二年级作文

二年级作文10篇[热门]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　暖和的阳光普照大地，这是23世纪中叶。市中的时代广场上人头攒动，据日报记者称，著名科学家D博士将要在市中召开关于他的新发明——移植大脑技术的首售会。

　　待上午九时，西装笔挺的D博士大步走上会台：“市民朋友们你们好！我的发明将会给你们带来福利。”说完，他手一指，透明的大屏幕就显现出来，关于这项技术专利的各种信息便一一弹出，供人们观看。首售会结束的第二天，D博士的科研所前挤满了人。不到一时，众多拥有最强大脑的人横空出世。这些人不但挥挥手就能飞翔，在水里密闭三天也完好无损， 而且脑子里有层出不穷的精妙点子，堪称完人。

　　至第一批移植大脑的人出现，社会好评极大，一批又一批的人涌向科研所，使得D博士一夜间赚的盆体满钵，社会得到飞跃性的发展，据光明日报记者称，在移植大脑技术风靡一时后，众多科学家横空出世，创造了各种发明。

　　h先生就是一个最好的先例。他混合移植了众多伟大科学家的大脑，并且创下了在密闭的水缸中憋气10小时的'记录，在两天的时间内创造出138项发明，其中最强的是生态化学武器，能瞬间清扫方圆一万米之内的敌军。

　　与之相比，有着牛顿大脑的a先生正在研制的伟大工程——地球网也同样著名。地球网能防止地球受到陨石的撞击，并且能吸收80%的太阳能将其转化为电能，供全世界人口一年用电。

　　不得不介绍c先生研制的受广大儿童喜爱的发明——神奇缩小乐园。他将手表改装成了小型游乐场。触碰按钮就能进入乐园，体验各种游戏角色（如超人、美国队长）的神奇。

　　而移植大脑前是一名魔术慈善家的l先生，扬扬手使得世界下了一场连续几天的馅饼雨，让饥荒人民有了口粮。一时间l先生人气暴涨。

　　暖暖的阳光又笼罩着大地，移植大脑技术给人们带来各种福利，每天都有新的发明问世，地球上一片祥和的气氛。今天又会发生什么呢？让我们共同期待！

二年级作文 篇2

　　今天，不知爸爸从哪弄来一盆橡皮树，我特别喜欢。

　　它的个头不大，树干笔直挺拔；叶片又宽又厚，有光泽，呈椭圆形，叶面暗绿色，叶背淡绿；初期的芽是红色，然后变成嫩绿，最后变成暗绿，新叶长出后，托叶脱落，并留下叶痕。

　　有一次，我因好奇，把橡皮树的叶子给剪开了，我看见一些乳白色的液体流了出来，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，说：“别碰，有毒。”我连忙把手缩了回去。我想：那毒是用来毒死小虫子的吗？

　　橡皮树的名字很多，让我来给你介绍一下吧！有黑金刚，印度榕，斑叶橡皮树，琴叶橡皮树，垂叶橡皮树等等，应该数黑金刚最名贵吧。

　　橡皮树有什么作用和好处呢？爸爸对我说：“橡皮树是大型的耐阴观叶植物，盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料，它具有独特的'净化粉尘功能，也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。

　　我爱我家的橡皮树！

二年级作文 篇3

　　一个空气清新的周末上午，我和爸爸去乡间踏青。

　　到了那里，我看到了万物生长，眼前一片花红柳绿。于是，我先来到了一片生长燕麦的田里。我刚刚要摘到燕麦，双脚却陷到了烂泥地里，我扒住田边，用力一撑就上来了。可是，一双鞋却水淋淋的。我只好脱下鞋，赤着脚在草堆上爬上爬下……很快，吃饭的.时间到了，我们去亲戚家吃饭了。

　　吃过饭，我又爬上草堆，在草堆里抽了几根燕麦杆，走进鸡群。我用麦秆追赶鸡群。有一次，两只鸡站在树枝上，我准备去赶，一只鸡飞快地跑走了，另一只来不及跑，就跳下了水，用翅膀当双桨划到了对岸……

　　玩过这些后，车子到了，我们高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇4

　　“我得想个办法过河才行。”小蚂蚁在河边走来又走去。突然，小蚂蚁看见了地上有一片树叶，“有办法了”

　　小蚂蚁捡起树叶把树叶放在河面上当“小船”，连忙坐了上去，可是树叶一动也不动。小蚂蚁敲了下自己的脑袋，自言自语的说：“只有船，没有船桨又什么用呢？”小蚂蚁又发愁了。这是，小鱼游了过来问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁伤心的'说：“我过不了河了，我找到了小船，可是没有船桨，游不动。”“我来做你的船桨吧。“说完，小鱼游到了树叶的下面，树叶动起来了，小鱼说：“小蚂蚁，做好了哦。”不一会儿，“小船”靠在了岸边。

　　小蚂蚁爬上岸挥着手说：“小鱼，谢谢你，再见。”小鱼说：“不用谢。”说完，“扑通”一声又游向远方。

　　

二年级作文 篇5

　　呵呵，一下又去培优。心情也好。是不错，以这样的心态去培优。倒也找到了一番趣味。

　　每从我的视角望那栏杆（四楼）夕阳放尽它最后一丝余晖，这时便印在了白墙壁上，折射出一道道光芒，一道道恰似忧愁，又表着秋天的颜色绽放着它。铃声已绝，太阳来不及道别。时间真快，我们都追不上它了。天色苍茫，渐渐被黑暗代替了，这地方都像被蒙上了黑布，在灯的掩映下我们仍在上课。我们便欣赏窗外那黑漆的余景半过了最后一分钟。

　　时间到了，终于可回了。我们便跑去食堂吃饭，通向食堂的路很快只觉一片漆黑。到那儿也便狼吞虎咽的吃起来。吃的饱饱的，一路伴着小步迈向教室。一出来便听见飒飒地响，一缕缕丝微的风晃着树枝。路上实在没太多话，即使田凡和其他朋友在旁边。不知不觉仰起了自己的头望着，虽然黑又苍茫的.天。但却无比宽广。没有丝毫明星皎月的点缀依然不失它的风度，无意中多了丝丝寂静。

　　没有像夏日那群星和月的伴随，天依然在。其实，也挺好的，哈！

二年级作文 篇6

　　昨天，有一位阿姨请我和妈妈去吃烤鱼。到那里我们就去找了一个位置坐，我看见最后面有一个游乐场。然后，我就去看了看里面什么都没有我只好走了。到了位置上服务员就上了酸梅汤，然后又上了好几个凉菜。

　　我们等了好久好久，终于上了好大好大一份烤鱼的上面有好多好多各种各样的菜，菜的下面有一条很大很大的'鱼，看起来特别好吃。我赶紧拿起筷子吃了起来，真好很好吃。我还喝了许多酸梅汤唉呀呀！吃的我的小肚子鼓鼓的，真饱呀！

二年级作文 篇7

　　放学的铃声已经响过了，同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊!

　　徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的`雨衣，穿在小红的身上。

　　这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说：你们都是好孩子!

　　徐老师、小明、小红都开心的笑了。

二年级作文 篇8

　　今天，天气特别好，我的心情也是特别好。因为要参加小记者公益活动，主题是“绿水青山就是金山银山”。

　　我的心砰砰地跳着，一大早就和妈妈来到了活动地址——江寺公园。一眼望去，全是晨练的人们，有的在耍太极拳，有的在玩陀螺，还有的在跑步……我一看手表，怪不得呢，才7：30，活动要9：00才开始呢！

　　时间过得飞快，一下子就到活动时间了。“快，快，快去签到！”妈妈说道。我急忙奔到签到处，哇塞，我果然是第一人！不一会儿水晶老师带领我们去了做笔筒的地方，让我们坐下来。水晶老师问我们：“什么东西可以回收呀？”我抢答道：“塑料袋，瓶子。”“那么带上你们的瓶子，到我这里拿七彩麻绳和胶水，你们可以只要一个颜色也可以七彩颜色。”水晶老师告诉我们。我们急急忙忙地动手，我先在麻绳一端涂上胶水粘在瓶子上面，再慢慢地绕着瓶子一圈又一圈，边涂胶水边绕。很快我就绕完了半个瓶子，扭头一看，发现别的同学才绕了五六圈。不到一个小时我就完成了，于是我去领了一些装饰品，我把蝴蝶结粘在我做的麻绳上。

　　终于我的七彩麻绳笔筒完成了。一阵风拂过，蝴蝶结随风而起，飞扬起来，像我们胸前的红领巾一样，又像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。好美啊！我不禁想到：我们的`环境要是也一直那么美就好啦！作为一名光荣的少先队员，我也要做出我的努力，保护环境，让我们的绿水青山永远都在！

二年级作文 篇9

　　我有一个好妈妈。每天天刚亮，妈妈就起床了，忙着准备早餐，熬粥，煎蛋，做点心……做我喜欢吃的东西，听着她的脚步声一会儿走过来，一会儿又走过去，忙得像个陀螺。可我呢，却总还在半梦半醒之中。等妈妈弄好了我的早餐，她又急着催我起床。我呢，总爱在这个时候撒撒娇，赖着让妈妈给我穿衣服，因为我多喜欢妈妈那双亲切的手呀！可是看到妈妈那着急的样子，我就不忍心让她着急了，赶紧地起了床，妈妈又恨不得替我刷牙，给我洗脸，每次看到她对着我微笑，我就感到特别温暖。

　　妈妈总是那么耐心，有时我的考试成绩不理想，妈妈就会拍拍我的头，温和地说：“没关系，我知道你是个聪明好学的孩子，下次考试细心些，你一定会考出好成绩的。”每当这时，我就会暗下决心，悄悄地对自己说：“下次，我一定要考个一百分。”

　　我真高兴能有这样的.妈妈，在我心里，她就是我的一百分妈妈。为了报答妈妈对我的百分之百的关心和爱护，我要认真学习，做她的一百分女儿。

二年级作文 篇10

　　教师节到啦，我们一起来阅读二年级教师节作文：今生当教师，忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！

　　十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

　　“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！

　　“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”（梁实秋《职业》）每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的'人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。

　　蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。

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