五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
有一天，吃过晚饭之后，我就进房间写作业去了。进房后，我心想：现在我是写作文，需要查资料，趁机会玩会儿电脑游戏，反正妈妈不知道。于是，我大声喊道：“妈妈，我去电脑上查一些资料！”当我说完后，妈妈就一口答应了。
我在玩电脑时，为了不让妈妈听到声音，我就把电脑调到了静音。就在这时，妈妈突然从客厅走了进来。我吓了一大跳，顿时我面红耳赤。我立刻把游戏页面关上，以防被妈妈查到。可是，这个情景被妈妈看到了，她严肃地问我：“为什么我一来，你就把页面关掉了？”顿时，我的心“怦怦怦”地直跳，不知道该怎么说。
这时，我仔细的想了想，怎么办呢？如果不讲实话，怎么对得起自己呢？如果讲实话，就怕妈妈骂我。我左思右想，最终还是编造了一句谎言，又怕妈妈揭穿，所以我就不慌不忙地对她说：“妈妈，我正巧那个页面不用了，就先把它关掉了。”后来，妈妈就相信了我说的谎言，离开了我的房间。这时，我就松了一口气，心里觉得，只要瞒过了妈妈，这件事就算结束了。
可是后来，那句撒谎的话语，一直回荡在我的耳边，我觉得心里非常难受。每当我玩电脑时，都觉得玩的不舒服，不痛快。这时，我才明白做“小偷”和撒谎的滋味是不好受的'，也是一种错误的方式。而诚实才是正确的，是我们每个人都必须做到的。
五年级的作文 篇2
我有一辆玩具四驱车，它的名字叫“旋风冲锋”。它是用塑料、铁和胶皮做的。
它前后长有十五厘米左右，宽大约有八厘米，车身上面是白色的，下面是黑色的，其中还配有蓝色和红色的花纹。车头正中写了个黄色的“豪”字，车身后面还写了一行黄色的英语“MAGNUM”。车头两侧各有一个小小的导轮，导轮是用来转弯用的，还可以防止碰撞，保护车身。
翻开车盖，便可以看到马达和夹电池的夹盖。把马达扒开一看，有几个小齿轮，还有一根小铁棒，长大约七点五厘米。这根小铁棒是连接前轮和后轮的'传动轴，使四个车轮能同时起动，所以这种车才叫做“四驱车”。车轮的直径大约二点五厘米，宽约一厘米，轮胎是用塑料和皮胶组合成的。它的底盘距离地面大约只有零点四厘米，如果地面凹凸不平，就很容易触到底盘，有时还会被卡住，所以必须选择平坦的地面。整体看来，它的每个部位都十分精致，就像真正的方程式赛车一样完美。
装上电池，套上电池夹盖，打开开关（开关在车的底部前方），马达起动，四个轮子同时快速飞转起来，发出沙沙响声，犹如虎啸。放在地上，它像离弦的箭冲了出去，犹如下山猛虎、出海蛟龙，威风凛凛，帅极了！
我真想让它在真正的跑道上跑一跑。
五年级的作文 篇3
亲爱的同学们，对于我们小学生来说，有一两样喜欢的文具并不稀奇吧。因为文具会陪伴我们很长时间——小学、中学、高中、大学、甚至更久。想必大家都有喜欢的，更有有着特殊意义的文具。当然，我也不会例外。我有很多很多、各式各样的文具，特别是文具盒，因为我喜欢收藏文具盒。妈妈看到我一桌子的文具盒曾说过，我不像一个学生，倒像是开文具店的。不管怎么说，我就是喜欢，即使有些文具盒有一些烂了，我也不舍得扔掉，它们是我永远的朋友。
我最喜欢的文具盒，当属那个—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制笔盒。它之所以珍贵，是因为它是我来广平时老家玩伴佳慧送我的。它是个圆柱形的，比较长。盒身是白底浅粉色碎花棉布的，上面点缀着一朵朵美丽的小花。盒身中间有一个漂亮的图案：美丽的花草打造出一个小女孩都喜欢，很向往的美丽的地方---秘密花园！文具盒的最外的有一条浅粉色的小带子，用来固定盒身。不放笔的时候，它一点儿也不起眼，扁扁的.，毫无生气。打开它，一排笔袋排列的整齐有序。当我把笔一支一支的插进笔袋里，它像瞬间拥有了魔力，饱满、抖擞。好像在说，亲爱的主人，我是你忠实的朋友，咱们一起去努力学习吧！
文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就会想起我和佳慧在一起的快乐时光。时间越长，我越喜欢这个看似不起眼，还有点褪色，有的破旧的文具盒。它是我形影不离的朋友，是我和玩伴佳慧童年美丽的回忆。
五年级的作文 篇4
我有一个好朋友叫吉洋，今年十岁了。他长着一张圆圆的脸，乌黑的头发，炯炯有神的一对大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一个活泼开朗、听话懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事让我一直都记忆犹新......
那是去年暑假的一天。上午，家里没有人，我就去找吉洋玩。我在楼下喊了他一声，他叫我到他家去玩。我立马跑到他家里，看到他在吃早饭。他叫我去尝一口，我摆手说不。于是他给我倒了一杯饮料，我几口就喝完了。吃完饭，吉洋就和我到楼下面玩……
到了中午12点过，我跟着他来到了他家。因为我家没有人，所以准备在他家吃了午饭再回去写作业。可是到了他家，发现家里一个人也没有，“怎么？你家没人？”我对着他疑惑地问道。
“是的。”他低着头，像一个犯错误的小孩的语气，对我遗憾地说道。
“那我只好走人了。”说完我转头就要走。
吉洋连忙拉住我说：“别走啊，我会煮面，咱俩就将就着吃点吧，反正你家又没人。”我想了一想也是，就留下来了。
吉洋走进厨房，就忙天了。只听见厨房里面传出噼里啪啦的声音，不一会儿，吉洋就双手端着香喷喷的番茄鸡蛋面，小心翼翼地走到客厅，他把面放在了桌子上。
“那我就不客气了。”我看着那美味的.面说到。
“吃吧，尽量的吃吧，我家乡的面最好吃，保证让你大饱口福。”吉洋笑看对我说。
我们俩坐在沙发上边看电视边吃饭。过了一会儿，我们俩就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我们俩相互聊着自己生活中的小事……
时间过得可真快呀！不一会儿就五点了。“泽泽快下来，你妈回来了，快来帮她提东西。”原来是奶奶在楼下叫我了，我只好极不情愿地离开了吉洋家。
现在想起这件事，我觉得吉洋独立生活的能力非常强，不仅能自己做饭吃，还能照顾别人呢。谁说我们九0后的孩子只会享受啊！
吉洋，你是我的榜样，我一定要向你学习!
五年级的作文 篇5
我姥姥家有一只小白猫。它浑身长着又白又软的毛，眼睛亮晶晶的，胡须长长的`，尾巴长长的真可爱！这只白猫脾气温和，最喜欢吃东西。它的名字叫小白，这是我给它取的名字。它还有一个名字叫猫咪。
这只猫既可爱又贪吃，它睡觉的时候，把尾巴绕在身体的旁边。小白吃的食物是剩饭。我没看见它捉过一只老鼠。但是，它从早到晚喵喵叫，已经把老鼠吓得无影无踪。
我喜欢去逗小白玩，它也很喜欢出去玩。小白可胆小了！每当有客人来的时候，它拔腿就跑，藏起来。真有点胆小如鼠。
小白和我一样喜欢吃鱼和虾，每当我吃饭的时候，它就跑过来，喵喵直叫，好象在说：我饿了，我饿了，小主人，快点喂我我总会偷偷地拿一些鱼骨头和虾头给它吃。
小白有点调皮，吃饭的时候，它也敢爬饭桌，少不了被姥姥打。小白有点可怜！
有一天，姥姥打死了一只老鼠，小白看了看，用鼻子闻了闻，走开了。我感到很奇怪，它怎么不吃老鼠呢？我想，它可能不喜欢吃死老鼠，要吃剩饭，跟一般的猫有点不一样。
小白蛮可爱的，我希望小白能改正小毛病，和我一样健康成长！
五年级的作文 篇6
我的奶奶她照顾我们一大家子。很辛苦，我很感谢我的奶奶。奶奶的脸上有很多皱纹，她的头发短短的，下面有一点卷，里面有一些白头发，奶奶的鼻子不高也不低，她有一双小小的眼睛，笑起来的时候，眼睛里闪烁着慈祥的目光，有一张不大不小的嘴巴，很好看。
我的奶奶有点臭美，冬天的时候，她每天早上起床洗完脸后，就要给手上和脸上抹擦脸油，然后用梳子慢慢地把头发梳的整整齐齐的，她喜欢短发，有时候会去理发店剪头发，让发型师给她弄个美美的发型。
我的奶奶是一个勤劳的奶奶，她一个星期扫地，一个星期拖地，一个星期擦窗户，一个星期又整理可爱的花草，她每天晚上散步时都会把垃圾扔了。她要把每一个角落，每一个缝隙，都打扫的一尘不染。奶奶每天起的.早早的把早饭做好，我洗完脸就可以吃到香喷喷的饭菜，像皇家早餐，美味极了。
我的奶奶很宽容，有次我吃了半勺白砂糖，奶奶见了也不骂我，反而笑着和我一起吃白砂糖。我把花儿带回了家，她也是宽容的对我笑了笑。有一次奶奶做了饼子，我把饼子拿在手中，不小心把碗给摔碎了，奶奶笑着安慰我说“没事的，碎碎平安。”然后轻轻地摸了摸我的头。
这就是我的奶奶，我对奶奶的爱“情深似海”，我觉得我有这么好的一个奶奶，我真幸福。我以后要好好报答她。
五年级的作文 篇7
说一个字，是多么的简单，只需要动动嘴唇、发发音，但是对于聋哑人来说，那却是遥不可及的，语言更多地是来自于他们内心，来自于自己的双手。他们是多么渴望自己能开口说话，并能与人们交流！
今天的这堂兴趣课，我终于感受到了这份强烈的渴望。
上课铃声响了，我和同学们一起走进了一个模拟的无声课堂。课堂上，我们可以找小伙伴“交谈”，但是只能限于做口型、打手势，不能发出任何声音。我找到了我的好伙伴，便马上开始了无声的交流。应该说什么呢？我细细地琢磨着：说“手忙脚乱”？－－不行，不行！这个词语有点难；那就说一个“不”字？有点简单！这样子也太便宜她了；能不能说“下午好”呢？对！就用这个，字数不多也不少，我“脱口而出”。不知是我“说”得速度太快，还是小伙伴没有准备好，她给了我一脸的迷茫，第二遍我“说”得慢多了，小伙伴终于看懂了我的意思，也不紧不慢地回报我一个手势，这回轮到我“丈二和尚摸不着头脑”了，一遍、二遍......交流在延续，整整一堂课，我们连最基本的问候都没能很好的'交流成功。
走出无声的课堂，我的心久久不能平静，我的这双手虽然不能很好地比划出“爱”这个字，但是我一定会用这双手帮助聋哑人，让他们的世界不再冷寂。
五年级的作文 篇8
我有一个音乐盒，它是我妈妈从菜市场上买来的。
音乐盒分两类，一类是只能听音乐，不过可以播放不同种类音乐的音乐盒，但是他很重，两个装满水的杯子都不及它一个；而另一种音乐盒又小、有实用、又轻的的装笔音乐盒，我的音乐盒就是这种。
装笔音乐盒不大不小，装在背包里还留有余空，它底下有个板子，靠板子右边还有一个竖板子，竖板子中心镶嵌这一个花型转动器，往右转就能听音乐，如果往右转的圈多的话，那听到的音乐时间也会很长。竖版字后面有一个会转动的圆柱，圆柱上有很多突出来的小齿轮，圆柱下面还有像刀一样锋利的铁条，虽然他很锋利，但是他不会伤到人，因为它周围有保护功能。只要齿轮转到铁条上，铁条就会弹起，然后落下，这样就能听见音乐了。
在竖板子旁，有4个但秋千的小孩，只要转动花型转动器，4个荡秋千的.小孩就像摩天轮一样，缓缓的转起来。板子的左边是笔筒，这个笔筒是长方体的，它的装笔量很大，可以装上几十支笔。它有4个面，其中一个面上印着图案。
他很坚固，有很轻。这种音乐盒是最轻的一种音乐盒，他最多5克，拿在手里就感觉蚂蚁在手里一样，还很坚固，如果不小心从高空摔下来，它还是完好无损，秋千上的小孩和花型转动器还能继续转，零件也不会丢失或损烂，坚固度百分之百。
它的音乐还很别致优雅，还像一个小女孩的天籁之音。写作业写累了，便可以休息一下，听听音乐。
我的音乐盒就是又实用又好听。
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