小学四年级作文

时间：2024-05-03 10:37:15 四年级我要投稿

小学四年级作文【锦集9篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文【锦集9篇】

小学四年级作文篇1

　　湛蓝深邃的天空被她涂上一抹梦似的云彩；沉闷的大地，让她涂上几滴色彩；暗淡的天气，让她用阳光涂改。春姑娘的秀发抚摸着冬天残存的单调，春风载着她的气息，在不知不觉中向我们驰来。

　　轻轻地闻一闻湿润的泥土，春姑娘的裙摆在这里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不断地流露出春的气息。将土捏在手里是那般柔软，不像夏天那样干硬，不像秋天被落叶覆盖，即使丢下手中的泥土，手上还残有那般湿润、细腻，它是春姑娘撒在人间的玉。你看这玉还配有翡翠呢！大地上的还配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黄中倔强的透出翠玉般的绿色，“野火烧不尽，春风吹又生。”他们是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁风，可他们正偷偷地孕育一个春天。

　　那些松柏，一年四季都是绿的，灰尘使他们黯然失色，仿佛四季忽视了他们，可仔细观察，小小的`枝芽透着一点翠绿，粉色的茎像是小小的鹿角。深绿、黑绿还有翠绿再加上那可爱的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈现在这短短的一截树枝上。如今家乡的春天，只是春的气息的微波，大小写没有姹紫嫣红，没有让人惊叹的花团锦簇，但只在这一截树枝上，那浓郁的春，又悄悄地走近了。

　　春天的阳光赶走了几日的阴晴不定，阳光是春天轻盈的脚步，春走到哪时。哪里便是盛开出灿烂的阳光。他是金色的裁缝，他为高枝裹上一层黄纱，为小草织了一条围脖，还为大树配上了一条金项链，如此出色的裁缝只有春天才有。

　　如果我有一手好的丹青，我将把春的气息画在纸上。细细的装裱，挂在墙上，日夜欣赏。

　　如果我是一位诗人，我要把春的气息写成一首诗，偷偷的藏在心里。

　　可惜我什么也不是，那么我想做一只风筝让二月春风截着我去天上，看绿色弥漫我的家园。看五彩缤纷盛开在我的家乡。

小学四年级作文篇2

　　一天，文具盒里的钢笔、铅笔、勾边笔、橡皮、修正液还有墨水都吵了起来。

　　钢笔首先说：“哼，你们有什么了不起，看看我，还能帮人写字呢！没有了我，谁还能写字呀？”

　　“你也太瞧不起人了吧！没有你我也可以写字呀！再说了，我还可以帮小主人画画呢！”铅笔抢着说。

　　勾边笔大声说：“你看我，我可以帮小主人勾边呢！没有了我，画都画不成了，哼”！

　　墨水赶紧说：“没有了我墨水，钢笔弟弟还能写字吗？所以，我比你们都重要。”

　　橡皮说：“你们瞧不起我吗？我可以擦铅笔写的字呢！”

　　修正液慢吞吞地说：“我还能擦钢笔写的字呢！”

　　他们你一言我一语，最后还扭打在一起，只听见“扑通”一声，他们都掉进了池塘里了，他们的爷爷文具盒，赶紧把他们救了出来，对他们说：“你们都是好朋友，为什么打架呢？在我的怀抱里，你们都重要，在小主人的'眼里，你们各有各的用途，缺一不可，如果这时有了更高级的书写工具来欺负你们，你们不都被消灭了吗？”这些工具都低下头。

　　第二天，他们都互相道歉，从此，他们成了形影不离的好朋友了。

小学四年级作文篇3

　　寒雪梅中尽，春风柳上归“转眼间，冬去春来，万物复苏，太阳笑眯眯的看着路边的小树长出了嫩芽。我和妈妈去市政府广场放风筝，小鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。刚走到马路边，我就看见蓝蓝的天上布满了五彩缤纷的风筝，有黑色的老鹰风筝，有五颜六色的蝴蝶风筝，就连米老鼠和唐老鸭也来凑热闹。还有一些形态各异的风筝比如：长条的，八角的……？

　　妈妈给我买的是企鹅风筝，它蓝蓝的脑袋上长着双乌黑的大眼睛，嘴巴黄色的'，白白的大肚皮，一对红红的大翅膀上镶嵌着一点黑色。三根细塑料棍把风筝展开，用一根很牢的线，在它鼻子上打个死结，一个漂亮的企鹅宝宝就展现在我们的面前。？

　　一开始，是妈妈教我放风筝，她右手拿着风筝，左手拿着线陀，迎着风，迈开双腿，一边跑一边放线，企鹅风筝慢慢地飞上了天，妈妈拉线时告诉我，”如果感到线没力的时候，要拉一拉，如果有力量，就松一松。“我将信将疑地听着。妈妈把风筝给了我。一开始，我忐忑不安，很长时间没有松，妈妈说：”赶快松！“我一松，风筝”刷“的一下掉了下来，妈妈说：”松的时候要慢慢的。“，我试了几次，终于成功了！我们的企鹅风筝越飞越高，在空中向我们微笑。？

　　放完了风筝，我还不肯回家，一步三回头地忘着广场，心想：下次来，我可是放风筝高手了。

小学四年级作文篇4

　　“吝啬鬼”其实很大方提起小B，她可是我们班出了名的“吝啬鬼”。

　　早上，我们一块吃早餐。可是，一走到校门口小B就不见了，大家都说：“那么小气干嘛吗？一天早餐只用5角钱都舍不得。”

　　我心理也想着：“她的家庭条件那么好，用不着那么小气吧！”

　　新学开始了，同学们都背着新书包，穿著名牌衣服又说又笑的来到教室，展现自己的新文具，夸耀自己的新书皮。但是小B仍然背着那个红色的书包，上面已经用白色的线缝了千万次了，她走进教室，从书包里拿出和往常一样的，用报纸包好的书，拿出半截铅笔在书上，看一看，写一写，有时又思考一会儿。看她那认真的样子，同学们都说她：“看她那身穷酸样，现在都什么时代了，还看书。”小A又接住了话题：“老师又没来，表现什么嘛！”

　　第二天早上，老师告诉我们要为“希望工程”捐款。大家都是吃过早餐后，剩下的`5角钱捐给“希望工程”而小B却把她近几天来节省下的钱全都给捐了，一共是41元。她这样做让大家都刮目相看。原来她是早上不吃早饭，不买新文具，不买 …… 都是为了节约钱给“希望工程”捐款。

　　以后，我们班的同学再也不叫小B“吝啬鬼”了因为大家都明白小B其实很大方。

小学四年级作文篇5

　　绿色的春天、火红的夏天、金色的秋天、银色的冬天是那么动人，那么美丽。眼前的临山镇的刺绕湾又是一片绿树红花，春意盎然。在村后山上的一个果园里，你时常会看到一名中年男子，在这里守护耕耘。他就是刺绕弯远近闻名的“林木果园”主吴银贵，熟悉他的.人都叫他阿贵师傅。此时，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝条，看那满园的挑花，灿若云霞，映红了阿贵师傅的脸庞，从他一脸灿烂的笑容中，我们似乎看到了来年丰收的喜悦。是啊！几年来，果园已成为他成长的乐园，奋斗的天地，在执著的追求中，他得到了许多心灵的感悟，更体验到了依靠科技致富的甜头……

　　40多岁的吴银贵，曾做过漆匠，从1998年开始，他承包了村里的80多亩杨梅山，没过多久，细心的阿贵发现这片杨梅树树龄都比较老了，品种也比较单一。看到这种情况，阿贵凭着一股韧劲搞起了立体种植：一方面种果树花木，另一方面，搞养殖，养鸡。这样一来，树下小虫喂鸡，鸡粪又是天然肥料，真是绿色环保。

　　在做好生态养殖的同时，吴银贵非常注重种植技术的提高。正如他常念叨在口头上的一句话“书中自有黄金屋”。平时，他总要购买一些农技书、报刊，钻研种植，还经常向农技站的技术人员请教，及时了解各种信息。他说：“当今时代是个信息社会，要想立足的话，一定要学会收集信息，利用信息。”这不前几年他东阳引进大青枣时，无意中听到对方在培育一种桃子新品种，就讨了一根枝条来，回家后嫁接在自家桃树上。后来看了农技杂志才知道这种桃子叫“皇后桃”真是天上掉下个林妹妹。每次讲到这件事，吴银贵心里有说不出的高兴！

　　春华秋实，冬去春来，吴银贵依靠科技以他的勤劳、聪明，在“花果园”里编织更美好的梦想，那就是带领村民共同富裕，回报家乡。

　　这就是我身边最朴实的村民，也是最不平凡的村民。正是因为有了这样一群人，才使我们的临山更得更美好，正是因为有了这种创新，才使家乡变得更美丽。我不渴求长大后能作出什么轰轰烈烈的业绩，但也要像阿贵师傅那样在平凡的岗位上，为我们的家乡余姚贡献自己的力量。

小学四年级作文篇6

　　它，没有黄山那么宏伟壮丽；它，没有长城那样的气势雄伟；它，也没有秦兵马俑那么规模宏大。它就是我们家乡的石浜山。

　　绕过福泉乐园，就来到了石浜山的脚下，放眼望去，满眼的绿把山裹了个严严实实，笼罩着一幅神秘的色彩。一条用石板铺成的小路伸向远方，盘绕在葱笼的树木间。沿着石板路往山上走，没几步，我们就看见了一座寺庙，那就是普泽寺，红柱碧瓦，亭台楼阁，气势雄伟，它巍然屹立在我们眼前，在满目葱绿的树林里，它是多么的引人注目。

　　顺着山路拾级而上，我们就来到了健身亭，健身亭的顶部和石柱上都雕刻着花草树木，几幅画里没有哪两幅是相同的。沿着台阶迈步而上，不一会儿就来到小人尖，那里有一个巨大的鼎安如磐石般立于台上，石台上刻着“西周文化遗产”，看起来十分古老。离大人尖不远了，就要揭开石浜山的面目了，我们一路上说说笑笑，鸟儿也被我们的欢声笑语所吸引，为我们伴奏起来。终于到了大人尖了，抬头一看，一座六角宝塔形的八层建筑耸立在山顶上，古色古香的建筑让人不由得想摸一摸，门上有许多金色的'铜钉，窗格上精美的木雕图案让人心驰神往。站在山上远眺，一座座山峰在云雾中若隐若现，我们也好像置于云海之中。站在塔下鸟瞰，路桥的景色尽收眼底。汽车小得像蚂蚁，人们像芝麻一样在路上移动。

　　郁郁葱葱的树木，美丽的景色，构成了富有灵气的石浜山。

小学四年级作文篇7

　　I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess what’s her name?

小学四年级作文篇8

　　我故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

　　细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

　　端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

　　杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

　　杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的`果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃的太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅熟透了，酸味还是有的，它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。