四年级的作文
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四年级的作文

时间:2024-05-02 12:24:22 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我6岁前的时光是在老家度过的。那是一个很小又令我迷恋的乡村。那里,有我最爱吃的,最爱玩的,最爱去的地方。那里是我的最爱。

  那里有我最爱吃的煮玉米。每当玉米成熟时,各家各户就开始收玉米了。但我家不同,奶奶年纪大了,没有种玉米。但是我家和邻居们相处得很好,邻居们收完玉米时,都会往我家送四五个玉米,这样,一家送四五个,我们家有三个邻居,积攒下来大概有十五个了。为了“回报”邻居们,奶奶会把这些玉米一一洗干净,放在锅里煮。煮好了,奶奶就和爷爷一起把放有煮熟的玉米的锅一起端到门口,再把邻居们都叫来,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!当那些玉米光溜溜地躺在锅里时,我会发动阿姨和叔叔们用筷子串起来吃。那些玉米,看一眼,金!闻一下,香!嚼一口,棒极了!

  那里有我最喜欢的动物。我家养的那条白色母狗,它可乖了!每次我家吃完饭,奶奶都会把我和爷爷吃剩的骨头整理好,给它吃。正是因为我和它很友好,所以它吃完了饭就在院子里和我玩。没有玩具,我就捡一些细棍敲它的脑袋,也许很舒服吧,它总是轻轻地摇着尾巴跟在我身后。我和爷爷奶奶与它有着一份深厚的“人狗友谊”,这是常人无法理解的——在我眼里,这份“人狗友谊”只有我和爷爷奶奶跟它能够理解。

  那有我最爱去的地方——村口小河。村口的小河清澈见底,河中的鹅卵石大小不一,河边还有人洗衣服。太阳的金光洒在那清澈的.水面上,洒在河边洗衣服的人的脸上,构成了一幅美丽的图画。我最爱去小河边看水中的小蝌蚪或小鱼游来游去,看河边的人们做一些有趣的事,看在“河水镜子”中的我。

  鲁迅先生说过:“没有亲吻过土地的孩子就没有童年。”而我亲吻过的那片土地,就是我亲亲的老家。

四年级的作文 篇2

  要说我最熟悉的家人是谁,那肯定是奶奶,为什么呢?因为她特别节约,甚至有点“抠门”。

  一天下午,我放学回来,准备写作业。刚打开灯,奶奶不知道从哪里“钻”了出来,指着我说:“大白天的,开什么灯?”说完就把灯关了。“奶奶,写作业怎么不能开灯?”“当然不能,”奶奶指着窗外,“这么大的太阳。”在她的坚持下,我只好关了灯。

  写完作业,我喝了盒酸奶,刚想扔掉盒子,奶奶又指着我说:“你看!喝酸奶又不舔盖,真是浪费!”“不是,盖上的味道和盒子里不一样。”我说。“不一样就不能吃?它总之可以吃,你必须吃了。”没有办法,我又只好妥协。

  吃完后,我去洗手。刚回客厅,只听见奶奶大喊:“你怎么不关灯?又要浪费电!”“奶奶,这是节能灯,十小时只用一度电。”“一度电也是电,不能浪费。”

  虽然奶奶,在这些方面上很节约,但是我生病时,她总是毫不吝惜的`拿出钱来买药,我问:“奶奶,你不心疼这些钱吗?”“怎么会心疼?钱以后可以再赚,身体只有一个,很重要。”

  待我的病完全好了以后,奶奶又开始节约:“快点关灯,我们要把你吃药的钱全部省出来!”“洗手记得关水龙头,一吨水要两块多!”“去吃饭时,记得关电视!”“吃饭要吃干净!不能浪费粮食!”

  唉,听着奶奶这些话,我觉得有点心烦,但是我知道,奶奶是为了节约,教育我不要浪费。

四年级的作文 篇3

  虽然乡村没有城市的繁华,没有犹如巨龙般的汽车,没有直入云霄的高楼大厦,但是有它自己独特的美,悠闲自在的美。

  穿过拱门,引入眼帘的是成片成片的绿色。再走近一点儿,就会看见一个头戴草帽,卷着袖子,挽起裤管的农民伯伯,正弯着腰在绿油油的水田中仔细地插着秧苗。每一个秧苗之间留着空隙,无风时,它们像整齐的.军队,当一阵微风拂过,它们就像跳着华尔兹的舞者,婀娜多姿。真是“才了蚕桑又插田”。

  再往前走,就是搭着大棚的果园,大棚里水果可多啊!有西瓜、葡萄、猕猴桃还有孙悟空爱吃的桃子。而我最喜欢的是西瓜,它是穿着“迷彩服”的战士,守卫着这片土壤。我就像那“日本鬼子”进村一样,一把抱起一个,一刀下去,它给“流血牺牲”了,并被我迅速扫荡一空。

  穿过小径,我们来到了猕猴桃园。藤架上挂着的猕猴桃一个挨着一个,就像拉着手的小娃娃,在交头接耳。那一片片的绿叶,宛如一把把大伞,可供“小娃娃”乘凉。

  这时,我听见了公鸡的啼叫声,我过去一看,只见一只骄傲的公鸡,高高地仰起脖子,翘着尾巴在场地上大踏步地走来走去。又看见一只母鸡,率领着一群“叽叽叽”叫个不停的小鸡,在藤架下觅食。

  看着这充满生机和活力的乡村美景,使我陶醉其中,使我流连忘返,我爱这美丽的乡村。

四年级的作文 篇4

  我喜爱的水果有很多,不过我最喜爱的,要数晶莹透明、甜中带酸的葡萄了!

  秋天到了,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。有红的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。葡萄的外形是圆的,就像玛瑙似的。葡萄的味道甜美无比,吃葡萄还能解渴呢!

  葡萄的`营养非常丰富。葡萄里面含有葡萄糖、蛋白质、钙等。葡萄还有食疗作用,可补益和兴奋大脑神经,对治疗神经衰弱和消除过度疲劳有一定效果。吃葡萄时,我们总会把葡萄皮吐掉。可是,葡萄皮也是一种良药,可以防止正常细胞癌变,有良好的防癌、抗癌作用。可见,葡萄的吃法应该是带皮吃的,尤其是老人,常食葡萄有益健康长寿。但是,葡萄属于凉性,所以,当脾胃不和、虚寒泄泻时就不能吃了。

  记得有一次吃葡萄,我不小心把一粒葡萄核吞下去了。妈妈开玩笑说:“没准,你的肚子里也会长出一棵葡萄树。”当时,我不知道妈妈是开玩笑,吓得要命。

  怎么样,我喜欢的水果和你一样吗?那就赶紧去买吧!

四年级的作文 篇5

  今天下午,我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时,我们班发出来惊天动地的欢呼声。

  首先,冯老师先给我们讲了“福”的由来,还给我们介绍了蝙蝠。这时我想:老师是让我们做蝙蝠吗?果然,接下来老师告诉我们:“同学们,今天我们要做的是蝙蝠。

  讲完这些,老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法,然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头,并把头贴在老师发给我们的纸上,再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的.彩泥修整好,这样蝙蝠的头就做好了。

  接着,老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子,我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后,我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上,然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于,一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。

  今天下午这节课真让我难忘呀,希望以后还有机会来体验软陶。

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