(荐)小学三年级作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
现在小木偶拥有了人类的所有表情，他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。
今天，小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然，一个熟悉的身影朝小木偶走来，小木偶一眼就认出他来了，他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来，哈哈大笑地说：“这不就是那块愚蠢的木头吗？”小红狐的眼睛一亮，看见了木偶那顶崭新的帽子，便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了，于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去，并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小木偶说:“快还给我帽子！”小红狐尖叫的说：“这是我的！我的！我的！”这时，穿着绿色警服的'熊把他们分开，他又要把小木偶踢飞，这是小木偶说：“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的呢？”熊警官说。小木偶说：“这顶帽子是老木匠用剩下的布给我做的，而且颜色和我身上的一模一样，上一次是您误会我了。”“哦，为什么呀？”熊警官好奇地问。小木偶说：“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑，却没有给我所有的表情。而现在，我拥有了所有的表情，可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头，放了小木偶，答应小木偶好好处置小红狐。
小木偶回家的时候碰上了小女巫，她连忙向小女巫道谢，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠，从此他们过上了美好的日子。
小学三年级作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了，你瞧！太阳公公脱下了厚重的棉大衣，尽情地舒展着身体，发出了柔和的光芒，慈爱地抚摸着初醒的大地。慢慢地，积雪松软了，雪白雪白的雪块儿一层层的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰凉的'水一滴滴地落到地上，汇聚成了一个个小小的水坑。
天空中的乌云都飘走了，初春的天空如水般那样明净，还飘着柔软的白云。森林的树枝上，不时地落下一颗颗豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的响。
春天来了，怎么会没有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的气息，你可别去田野里找——那儿还在下雪，田野里还覆盖着厚厚的积雪呢！你应该到森林里去，沿着流水的方向找。在森林的边缘，小溪里的水潺潺地流着，沟渠里的水已经漫到了边沿上。在那褐色的春水上，横卧在水面上的榛子树枝丫，还没有一片嫩叶，但第一批报春的花已经悄然绽放……
忽然，天空中响起了吧嗒、吧嗒的声音，噢，原来是春雨来了！大地心满意足地享受着春雨的滋润，兴高采烈地穿上了绿色的外套，外套上面点缀着五彩斑斓的小花。森林还是有点儿落寞，光秃秃地站在那里，急切的等待着春天的来临。其实，在树木的身上，枝头已经开始悄悄绽放了嫩芽……
小学三年级作文 篇3
美丽的秋天到来了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁，拾起了那千姿百态的树叶，准备回家做树叶贴画，我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮，说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家，赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。
我找来了剪刀、胶带和一张白纸，就开工了。
首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的`、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚，再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草，装饰一下，用胶带封闭。这样，一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!
看着自己做的树叶贴画，我心里高兴极了!这次做树叶贴画，不紧锻炼了我的动手能力，还让我知道了大自然的神奇!
你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画，记住，一定要给它起一个好听的名字呦!
小学三年级作文 篇4
虽然秋天的花草树木，都渐渐的枯黄，也没有春夏时节的绚丽多彩，可我还是特别喜爱晚秋的景色。
午后，秋高气爽。刚才还是洁净无比的蔚蓝色天空，可现在突然飘来几篇薄沙似的白云，越看越像是一件件蓝色的披风和一条条雪白雪白的纱巾在天空舞动。形成了晚秋时节的一道多彩多姿的亮丽景色。
哦，原来天空如此美丽。
西边的太阳像一位老奶奶的脸，满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容；又像个熟透了的'柿子，给万物镀上了一层金黄色。当金灿灿的阳光照耀着路边一排排的树时，就像小朋友们穿上了华丽的新装，每一片叶子都金光闪闪，精神饱满，吸收着温暖的阳光。
在路的不远处，有一条清澈见底的小河，像一条碧绿碧绿的绸缎，闪闪发光。秋风习习，吹落了几片枫叶，像金黄色的小船一样，随着河水唱着快乐的歌，一直奔向远方……
哦，秋天啊，是一幅多彩的图画，是一首抒情的诗歌，我喜欢秋天！
小学三年级作文 篇5
今天，我们上了一篇课文叫《第一次抱母亲》老师要我们回家抱一下自己的母亲，写写自己的感受。
我回到家，兴奋的对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要抱你，我试一下能不能把你抱起来。”“啊？为什么要这样？”妈妈非常的出乎意料。“今天我们上新课，课文叫《第一次抱母亲》，老师要我们回家抱一下妈妈，写出自己的感想”“你抱不动我的，你看你，瘦骨如柴，只长个子不长肉，怎么抱得动我，不信来试一试”。听了妈妈的话，我一点也不服气，我说：“我来了。”妈妈抬起了手，我双手抱住了妈妈的腰，膝盖弯曲，使劲想把妈妈抱起来，可是妈妈任凭我怎么用力，还是纹丝不动。我又加了把劲，把吃奶的力气都使出来，脸也挣得通红，妈妈仍然仍然一动不动，唉！太重了！我放弃了！累倒在沙发上，大口大口的喘着气。妈妈见状笑眯眯的.对我说：“你现在还小，是抱不动我的，等你抱得动我的时候，妈妈已经老喽！”是呀！我看着妈妈心想：我一天天长大，而妈妈却一天天变老。现在妈妈是我的大树，替我遮风挡雨，我长大了，也要替妈妈遮风挡雨。而我现在不但要好好学习，还要帮助妈妈做一些力所能及的事。不要让妈妈为我操心……
“想什么呢？还有作文没有写呢，赶快写作文去…..”妈妈笑呵呵地说。
看着妈妈的笑容，妈妈健康的身体，一股幸福的感觉涌上心头。
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