游戏的玩游戏，有的欣赏着窗外的“都市风景”……
“咝——”，车突然停下了，车出了故障，最倒霉的是停的不是路边，也不是空地，偏偏坏在了烟厂门口的铁路道口上！司机几次尝试启动汽车，却都无法启动。车上的人开始抱怨了，有的说：“怎么了？我有急事！快开车！”有的说：“今天真倒霉！”有的人等不及了竟喊道：“快开门！快开门！我要下车！”售票员不耐烦地重复着那句话：“车出了故障，门打不开，请不要急！”突然不知是谁惊慌失措地叫了起来：“火车来了！”人们一下子变得更加慌张起来，几个年轻的小伙子强掰着窗户，企图从车窗逃走，可是由于车窗长时间没人管理，早已锈迹斑斑，怎么也弄不开。这时售票员好像忽然想起了什么，对乘客说：“大家一定要镇定，不要慌张，每辆车上都配备了救生锤，遇到险情时逃生用的，我这就去砸开车窗，”说着手就伸向车的抽屉去取救生锤，突然，她大叫道：“啊，我在洗完车后忘记把救生锤重新放回车里了！”顿时，车上的人们惊呼起来，有的人急得直跺脚。
火车离我们只有一两百米远了，人们纷纷大叫着，有的人还失声痛哭起来……司机急得一次又一次的'发动汽车，可是一点儿用都没用；原本镇定的售票员也惊慌起来不停地拍打着车窗，小声呜咽着；我也慌了起来，拿起打扫车厢卫生的拖把狠狠的敲击着车窗，企图打开“求生之窗”，埋怨声、叫骂声、哭泣声、砸门声夹杂在一起响成一片。谁也不知下一刻将会发生什么？
火车离我们更近了，大概只有几十米远了，我害怕地闭上眼睛……
“轰”的一声，我感觉车晃了一下，以为是火车撞上了公共汽车，不敢睁开眼睛。过了一会，好像没事，我慢慢地睁开眼睛一看，汽车已经驶离铁路，原来是司机叔叔在最后一刻发动了汽车，使我们转危为安，我和车上的人们惊喜地呼叫起来，都庆幸自己躲过了这场“灾难”。回头看去，火车的一个个车轮压过刚才的地方，我悬着的一颗心终于放了下来，长长地出了一口气……
五年级作文 篇6
我喜爱阅读，是因为书里有许许多多丰富的知识，蕴藏着无穷无尽地宝藏令人神往。
作为一名小学生，我会经常在课余时间阅读一些历史寓言、少年文学和儿童读物等书籍。从阅读中细细体会人物性格、故事情节和写作方式。
记忆比较深刻的阅读是头悬梁、锥刺股。
原来我一直认为头悬梁、锥刺股说的是一个故事。通过阅读后，我知道其实说的是两个故事。
头悬梁说的是汉朝一个叫孙敬的人，因为经常学习到后半夜，时间长了，有时不免会打瞌睡。于是，他找来一根绳子拴在房梁上，另一头拴在自己的头发上，只要一低头，绳子就会猛地拽动头发，疼痛让他清醒，赶走了睡意。
而锥刺股说的是战国时期一个叫苏秦的人，他也是常常学习到深夜非常用功，想睡觉时，就会拿一把锥子刺向自己的大腿，使自己不再犯困，坚持学习。
两个故事都很励志，感悟出若要取得好的学问，就要付出比别人更多的努力。当然，我明确在努力求学的时候，也千万不能伤害到自己的.健康哦！
仔细想想，如果没有很好的阅读，也大概还会一直把这两个故事混为一谈归纳在一处。是阅读助我有了更多、更全面、更细致的知识。
培养正确的阅读方式非常重要。欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。这句话告诉我们：想要快速是读书的第一大毛病，功夫是在连绵不断里的，而不是在速度里。
这里，我要向大家推荐一种读书的方法——慢阅读。
把阅读的速度放慢，不要急，不要赶，逐字逐段的理解和思考，读深读透，慢慢品味阅读带来的快乐和享受。
阅读让我沉思静目，心灵安静；阅读使我眼界开阔，心胸宽广；阅读为我加油充电，蓄势待发。
在我看来，阅读好似精彩的电影，时而雨润青瓦，时而激情飞扬。
五年级作文 篇7
这个启示，是我在姥姥的菜园里得到的。它虽然不深刻，但它使我获得了胜利。
为了达到去姥姥家的目的，我起了个大早，连忙把数学作业做完了，仔细地检查了一遍，然后放心地放进了书包里。突然，妈妈起床了，见到我一大早就起来做作业，很开心，对我说：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不会做的题，也让你表姐教教你。”我欣喜若狂地点头，答应了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在种菜。我来到屋里，拿出英语作业，前面的题非常简单，而在最后的“快乐提升”困住了，妈妈见我被难题困住，没有让表姐教我，而是让我去姥姥的菜园休息一下，再回来做。
来到菜园里，只见表姐在给菜种浇水，我来到表姐旁边，对她说：“如果把它扔在这里不管，它会生长吗？”表姐说：“可能会，但我知道，只要每天给它浇水，施肥，它一定会茁壮成长。”我眼前突然一亮，似乎明白了什么。连忙跑回屋，继续做英语……
事后，我把在菜园里得到的`启示写在了作文里：只有不断的努力，才有可能得到丰硕的成果。
五年级作文 篇8
好的成绩是一个人用一生去追求的，它代表了人的荣耀和耻辱，但是成绩能代表一切吗？它有时让人开心无比，但有时却让人感到心酸，心痛。
周一，一些科目的成绩已陆续发来，自然是几家欢喜几家愁，而我自然不是喜的那个了。考试失利，我似乎已经习惯这种心酸了。静静的坐在座位上，叹一口气，却满是惆怅，有时恍惚间，忽然发现，这是我么？
仍记得小时候，我成绩平平，毫无顾忌，无忧无虑，自由自在，活得也轻松，不知什么时候，我也参加了这场名次的角逐……曾经也想过退出，但为时已晚。
回到家，我根本不敢将自己的成绩告诉父母，怕伤了他们心的同时让自己的心更痛，但终于抵不过他们的逼问，我将自己的.真实成绩名次全部说了出来，奔回房间，埋头大哭，哭后到也痛快，出去准备挨骂，但他们没有骂我，只是用比平常更多的爱去关注我，关心我，装作不在意这件事，但我望向他们眼睛时，那不经意间眼神中流露出的失落，就足以说明了这一切。当触到这样的眼神，我很心痛，但更多的是心酸。
就算不为自己，也要为父母拼一把，我喜欢看到他们因我而自豪的目光，我不愿再让他们伤心了，因为我！
成绩有时会是一个祸端，但有时会是一个特殊的礼物，让爱你的人喜笑颜开。
因为爱，所以我有这个义务，和责任将它传递给每个爱我的人，我会让成绩不再是个祸端。
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