一年级作文
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一年级作文

时间:2024-04-30 08:45:00 一年级 我要投稿

一年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的一年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文

一年级作文 篇1

  我的妈妈身材胖胖的,脸白白的,最主要是特点是很臭美!

  说她臭美也不是乱说的,她每次晚上跳舞跳完后都会问我:“麦子,我今天又变瘦了吗?”说完,妈妈的腰还会扭一扭,再把衣服穿起来给我来一段猫步。

  还有,妈妈每次在菜谱上学了一道菜就会做给我吃,我尝了一口,妈妈就会盯着我的嘴巴很着急的问我:“怎么样?成功了吗?”我故意不回答,妈妈就会接着说:“不回答那就肯定很好吃了! ”她就会尝一口,做出一副很好吃的.样子,然后就自我表扬:“天才就是天才,连做菜也这么好吃!”

  我妈妈就是这样一个臭美的人,我喜欢我的妈妈!

一年级作文 篇2

 今天晚上,我和明明、壮壮、瓜瓜在学校操场打篮球。我和壮壮抢球的时候,壮壮不小心绊了我一下。我摔倒在跑道上,胳膊擦掉了一层皮,疼得我大哭了起来。

  回家后,妈妈用碘酒给我擦了一下,我的`心情好多了。豆豆提醒大家,打篮球的时候一定要注意安全。

一年级作文 篇3

  我的`坏习惯就是爱看电视、玩手机。我经常玩手机,但妈妈只让我玩一会儿就做眼保健操。因为我们不经常做眼保健操,视力就会下降,而且对学习也会有影响。过年的时候我去老家玩,因为每天 没人陪我玩,所以我都在看电视。眼睛就说:“你每天都在看电视,把我累坏了。”我妈妈也叫我不要看电视了,于是我关掉了电视,开始做眼保健操。

  这些坏习惯我相信一定能改掉的,保护好我美丽的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户。

一年级作文 篇4

  题记:拥有天空,像鹰一样有自己的天空有自己的世界,每个人都有自己的天空,在天空中大胆的飞舞才是属于自己的拥有。

  拥有天空,拥有自由,拥有快乐如此就拥有了成功!这样你就是天空的主角,有了征服的权利!

  鹰的成功是征服,用实力征服一只又一只的动物,征服动物是容易,但征服同类便是难。人同鹰一样拥有探索与征服动物的权利,这种成功是短暂的,这是人类自身的条件,而人战胜人却是一种挑战。

  动物没有思想,战胜它们是容易的,而人是有思想的`高级动物只有取长补短才能不断的进步,不断的挑战才可以取得一个又一个的成功。成功是什么?是拥有未知的天空,在未知的天空中翱翔才能进步。

  拥有自己的天空是自信,拥有未知的天空是自豪,而拥有整片天就是star!不同的境界不同的成就,不同的个性就拥有不同的未来!

  人类是贪婪的也是成功的,而这贪婪是对未知世界的求知欲,在未知的世界中不断探索不断进步才能不断成功。

  如此,拥有整片天空是不可能的了,因为知识无穷宇宙无限,失败了努力,跌倒了爬起。个人的进步是世界的前进,每个人都是生命的主角!

  学会拥有吧!做一只自由翱翔在无边天际的鹰!

一年级作文 篇5

  公主在华丽的宫殿里觉得很无聊,就来到公园荡秋千。公主荡着秋千,还在想着有什么更好玩的。突然,她想到了烟花,公主就吩咐仆人给她放烟花。烟花放起来五彩缤纷,好美呀!

  公主一边荡秋千,一边欣赏着烟花,真开心!

一年级作文 篇6

  叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的.时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

一年级作文 篇7

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给失明的人们

  画一双双美丽的眼睛,

  让他们重新看见精彩的世界。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给无家可归的人们

  画一栋栋漂亮的屋子,

  让他们从此继续快乐地生活。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给可爱的大熊猫们

  画一片广阔的森林,

  让“大国宝”们永不灭绝。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给没钱治病的穷人

  画许多许多的'金钱,

  让他们从此健康、快乐。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要把这个世界

  变成一个永无战争的和平天地

  让全世界的人们一直幸福地生活。

一年级作文 篇8

  傍晚的火烧云变化多端,一会儿天空出现一只羊,羊低着头正津津有味地吃着草。吃着吃着,羊变成了一只凶猛的豹子,它正在追赶一只可怜的小兔,小兔猛地拐了个弯儿,消失了,豹子霎那间变成了一只轻巧灵活的小鹿,只见它昂首东望,似乎发现了什么动静,撒腿就跑了。

  天空里的`云,一会儿像这,一会儿像那,就像在看精彩的动画片,美妙极了。

一年级作文 篇9

  很小我就很喜欢看苏东坡的文学作品,他是我喜欢的文学家之一。苏东坡即苏轼,字子詹,号东坡居士,我国北宋时人。我认为他很有才能,他的精神也很值得我们学习。同时他也是个复杂的历史人物,我很难读懂他。

  苏轼毫无疑问是个有才华的人。他开创了豪放派词风,打破了以往宋词婉约的老风格。他也是“唐宋散文八大家”之一,他在散文、诗歌、书法、音乐、绘画都精通,可以说他是位艺术通才。

  苏轼也是位不会做官的人。王安石变法的时候,他反对立即施行新法。王安石下台后,旧党司马光要求完全废除新法,苏轼又起来反对尽废新法。这样不管谁是宰相,他都一贬再贬,仕途坎坷,他的命运也很悲惨。堂堂的翰林大学士被贬到黄州当团练副使。“乌台诗案”还差点要了他的命。快60岁了,还被贬到岭南,甚至海南。所以说他不会做官。一方面说明他实事求是不畏权贵,另一方面说明他思想具有保守性,不知圆通。

  苏轼也是位乐观、坚强的人。他经历了那么多挫折,然而他没有趴下,仍然坚持自己的信念和主张,顽强的与权贵阶级抗衡,百折不挠。即使胡须花白,他仍有追求从不悲观,就象涓流之不息。在黄州赤壁他写出了“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”这么豪迈的'诗句,大气磅礴。他在《赤壁赋》上还说:“目视之而成色,取之不禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。”当他被贬到岭南时,他还写出了“日啖荔枝三百颗,不坊长作岭南人”的自信诗句。表现他闲适快乐,与贬低他的人作抗争。为什么苏轼这么坚强呢?因为他深受儒、道、佛等多种思想影响,遇事冷静,能想的开。其实他内心也是孤独的,我们很难理解他的心灵,他想解脱他也有追求与理想,可是时不利他处处遇刺。就象汉朝时期的李广,一生都未能封侯。

  苏轼也是位有深厚感情的人。首先,他对人民很有感情。他在各地做官都颇有政绩。比如他在杭州做官时,为了防洪,他领导人民修筑“苏堤”,也就是今天杭州西湖的苏堤。他还带领军民治理黄泛,他借粮,亲自进入抗洪第一线。在他的诗作中,也有一些反映社会现实和人民生活疾苦的作品。其次,他对亲人很有感情。苏轼妻王弗早逝,但苏轼对她的爱始终不渝,在其妻亡十年后,他又写了一首感人至深的《江城子》:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不适,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料到年年肠断处,明月夜,短松冈。”读罢此词,我潸然泪下,太感人了!多么悲凉啊!多么痴情啊!另外他对弟弟苏情也深。当他因“乌台诗案”被投入监狱后要处于极刑时,他真的非常渴望见其弟一面。从《水调歌头》这首词中即可看出:“但愿人长久,千里共婵娟。”除外他对其优黄庭坚,其徒秦观等也有很深感情,在此不作赘述。

  苏轼也是位亲自实践的人。他不迷信他人解释石钟山得名的原因,也指出他人之谬处。亲自架着小舟夜行石钟山,找到了石钟山得名的原因。即”有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。”

  如今,苏轼的身影我们无法看见,但苏轼的作品、气质、品行、精神永留人间。我们能从苏东坡身上获得许多东西,他有很多值得我们思考、反省和学习的地方。

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