五年级的作文

[精品]五年级的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　我有一个帅气、高大、但也爱吓唬人的好哥哥，哥哥吓唬我，也是为了让我高兴。

　　我的好哥哥有一双浓眉大眼，鼻子大大的，很光滑。她的大嘴巴，可爱笑了，每次吓完我都会哈哈大笑，我哥他很瘦，一餐吃三碗都不会长胖，他很高有1·80米，比我爸爸还高。记得有一次，晚上我从朋友家回来，一走进房间，我的房间特别黑，像涂了黑彩笔一样，我十分害怕。于是我在黑暗中找到了灯的开关，我打开灯，忽然我感觉后背有凉凉的'感觉，好像有人在我的后面吹气，我心里害怕的很，觉得有人拿着针在戳我的背，我慢慢转过了头一看“啊！”我大叫起来，一下子跑到妈妈的身旁，妈妈问：“怎么了，急匆匆的？”我吞吞吐吐地会答道：“妈……我……房间……有有……人。”妈妈不相信妈妈对着我房间说：“你啊，净瞎说。”我于是就大胆的走到了自己的房间，里面真的没人。我进房间找了找，看见门下面有人的影子，看那影子，应该是哥哥，我便故意说：“哥哥，我看见你了，赶快出来吧，恩？”我对那影子使了个眼色。

　　可哥哥还没出来，可能看错了吧，突然，哥哥大叫一声，下我一跳，我被哥哥吓得心惊肉跳害怕极了，哭了出来，原来真的是哥哥。怎么样？这就是我的好哥哥，一个爱吓唬人的哥哥，喜欢逗我笑的哈哈，也是一个会把我吓的哭出来的好哥哥，你们都喜欢我的哥哥吗？如果你想认识他，就快点来找他吧！

五年级的作文 篇2

　　这只小白兔，是我妈妈给我买来的，它十分可爱，我把它取名为“小白”。

　　小白有一对灵敏的大耳朵，它的身边一有风吹草动，就会把耳朵竖起来听着周围细小的动静，就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏，它也会竖起耳朵听听看，周围是否有动静。它若是生气啊，不管谁说多少好话，它都坐在笼子里，不理你。

　　在它睡觉的.时候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就会用前脚趴住笼子，用一种可怕的眼神盯着你看，好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。

　　小白满月的时候更是可爱，腿脚还不太稳，可是已经在笼子里开始跑步了。有一次，它不知怎么就打开了笼门，然后悄悄走出了笼子，当我去看它的时候，发现它不见了。我在家里四处寻找，发现它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回笼子。

　　看，我家这只小白是不是十分可爱呀，我可喜欢它了。

五年级的作文 篇3

　　随着社会的发展，汽车成为人们身旁最熟“伙伴”。现在，几乎是家家都有车，车是越来越多，可道路却是越来越堵。但在紧急关头，一个熟悉的身影都会出现，他们的出现使道路畅通无阻，他们就是城市的守护者——-交警叔叔。

　　有一年的夏天，太阳像吃错药似的，火辣辣地炙烤着大地，树儿们被晒得没精打采，花儿和草儿更是被晒得蔫头耷脑。下午要去上课，我坐在舒适的车里，享受着空调的凉风，依靠着窗户，望着窗外那“美丽”的景色：车水马龙的公路上，响起了喇叭的交响乐，吵得人心神不定。顿时，我知道，堵车了。可离上课的时间只有15分钟了。正当我百般焦急的时候，我看到了希望，交警叔叔来了，他昂首挺胸地站在那里，鼻子里吸着汽车的尾气，头上又顶着火辣辣的太阳。警服已经打湿了一大半，头上都是晶莹的汗珠，他身材高大魁梧，黝黑的脸上，焕发着青春的活力，仿佛在向所有人问好。他标准的手势，机器人般的动作，神情庄严，指挥着一辆辆汽车。不过一会儿，我便到达了学校。这位城市的守护者完成了他的使命，成为了一道亮丽的风景线。

　　还记得那一天，那是寒冷的冬日。我正在赶着回家，北风“呼呼—-”地咆哮着，刹那间，一个个雨娃娃从天上掉了下来，不停地哭着，闹着，吵着要回家。我即使坐在开着暖气的车里，但却仍然感受得到车外的寒冷。冬日的天早就黑了，我又冷又饿地坐在车里。窗外一片漆黑，什么也看不见，可是一阵喇叭声打搅了短暂的宁静。我又再次知晓：唉，又堵车了，在冬日的夜晚堵车真是一件糟糕的事，我只想快点回家。正当我的希望快破灭时，“一抹绿色”向我走来，我顿时欣喜若狂。那抹绿色，由远及近，越来越清晰。啊，我终于看清楚了，那是交警叔叔。这时，我又看到了第二个，第三个……交警叔叔，我乐开了花。只见他们穿着雨衣，齐心协力把挡在公路旁的'“拦路虎”挪开了。可是他们那件薄薄的雨衣，怎么抵得过暴雨的袭击。他们全身上下都湿透了，积水已经越过了他们的膝盖。他们仍在风雨中坚定地挺立着，仍做着那熟练的动作，不曾有一丝怨言。他们让我重获希望，能回到温暖的家，可为此他们付出了多少代价。

　　当交警叔叔看见需要帮助的车主时，总会轻轻走到窗前，耐心地帮助你。我便踏上了回家的路。可交警叔叔还是站立在那里，他们的身影越来越小，但在我眼中却越来越大，他们是风雨中的英雄，那张虽憔悴不堪的脸，但在我眼中却格外的英俊帅气。这一位位守护者再一次完成了他们的使命。他们的使命在旁人眼里或许不值一提，但只有他们自己知道，自己身负重提，必须随时保持警惕，他们的每一个温馨的动作，成为了一道亮丽的风景线。

　　这群城市的守护者，为维护一方平安，却牺牲掉自己的许多东西。他们每天都兢兢业业，毫不怠慢。他们不仅是城市的守护者，更是世界的守护者。

五年级的作文 篇4

　　已经忘了是6月几号了，应该是快期末考了。我记得那晚月亮很大，星星却很少，空气中氤氲着青草香。就是这样一个普通却又不平凡的年少的一个夜晚。

　　我和M，Y坐在绿茵场上聊天。到了晚上，已经没有人在踢足球了，绿茵场显得很空旷，仿佛对着某处大喊“IHATEYOU”就能听见“HATEYOU，HATEYOU……”的回声。对面的篮球场传来“咚咚咚”的打球的声音，几个穿白T恤的男生在场上挥汗如雨。而我们在远处看着，仿佛在看一场老电影，在昏黄的路灯下无论怎么看都显出悲伤的'味道，只有不停充斥在耳边的“咚咚咚咚……”

　　过了一会儿，Z来了。在Z的带领下，我们迁徙到她的教室里。一行人在黑暗的楼道中摸索着前进，跟贼似的。高考后的教室显得特别杂乱和寂静且没有电。我们像孩子一样在黑板上欢快地涂鸦，看不清自己写的什么，画的什么，睁开眼或者闭上眼都没有太大的区别，只是沉浸在一种莫名的幸福感之中。Y看着窗外的时候，一束月光斜斜地打在他的侧脸。这个年纪的少年脸部已经有了些轮廓，虽然谈不上锋利，却是一种独有的青涩。嗯，如果Y不说话的话，勉强算是一个忧郁美少年吧(说你美少年你会高兴得流口水吧)。就是这么简单的快乐，这么满足的幸福。

　　我想起那天的日记。“就像是深海里照进阳光，但那可能是一生一次的温暖”。

五年级的作文 篇5

　　清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

　　“啊，下雪了……”我高兴地喊道。

　　丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。

　　“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。

　　“让我们一起赏雪，好吗？”顿时班级沸腾了起来。

　　天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶莹的玉珊，美极了。

　　我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。

　　这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的照耀下光彩粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。

　　啊，校园的雪景真是太美了文章中对话的.引用写出了孩子们对雪的向往，为下文打下了情感基础。

　　比喻、拟人修辞手法的运用，使雪景的情态得到淋漓尽致的展现，生动、形象且妥帖自然。

　　语言清新自然，“千里素雪，万里琼宇”“华而不俗，清而不寒”等词语使文章意高一筹。

五年级的作文 篇6

　　打开记忆的大门，许多的事都回荡在我的脑海中，虽然那件事只是生活中的一支小插曲，但至今回忆起来还是令我那么的记忆犹新啊！

　　那事发生在冬天的一个夜晚。

　　天气一天天的冷起来，班上的同学都穿上了漂亮的`羽绒服，球鞋，看看自己，像一个没人疼没人爱的苦孩子，穿一件旧棉袄，脚上一双烂鞋子，千疮百孔，冷风从那两个“烂孔”里直灌进去，冻极了……，多么想有一双棉鞋啊！

　　一天，放学后，我独自走在回家的路上，心里盘算着怎么向奶奶开口要一双棉鞋呢！回到家，奶奶正在做饭，“奶……奶”，我走过去喊了一声，奶奶应了一声，又继续切菜。“奶奶，我想……想……”我吞吞吐吐地说。奶奶笑着看看我说：“要买书……咳……咳……还是要交钱啊？”我看着奶奶咳嗽的样子，再看看她那长满老茧的手和那布满皱纹的眼角，我不忍心开口了。“没什么，我只是想早点吃饭罢了。”我撒了一个谎，转身走了。

　　吃过晚饭，我躺在床上，怎么也睡不着，真想与其他同学一样有双棉鞋，可我又不愿让奶奶太辛苦。唉！我睁大眼睛，望着窗外洁白如玉的明月，陷入沉思。不知不觉，我睡着了，半夜被奶奶的咳嗽声惊醒了。我轻轻地走下床，想去看看奶奶，走到门口，透过门缝一看，惊呆了———灯下奶奶那布满老茧的双手正在为我做棉鞋，尖锐的针却把她那手猛地扎了一下，那血珠在奶奶的手指蹦来蹦去，我可是看在眼里疼在心里啊！我推开门径直扑到奶奶怀里，“我不冷，奶奶……您别再熬夜了，我真的不冷……”我一遍又一遍重复着对奶奶说……。

　　在这个寒冷的冬天，我再也不冷了，我感到了无限的爱、无比的温暖。

　　其实，爱就在我们每个人的身边。

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