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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
我们学校举办过许多比赛，我也参加过很多比赛，但给我印象最深的是那次沙画大赛。我练了很长时间的美术，画得也很好，我决定报这次比赛的时候，就有信心自己能在朝阳区拿第一。
比赛的.前两天我才知道必须画跟奥运有关的人物，我想了很久，才决定这个重要的人物是福娃晶晶，因为熊猫是国宝嘛。
我把晶晶打扮得漂漂亮亮的，一定让别人刮目相看。我给福娃晶晶戴上了红色的帽子，穿上了像宝石一样蓝的衣服，也穿上了深蓝色的裤子，再把多余的部分抠掉， 这样福娃晶晶的沙画就初步完工了，接着我又很好地进行了修改。这次，凡是参加比赛的同学，我们的作品都被拍了照，评委要通过照片来为我们打分。经过评委的 认真评判，我取得了第一名的好成绩。
我知道这个消息以后，心想：功夫不负有心人啊，这句话一点也不错！我相信田华小学的同学们听到这个消息也一定会很高兴。下次我一定还参加这类的比赛。
二年级作文300字 篇2
我有一个多变妈妈。她粗粗的眉毛下有一双虽不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴。你可能会问，你妈妈怎么多变了呀？不用着急，听我慢慢道来。
要说我妈妈多变，是这样的。每当我考试考出好成绩，妈妈就非常高兴，就说那次吧。我语文考了满分，妈妈的眼睛眯成了弯月牙儿，对我也十分温柔。这就是温柔的妈妈。
可是如果我没有考好，妈妈就像变了一个人似的大发雷庭，双眼好像冒着火。把我狠狠的揍一顿还外加一篇作文。算了，我也就不计较了，打是爱骂是亲吗！这就是严厉的妈妈。
如果妈妈心情好的话，可能会为我讲一两个笑话。就说那次吧。我又要去吃驴肉火烧。妈妈又说：“你要再这么吃，非要吃成驴肉火烧不可！”逗的我哈哈大笑。这就是幽默的妈妈。记的`那次，妈妈看一个非常感人的连续剧竟看出了眼泪，还要我哄她，才把眼泪收了回去。这就是感性的妈妈。
这就是我的多变妈妈，怎么样，你是不是也想看看她？
河北保定容城县容城小学二年级:安妮
二年级作文300字 篇3
傍晚，爸爸妈妈带我和姐姐去河坊街去玩。
刚刚到那里，一阵悦耳的乐曲把我迷住了，我寻声而去，看见了一位叔叔在吹老师教的月光下的凤尾竹，由于这几个月我在学乐器，所以一听到乐器我都要去凑凑热闹;相反，如果我没有学之前，听到了我不会去看热闹，因为我不懂，这下我懂了。
我还看见了一个叔叔在捏泥人，一人外国人坐在椅子上，叔叔一下子捏上面，一下子又捏下面，还把头发一根根地粘上去，一会儿功夫泥人捏好了，和外国人长的一模一样，真让我佩服。
我的好奇心特别强，看见了一个飞碟，那人把盘子放在磁铁上，然后把飞碟送上了‘天空’;一个飞碟不像飞碟的东西，碰到了磁铁就立了起来，磁铁的用处真神奇!
接着，我又看见了魔术，一个人在里面放了几块硬币，放在了一个盖子里，还有一个是空的，“变!”那个人喊，没有硬币的.地方变有硬币了，有硬币的地方没硬币了，我刨根问底是怎么回事，他说如果买会教我的。
时间不早了，河坊街渐渐地静下来了，爸爸从地下车库开上来了车，我们有说有笑地回家了。
二年级作文300字 篇4
一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的大眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，高高的个子，经常穿条黑白相间的运动衣衫。这就是我一年级的语文老师——花老师。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也写完了字。我抬起头正迎上老师慈祥的.目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“金奇，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。“还有，背挺挺直，不要驼着背，以后变成小老头哦！”老师半开玩笑的说。我心里一股暖流流了出来，我心里暗自想：我一定不会辜负老师的期望，做一个好学生。这时，我的背不知不觉的挺了起来。
我很感谢我的老师。
二年级作文300字 篇5
行走在环校路上，两旁的风儿轻拂而过，带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁，映衬着婆娑的风吹之声，更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过，初秋刚至之时，阳光还是如此明媚，小木屋上的每一角落上木头的纹理是如此的'清晰。你如仔细看，会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了，因为在这里，同学们不知多少次或在此游玩，或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物，因为它座落在竹林之中，宛若林中小景一般，因为它别致的美，使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸，诵出千古名诗《竹里馆》，我想，它也应是一样的，只不过告诉我们的并不是何为世间红尘，而是给予我们一种恬静，一种耐人寻味的思考罢了。
林中小屋，在竹林的来回摆中，若隐若现，宁静而幽美。
二年级作文300字 篇6
10月30日上午，大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。
本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发，课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的？确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的.方法。当课上了5分钟的时候，老师灵机一动，临时改变教学计划：“何不将课堂搬到了室外呢？”。
室外的学习中，让孩子们面向太阳，以学生的学校生活为题材，发展方位观念。如：观察和交流学校的东、南、西、北面各有什么，认清学校的东南西北，并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识，丰富学生的生活积累。
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