小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
小溪，汇成了奔腾不息的大海，它在海中欢快地唱着；小花，制造了清香扑鼻的花园，它在园中自在地笑着；人儿，创造了生气勃勃的社会，他在世上幸福地乐着只有更多的协调，才有更多的美！
你和我
你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口，刷？！红灯亮了，尽管我正在赶着防止迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了
红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的.心！
我和他
他是我的亲身弟弟，由于父母的重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。
温馨的家中，你我和谐相处，快乐地成长着！
小学五年级作文 篇2
每个人都有自己优缺点、性格、模样、爱好等其它属于自己的东西，今天我就看了一篇属于描写自己的文章，作文笔记（我）。
首先，她用自己的模样来“不明不白”的介绍她，而且她并没有说出那个人是谁，只用简单的方法来诉说那个人的小巧可爱。所以她这段非常的稳定，一点也没有差错。
然后，她开始说她的优点了。虽然她只写了一个属于自己的优点，不过这样会更加详细的。她写出了她是一个小书迷，所以用了夸张句来形容她。
第三段，叙述了她是一个马马虎虎的小女孩，有马马虎虎的缺点。然而，她用考试的.方法介绍了他很马虎，把5：00写成4：60，你说搞不搞笑。
第四段的时候，当然还是写她的缺点——胆小，在这段，她写了一句非常优美的句子，好像是：金无足赤，人无完人，普天之下，没有人是十全十美的，当然她也不例外呀！所以她最大的缺点是胆小，连敲门的声音也都害怕呢！
根据她的作文，我发现了人是不同的，他们有不同的梦想、有不同的快乐，我们要珍惜我们的生活！
小学五年级作文 篇3
“喂，加勉，后天我们有一个活动，你参不参加？”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊！神秘兮兮的？”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组，到我家学习，到你家吃饭。”“太好了！我正愁甲流假期没事做呢！”“一言为定！”我激动万分。
第二天晚上，我正计划明天的作业时，一个令人扫兴的电话打了过来。“喂，我是海啸，明天我和心远去练篮球，不能参加学习小组了！”啊？不会吧，我还正想去心远家度过这个假期呢！哎，好事多磨，只好把这次计划当做一场梦吧！我垂头丧气地躺在床上。
第三天一早，我失望地起了床，失望地冲到卫生间，失望地吃了早饭，失望地坐下来写作业。忽然，“叮铃铃”电话铃声响起，我心想：不会是心远的电话吧？不，肯定不是。说不定是老妈打过来的`。但走到电话机前，我惊呆了，竟是心远的电话。“加勉，你怎么还没来我家？”“咦，你不练球吗？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起书包冲出了家门……
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