实用的一年级作文精华（8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
3月12日是植树节，这一天，老师带领同学们到野外去植树，有的挖土，有的放树苗，有的'浇水，一会儿就栽了许多棵小树苗，大家都累的满头大汗，但大家都很开心。
我在心里想：小树苗，快快长大吧，我要和你一起长大，成为祖国的栋梁。
一年级作文 篇2
时光荏苒，日月如梭，每年一度的清明节即将来临。放学坐在公交车上望着窗外的绿树红花，不由得想起了三年前去世的'爷爷，心里一阵阵酸楚，一件件往事像电影似的在我脑海中掠过……因我两个大伯家都是儿子，我是爷爷唯一的孙女。对我疼爱有加。 爷爷在我还不太懂事时得了治不好的腿病。有时疼痛难忍，他总是把痛苦留给自己，把微笑送给我们，对我的照顾更是无微不至。
一年级作文 篇3
我叫曹原烨，我在城东小学二（8）班上学，我的年龄是9岁，我是一个帅气、活泼的小男孩。我最喜欢的颜色是红色、绿色、蓝色，我的优点是聪明、帅气，我的缺点是粗心、调皮。
我的头发的颜色是褐色的`，眉毛是细细的弯弯的，我笑起来眉毛像月牙一样，眼睛小小的圆圆的，仔细看我的眼睛，我的眼睛像两个小小的黑洞，嘴巴像小小的香蕉，脸蛋像苹果一样红红的、圆圆的。
我爱看书、爱运动的小朋友。我的爱好是打篮球、羽毛球，还有爱看书，我的书多的不得了，电脑后面书架上......全部都是我的书。
我每天晚上都看半个小时的书，每天都会看得入迷，一直到妈妈来叫我睡觉，妈妈说：“宝贝，你怎么还不睡觉啊？明天要上学的呀。”
看，这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢就和我交朋友吧！
一年级作文 篇4
我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的，我是一只猫。我从小就被父母抛弃，奶奶告诉我，要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问：幸福是什么？
奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。一天，我在一家饭店的'门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。
想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”
一年级作文 篇5
春天来了！春天来了！我们脱掉棉袄，冲出家门，大声地喊到：春天，您好！
春风轻轻地拂过每一棵小树、小草。轻轻地唤醒沉睡的笋芽儿，笋芽儿一个个从地里探出了小脑袋，欣赏着这个新世界。
看到如此美妙的春天，我情不自禁地背起了《找春天》中的这几段话：
小草从地里探出头来，这是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，这是春天的眼睛吧？
解冻的小溪丁丁冬冬。这是春天的琴声吧？
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公重重地敲起了大鼓。花蛇跟狗熊被唤醒了，伸了个懒腰，呼吸着春天的清新的空气。
春天来到学校里。教学楼前的两棵玉兰树鹤立鸡群。盛开的'花朵非常纯洁，隐隐约约地发出淡淡的清香。紫荆树上开满了紫如霞的花朵，山茶花、映山红欣然怒放。
柳树垂下无数细细的绿丝带，好一派春意盎然的景象啊！
春天来到广场上，许多小朋友正在放风筝：有孔雀形的，有小燕子形的，有金鱼形的……各式各样的风筝乘着春风在空中翩翩起舞，真令人心旷神怡！
春天，跟风细雨，百鸟争鸣。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
春天，万物复苏，使大地焕然一新。我喜欢春天！我喜欢这美好的景象！
一年级作文 篇6
今年暑假妈妈带我到北京的海洋馆去玩，高兴得我手舞足蹈。
海洋馆又叫海底世界，走进馆内眼前一亮，哇！好多五颜六色稀奇古怪的鱼呀！有鲨鱼——剑鱼——鲸鱼——还有好多叫不上名字的鱼，大的有一米多长，小的就好像一粒大米，它们在水里自由自在 的'游来游去。
海洋馆内除了各种各样的鱼以外还有水母——珊瑚——海草——海龟——。水母像棉花糖一样在水里不停地飘来飘去。
珊瑚是最漂亮了，五颜六色好看极了，它们有的像压满了雪的树杈一样，有的像梅花鹿的角一样，千姿百态真是美丽极了。
一年级作文 篇7
这周，刚放假，我们全家就随小姨去了桃源。第二天，我们从桃源出发，去到了被常德人誉为“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我们终于上了船。因为前几天下了大雨，夷望溪的水显得十分浑浊。夷望溪听起来是一条消息，其实是一个非常大的湖。古人慕名文赞曰：“环石皆水，环山皆山，周迴映带，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木丛生，不是漓江，胜似漓江。”坐在船头，欣赏着水光山色，风儿不停的吹乱我的头发，可你并不会感到很厌烦，反而感到凉爽和舒适。
船行了不一会儿，就到了水心岩，水心岩高约两百米，屹立水中，悬崖陡壁。岩上有石阶，看上去险峻，但是因为两边有铁链，反而容易攀登。一路有青山相随，飞鸟相伴，累时席地而坐，亦有一番滋味，古庙雄踞山顶，飞檐探出涯外，滴水如连珠，一泻千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又继续向前行驶，荡起的波纹十分美丽。船发动机的声音、水面荡起波纹的声音与人们的笑声，汇聚成了一首美妙的歌曲。岸边长着许多竹子，夷望峡好像是那种向两边移动的'门，又好像是由一个整体，一下被劈成了两半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大约一个多小时候，靠着一条进农家乐的路停了下来。农家乐前一片竹林，竹林刚好挡住了太阳，十分凉爽，吃了农家饭后，我们又返回。途中，我们又见到了象山，远看像是一只大象正在低头喝水，十分滑稽。
直到下船，我才发现船夫竟然是个残疾人，是他用独臂带领着我们了如此美景，突然我的心情有了些沉重，难忘夷望溪的美景，难忘独臂的船夫。
一年级作文 篇8
我向往在天空中飞翔的感觉，每当看到小鸟翱翔于天际，我就会由衷羡慕。因此，我想发明一个会飞的教室，这样就可以不抬头也能看见天空中的小鸟了。
教学楼是在校园上空，天空上会飘下来几朵云，每朵云上面都写的有班级号，一至六年级依次排列在属于自己的位置上。小学生来到学校时按顺序到自己班的云朵上，云朵就会把他们送到自己的教室里。
教室里的桌椅也有神奇的功能。每张桌子上都有不同的`功能按钮，上面涂着不同的颜色，分别是:红、黄、蓝、绿这四种颜色。红色可以准备上课时必备文具用品，黄色可以准备上课用的课本，蓝色可以准备阅读书，绿色可以把桌子上没用的东西扔进自己准备的垃圾袋里。不仅如此，椅子还可以根据气温的变化来调节温度，防止抵抗力弱的学生生病，真是物尽其用啊！
黑板上有两个按钮分别是:橙、紫这两个颜色。橙色可以出现内容或图画等等，紫色可以把黑板擦的干干净净。教室里要是很脏，会有自动吸尘器来打扫。
这就是我设计的神奇的教室。
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