畅想高三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的畅想高三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
畅想高三作文1
挥挥手，作别初中三年的青葱岁月，曾经的成功与失败，欢笑与泪水，都被收进了记忆的匣子。如今的我，即将以崭新的状态，步入高中的校园，开始一段有些陌生，却又令我满怀期待的高中生活。于是，带着这份好奇与兴奋，我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活，是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多，并且课课都十分重要。因此，高中生活想必是有些紧张的，但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园，就能听到校园里琅琅的读书声，课堂上，一双双专注的眼神，一次次精彩的回答，展现了同学们对学习的认真，对知识的向往。课后，各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三，学习生活会更加紧张，学习的节奏也会继续加快，但我希望每天都能因过得充实，有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的，我希望高中的班级里，充满着温暖、融洽的'气氛，同学们愉快地相处，互相帮助，共同进步。老师们也能成为同学们的朋友，课后一同讨论问题，亲切交谈。但在这和谐的气氛中，也不失学习上的竞争，大家都刻苦努力，力争上游，向好的同学看齐，在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力，不断进步，向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的，丰富多彩的。在学习之余，会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。
我对高中生活，还有着许多的想象，但畅想归畅想，真正的高中生活，还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，谜底还未揭开。
刚刚结束了初中的学习生活，我难免还是对初中有所留恋，怀念初中的校园、老师、同学，还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了，我要打起精神，告别初中，去体会高中，享受高中生活的阳光！
畅想高三作文2
生命，本来就是一个奇迹。你不知道它什么时候开始，也不知道它什么时间结束，只知道中间的过程。也许，在这段过程中曾发生过许多故事，无论故事怎样，动听也好，悲伤也罢，都不能去衡量生命的苦与乐，因为活着就是幸福，就是快乐。
生命很坚强，像一棵大树，顽强抵御寒风的侵扰与摧残；生命很脆弱，像个刚出生的婴儿，经不起疾病的折磨与煎熬。生命的坚强与脆弱造就了一个个不同的生物，于是这无数的生命体组成了一个形形色色的生物世界，每种都蕴藏着生命的力量。
有人说，生命是绿色的，因为这是一个葱茏的世界。绿色带来了生机与活力，也象征着和平；有人说，生命是红色的，是鲜血给予了生物力量。红色是生命的标志与热情；有人说，生命是蓝色的，有蓝天苍穹的包容与海洋的壮阔。我觉得生命是多彩的、缤纷的，每个生物都会用亮丽的色彩装点自己的生命。
有人说，生命的声音是远古的`钟声，那是第一个敲响世纪的声音；有人说，生命的声音是洪亮的哭声，婴儿出生时的啼哭划破了遥远的时空，穿透纷乱的世界，孕育新的生命。生命的声音曾飘荡在幽远的深林，荡起回音的空谷，清流满涧的小溪。就这样生命的声音无处不在。
永远不要感叹生命给你带来什么，你要学会给生命赋予什么。生命不会由上苍安排，每个人的生命都在自己的手中。只要你努力了，奋斗了，扼住了生命的喉咙，你就无悔了，尽力了，也成功了。
人活着，就应该创造生命的价值，应该有思想，有充分的理由证明自己真正活着。世界之中有太多的麻木人生，看似生命中的他有着世人瞩目的光环，却找不到他生命的真正的华丽，就像一个不完整的生命，终了还是差了一个句号。
人生的路要自己找，也要自己走。无论是蜿蜒崎岖的泥泞山路，还是理想光明的康庄大道，都不要选错方向，只要找准方向，就一定会有柳暗花明的一天。
生命，包含了太多，但也很简单，仅此活着。生命还有很多定义。生命是个省略号，也是个句号。省略号意味着还有许多秘密要探索，句号意味着人生的无悔与淡然。给生命画上一个完美的句号，让我们的青春无悔，生命无价。
畅想高三作文3
冬天来了，春天还会远吗？
我上高三了，高考还会远吗？
对于高考，我有太多太多的话想说，却又无从下笔。因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多，懂得更多。
有一位高考状元说过，高考是一次锐变，它让我们破茧成蝶，飞向更宽，更广，更高的世界。
另一位高考状元说，高考是一道坎，跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了。
那高考到底是什么呢？每个人的回答都会不一样。写到这里，我想起了在小学时学过的一篇课文<<小马过河>>。
小马要过一条河，它不知道河水有多深，于是，小马跑去问正在喝水的老黄牛。老黄牛告诉它河水特别的浅。小马想：既然特别的浅，那我一定可以过去。它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它：别过去！河水可深哩。我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的`小马听后吓坏了，收住了脚步，跑回去问妈妈。妈妈对它说："孩子，你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅。"
小马听妈妈这么说后又跑到河边来。因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅，有多深。小马过河！过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅，也不像小松鼠讲的那么深。
高考到底是什么，我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案。可有一点我明白，那就是：高考是梦想的支撑点。我们用这个点跳过山岭，跃过辽阔的海面达到梦的彼岸。
因为有高考的存在我们才有不懈的动力；因为有高考的存在，我们才能收获寒窗十载的付出；因为有高考的存在，我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹。
高考，展示自我风彩的机会；高考，梦想的支撑点！恭喜顺利通过高考的学长，学姐；恭喜走近高考的我们！
我上高三了，畅想高三，畅想高考，畅想未来。
畅想高三作文4
时间匆匆流逝，转眼间我们来到这个世上已有十八个华载。十八岁，新含义，十八岁，新人生。
十八岁，我们不再是呱呱而泣的婴儿，我们不再是懵懂无知的儿童，我们不再是任意妄为的少年。十八岁，我们的身份变了，我们迈入了成人的行列；十八岁，我们的角色变了，我们成为自己命运的主人；十八岁，我们的心态变了，我们更加积极向上。
十八岁意味着自立。温室的花朵经不起风雨的`摧残，依赖的性格成就不了伟大的事业。不依赖父母，上学的行囊自己打点；不依赖老师，不懂的问题独立思考；不依赖同学，我们要丢掉拐杖，考自己的双腿走路。
十八岁意味着责任，当我们步入十八岁的门槛儿时，我们的身份变了，我们由未成年人变为中华人民共和国公民，身份的变化带来的是责任的变化。作为一名公民，我们必须履行公民应尽的义务，我们每做一件事，都不再有监护人替我们负责，而要自己承担责任，我们肩负着家庭的期望，老师的期望，社会的关注，更重要的是我们肩负着个人的未来，我们必须要对自己负责。
十八岁意味着追求，如果一个人失去了追去，那他就如同行尸走肉一般，幼儿时，我们可能追求游戏；少儿时，我们可能追求成绩；十八岁，我们该追求什么呢？十八岁了，我们要对自己的人生目标有长远的规划，我们要为自己制造明确的目标，我们追求的不应只是物质的满足，我们更应该追求精神的愉悦，十八岁，我们追求快乐，我们追求自立，我们追求责任，我们追求自己的梦想。
十八岁是白色的，它如白色般纯净，等待着我们手拿画笔挥写出我们精彩的人生；十八岁是红色的，热情奔放，激情洋溢是十八岁的标志；十八岁时绿色的，一切都是崭新的，一切都充满了生机；十八岁是黄色的，成人的路上有朋友一路相随；十八岁是……十八岁是五彩缤纷的，十八岁昭示着我们璀璨的未来。
昨天，我们还是懵懂无知的少年，十八岁还被我们称为“未来”。今天，十八岁已悄然而至，等待着我们为它涂上绚烂的色彩。
十八岁畅想，畅想十八岁，十八岁，成人啦！
畅想高三作文5
青春之弦，深情颂歌。曾几何时，我们变得不再无拘无束的玩闹。不再为一点没有意义的小事笑个不停。慢慢学会了聆听，聆听这时光流逝的滴答声，这些青涩纯真的岁月，亦如这一季纷飞落叶，再如何挽留都于指尖滑落，慢慢的飘入记忆长河，为岁月谱写成一曲跌宕起伏。
当静下来的时候，思绪随意而任性的飘离。会做无边的畅想，也会兀自地发出阵阵感伤，也许是为了迷离的过往，也许是为了彷徨的未来。
时光流逝，岁月无情。即将将我们挤进高三。即使心中有一百个不愿意，最终也只能平静的选择接受现实。我们缺少了高一的活泼与童稚，换来了高三的成熟与沉稳，缺少了高一可以培养希望的火花，换来了高三可以磨练天才的意志。
高三是个黑色的时段，心中的彩虹梦总担心经不住考试的洗礼，最难最无助的是没有白天和黑夜的自习，匆匆高三，悠悠高三，有无限的可能和不可能都会在高三呈现。
高三是一部紧张的进行曲，它承载着现实与梦想的距离，失望与希望的演变，所有的风采都将展现在高三，成也高三，败也高三，我们应怀有一腔热血迎接高三，用激情与汗水成就高三，展望未来。
高三是通往大学的最后阶层，大学是我一直执着的梦想，我小心翼翼的将它精心呵护，慢慢的看着它茁壮成长，可一次次的考试残忍的把它扼杀在摇篮，提醒着我妄想，突如其来的伤感使我堕入万丈深渊，无助的泪水流过脸颊，没有人察觉。多么想畅想窗外的新绿，可又害怕失去丈量现实与梦想的距离。从没想过自信如何会在青春的记忆里失落，汗水终究考验了自己的'执着，为了自己的梦想，在高三这一年，我会选择重新启程。
高三这一年，我会告别内心懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔，相信曾经的努力不会白费，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。路是自己选的，一定要坚强的走下去。
高三只是从一楼到三楼的距离，也只有一眨眼间的时间，也许在多年以后再想起那些痛到落泪的时光，会欣然一笑，说一声值了。
最后的最后在青春的末端回忆曾经，畅想未来，愿自己的努力能换来自己想要的未来。
畅想高三作文6
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？！当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们学生来说，写一篇好的，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的'我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。
畅想高三作文7
冬天来了，春天还会远吗？
我上高三了，高考还会远吗？
对于高考，我有太多太多的话想说，却又无从下笔．因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的．因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多，懂得更多．
有一位高考状元说过，高考是一次锐变，它让我们破茧成蝶，飞向更宽，更广，更高的世界．
另一位高考状元说，高考是一道坎，跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了．
那高考到底是什么呢？每个人的.回答都会不一样．写到这里，我想起了在小学时学过的一篇课文＜＜小马过河＞＞．
小马要过一条河，它不知道河水有多深，于是，小马跑去问正在喝水的老黄牛．老黄牛告诉它河水特别的浅．小马想：既然特别的浅，那我一定可以过去．它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它：别过去！河水可深哩．我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的．小马听后吓坏了，收住了脚步，跑回去问妈妈．妈妈对它说：＂孩子，你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅．＂
小马听妈妈这么说后又跑到河边来．因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅，有多深．小马过河！过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅，也不像小松鼠讲的那么深．
高考到底是什么，我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案．可有一点我明白，那就是：高考是梦想的支撑点．我们用这个点跳过山岭，跃过辽阔的海面达到梦的彼岸．
因为有高考的存在我们才有不懈的动力；因为有高考的存在，我们才能收获寒窗十载的付出；因为有高考的存在，我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹．
高考，展示自我风彩的机会；高考，梦想的支撑点！恭喜顺利通过高考的学长，学姐；恭喜走近高考的我们！
我上高三了，畅想高三，畅想高考，畅想未来．
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