【热】二年级作文8篇
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二年级作文

时间:2024-05-02 14:26:49 二年级 我要投稿

【热】二年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  2月 26日,我们二年级开展学做元宵的活动。

  学校为我们准备了米粉和豆沙馅,食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团,搓成圆球,用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞,用另一只手拿起一点豆沙馅,塞进洞里,又把洞捏拢,再搓挫圆,哈哈!一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的'巧手,我高兴得扭起了秧歌!

  成老师看我们做得差不多了,建议我们来开展一个夹元宵比赛,看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了,没想到,软软的元宵一点儿也不听我的使唤,我只夹住了七个元宵,我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵,获得了冠军!他咧开大嘴笑得好开心哟!我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机,一连拍了好几个珍贵的镜头。

  成老师开始煮元宵了。过了一会儿,元宵浮上来了,成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻,呀!香喷喷的!我连忙用筷子夹住一个元宵,放进嘴里尝了尝,呀!好烫呀!好甜啊!我吃得龇牙咧嘴,又叫又笑!

  这次活动,我不但学会了做元宵,形象地记住了元宵节,还用相机留下了许多美好的回忆!

二年级作文 篇2

  大家都有自己高兴的事情吧,当然我也有。

  记得那一天,我们召开一次班会,老师说:“今天我们竞选班级干部。”说完,老师让我和孙凤上黑板前统计选票,也就是写“正”字,我读人名,孙凤写。老师让同学们投票选举,每个人把自己认为可以当选同学的名字写在纸条上,然后交到前面。我看到纸条上,有的人选高永旭,有的人选孙凤,也有的人选我。这时,老师说:“投票完毕,开始统计。”我读被选人的名单,孙凤写人名,画“正”字。这时我心里很紧张,很怕自己选不上。老师开始宣读票数:“孙凤30票、高永旭29票、张艺源27票……”我一听,高兴极了。老师说:“孙凤是班长,高永旭是副班长,张艺源是纪律监督员……”虽然没有像孙凤那样当选上班长,但是我依然很高兴,因为我也是班委会的成员啊。

  盼星星,盼月亮,终于放学了。在回家的.路上,我一边歌一边跳,行人有的以为我有病了:“小朋友,你没事吧?”我说:“没事。”我蹦蹦跳跳回到家,兴高采烈跑进家门,大声喊道:“我被选上班干部啦!”正在做饭的妈妈,系着围裙跑出来:“女儿,你不会骗我吧!”我说:“没有!”妈妈夸奖我说:“好女儿,继续加油!”我说:“好的,加油!”

  那天晚上,我兴奋得一夜没眨眼。

二年级作文 篇3

  外貌描写:也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展的需要去写,不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。怎样描写人物的外貌

  一、指导:

  人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。

  1、抓住特点,描写人物的外貌。

  ①、认真观察,努力发现人物的外貌特点。

  ②、描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。

  ③、描写最熟悉的人,由对方鉴定,提高描写外貌的能力。

  2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征,再具体描写;可以先从脸的上部写到下部;也可以先从主要特征写到次要特征。

  3、在什么场合描写人物的外貌呢?

  ⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如:

  我的伙伴徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆(long),说话脆生,办事利索。

  ⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如:F我走在回家的路上,忽然听到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙(xi),柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀气了。

  ⑶、在介绍人物时描写外貌。如:小旭,告诉你,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑(tiao),一双杏眼,说话甜润。我俩是同桌,又是邻居。我有了困难她帮助我,她取得成绩我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。

  ⑷、在想像中描写人物的外貌。如:晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额(e),短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃的憨(han)态。现在他可能又长高了,又壮实了。

  二、示例:1、容貌描写。

  ⑴、她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红的脸颊(jia)透出稚气,柳眉下一双杏眼,神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。

  神采奕奕:【释义】神采:人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕:精神饱满的样子。形容精神饱满,容光焕发。⑵、乌黑卷曲的头发,白皙(xi)的脸蛋,一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了,两眼眯成了一条缝,双颊现出不大的酒窝。

  1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的.,是她那张伶俐的小嘴。

  2、我的爷爷是个农民,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。

  我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。

  2、身材描写。

  ⑴别看他身材短小,跑起来,双腿像踩着风火轮似的,箭一般地向终点冲去。⑵他身材修长、细腰窄背,长胳膊长腿,走起路来大步流星。

  3、衣着描写。

  ⑴小明头戴柳条编成的帽圈,上身穿着蓝白道的海魂(hun)衫,下身穿着深蓝色的短裤,手拿小木枪,悄悄的藏在树后。⑵含含对着穿衣镜,系上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净的白网球鞋,高兴地背起书包,跨出家门,向学校走去。4、新老师今天是新老师第一次上课。教室的门开了,走进一位男老师。我赶快戴上眼镜,从上到下,仔仔细细地打量着他。他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景,个子在一米七左右,身着一套青色中山装,笔挺而合体,显得精明。他,

  一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,很少掺(chan)有银丝的头发一丝不乱,显得严谨冷静。

二年级作文 篇4

  江东区中心小学华光校区201班李于飞

  早上,我们全家一起来到会展中心,这里正在举行宁波市职工科技周。

  我们首先观看了挖掘机投篮表演。坐在驾驶室里的叔叔把放在托杯上的篮球舀进斗里,稳稳地投进了篮网内,真是“百投百中”呀!接着还看到了挖掘机写书法。虽然写得很慢,但是字写得非常漂亮,很有笔锋。

  在馆内,来自全省各地的工艺大师们正在现场表演他们的绝技。有提线木偶、有发绣、有珐琅铂金画、有老虎鞋、有现场裹粽子……最引人注目的是果蔬雕刻,那位瘦瘦高高的叔叔真是心灵手巧,雕刻刀在他手上,简直就像一支神笔。好心的他特意为我做了一只栩栩如生的.小公鸡,公鸡伸着脖子,对着太阳不住地啼叫,好一幅金鸡报晓图!后来,叔叔又用奉化芋头做了一只大螃蟹,张牙舞爪的样子,非常逼真,连身上脚上的刺也不拉下。

  妈妈说:“这真是三百六十行,行行出状元呀!”

二年级作文 篇5

  我家后边的草地上种着许多梅花,梅花有五个花瓣,小巧玲珑的花瓣透着粉红色。当你走过梅花盛开的地方时,便会闻到一阵阵清香。

  梅花开花有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的`

  刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣已凋谢。

  革命先辈陈毅元帅曾写诗咏梅:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”梅花的独特品格,自古以来被人们赞叹不已。

  我爱梅花的高雅,更爱梅花的独特品格,正如古人所说:“梅花香自苦寒来。”

二年级作文 篇6

  一个阳光明媚的天气,妈妈带着我高高兴兴地去乡下外公家踏青。

  走在乡间的小路上,我就被那迷人的景象给吸引住了,那一眼望不到边的油菜花,在阳光的照射下,就像从天上掉下来的金子洒在田野里。一阵春风吹过,淡淡的菜花香迎面扑来,沁人心脾,顿时感觉心里好舒服。

  我和妈妈找了一块平整的地方铺下野餐毯,我迫不及待地躺下,仰望着一望无际的.天空。乡下的天空好蓝好蓝,就像湖水一样清澈,偶尔会有几只野鸟飞过,叽叽喳喳的讨论着:这里粮食充足,空气新鲜,我们就在这里安家吧!时不时也会有几只调皮的小鸡和小鸭偷偷溜进田间,在田野里嬉戏,觅食,看到有陌生人也并不胆怯,还嘎嘎叫个不停,好像在说小主人赏口吃的吧!那样子简直太逗了。

  休息片刻,我们又去爬山,外公家那里的山并不高,可是山坡上的野花却开得很旺盛,红的红,白的白,黄的黄……真是争奇斗艳啊!登上山顶眺望远方,原来外公家的村子是被一片片油菜花,一条条小河,一座座山丘围绕着,真像世外桃源啊!

  小朋友,想不想到我外公家来做客呢?我会带你们到田野里放风筝,捉迷藏,到小沟里钓龙虾,捉螃蟹,小朋友,你喜欢这样的乡间生活吗?

二年级作文 篇7

  周六早上,云朵快乐地飘荡在天空,小兔子拉着最心爱的气球一蹦一跳地去公园玩。

  突然,小兔子滑了一跤,手没拉稳绳子,气球就一下子飞到了天空中了,而且越飞越高。小兔子一边哇哇大哭,一边直跺脚。小鸟飞来了,关心地问:“怎么啦,小白兔?”小白兔一边擦眼泪一边说:“我的气球飞到天空中去了,你能帮我叼回来吗?”小鸟说:“当然可以!”说完,小鸟就飞到天空上,轻而易举地把气球叼回来了。小兔子蹦着跳着说:“小鸟,谢谢你,你对我真好。”小鸟说:“别客气,因为我们都是好朋友。”

  气球又回到了小白兔的'手里了,它可真开心啊!

二年级作文 篇8

  今天晚上,我玩了一会,回到家正在睡觉的时候,忽然,发现在自己头很晕,身上很热,爸爸叫我量量体温,三十八度!爸爸赶紧带我去看病。医生说打一针吧,我害怕极了。医生给我打 针的时候我叫了一声“好疼啊”。回到家屁股又疼又痒,难受极了!

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