小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
星期五，我和妈妈吃完晚饭，就赶到了银泰。一路上，妈妈催我：“快点，不然就来不及了！”我赶紧拎起琴法袋，急匆匆地向琴行跑去。
到了琴行，我已经累得气喘吁吁。推开门，走入琴行，展现在我眼前的是一架黑色的钢琴，旁边围着许多小椅子。还好，音乐会还没开始！妈妈说：“现在时间还早，表演前活动开手指是很重要的，不如，我们找一间空琴房去练一练吧！”我在空琴房里练了十分钟，就赶紧跑到了大厅。大厅里人真多，有大人也有小孩，有表演者也有观众。他们静静地坐在椅子上，目不转睛地看着台上身穿白色礼服的小姑娘，小姑娘正在弹《洋娃娃与小熊跳舞》呢！我找了一把椅子坐了下来。
马上就轮到我了，我的心跳不由自主地加快了，脸也红了起来。我心想：万一忘记乐谱了怎么办？万一弹错了怎么办？我越想越紧张。这时，我听到主持人在台上说道：“何雨晨，请上台表演。”我慢慢地走到舞台，坐在琴凳上，手不知不觉地抖了起来，心跳更快了，大脑一片空白。我深吸了一口气，对自己说：“没什么大不了的，反正这已经不是第一次了，我一定能行！”慢慢地，我的心平缓了下来，手也不抖了，大脑不再一片空白，逐渐出现了一张谱子。于是，美妙的音符在我手指下跳跃，时而轻柔，时而激情；时而急促，时而缓慢……我感觉自己就是一个小小的.音符，沉浸在自己的音乐世界里。
一首钢琴曲结束了，台下响起了一片热烈的掌声。
这次表演，我不仅收获了掌声，而且还克服了紧张，战胜了自我。每个人在成长的道路上，总会有几颗绊脚石，只要不害怕，勇敢地跨过去，你就一定会成功。
小学五年级作文 篇2
去年的暑假，有一次，一连下了几天雨，雨停了，我到小区的园子里去玩，看到草坪边有好多条大大小小的蚯蚓在爬行，有的还爬到水泥路的路面上来，我一不小心踩到一条蚯蚓，心里怪难受的。
我突然想到了个问题：为什么我平时看不到地面上有那么多条蚯蚓，而下了这么多天雨，就有很多蚯蚓从泥里爬出来？我就去问妈妈，妈妈说：“我来上网查查资料。”妈妈上网查了以后对我说：“蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它没有呼吸器官，只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸，雨天过多的'水会把泥土表面的孔洞封闭起来，自然就会爬出地面来完成呼吸。”
妈妈建议我做一个实验。她给我拿来两个花盆，原来花盆里面的花早就死了，但泥土还留在里面，我捉了两条蚯蚓，每个花盆里面放一条，一会儿两条蚯蚓钻进了泥土地里。接着我向两个盆里浇水，我在第一盆里只浇一次水，在第二盆里慢慢地不断地浇水，经过一段时间，我看到了第一盆里的蚯蚓还在泥土里不出来，第二盆里的蚯蚓钻了出来，爬到泥土上面来了。我实验的结果和妈妈查的资料是一样的。
做了这个实验，解决了我原来不懂的问题，帮助我揭开了蚯蚓的这个秘密。
小学五年级作文 篇3
我读高二的时候，每到开饭，食堂就排着长长的队伍，生性好动的我与同伴肆意打闹，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一声，一只饭碗连同刚刚打出来的一团白米饭被我扬起的手打翻在地，我惊呆了，那饭碗的主人———一个高大壮硕的.高三男孩看了看我一眼，我确定那只是极平淡的一眼，他一声不吭，捡了碗在水龙头下洗了洗，顾自又排队打饭去了，自始至终，他都没吭一声，也没看我第二眼。
我不知道他是出于宽容还是藐视？然而我的心却深深地震动了，那以后，我再不曾在公共场所打闹过，也再不曾为一点点小事与人脸红脖子粗。
如今，每当被人“冒犯”时，我总不由自主地想起那个高高大大的男孩，想起他平静，从容和宽和，因为我铭记，真正的宽容不是摆设与表演，也不是退却与懦弱，它是生命中的大海，即便沉默着，也有涵盖一切和观照一切的深度。
小学五年级作文 篇4
生活中，我每做一件事都不会半途而废，而是要把它做到自己满意才可以。这是在三年级一次的篮球考试时，我受到的启发。
那时，我每天早晨都会在学校跟着杨老师篮球训练，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都会按时去训练。杨老师对我们的训练特别认真，也非常有规律。每一天的`训练都是不一样的，可我们都非常喜欢，虽然有时很累，很苦，但我从来不有放弃过，我喜欢的是星期四的考试了。
记得有一次，杨老师说:“今天的考试项目是围着大操场跑15圈，取前3名。第一名可以获得5张争优卡，第二名可以获得3张争优卡，第三名可以获得2张争优卡。”我们听到后感到惊讶和兴奋，有的同学说“15圈谁能跑下来！”有的说“能不能减少几圈？”，杨老师没有答应，我们只好接受了。
哨声一向，所有同学迅速奔跑起来，像一匹匹奔腾着的小马。可到了第9圈时，有的同学放弃了，有的同学在跑道上慢慢地走起来。我也快不行了，汗水像断了线的珠子，一滴滴的从我的额头上滚落下来。在第14圈时，跑道上只剩下四、五个同学了。我跑不动了，坐在了地上大喘气。可是我还想继续，脑海中浮现了两个选择，一个是就这样放弃，退出比赛；一个是努力坚持，不放弃比赛。经过一翻激烈的思想斗争，我选择了坚持。我慢慢站了起来，抬头望着终点，我咬着牙奋力地路着。终于，我坚持完成了考试，脸上露出胜利的笑容！
这件事让我念念不忘，也给了我启发：人生就像是一个跑道，而我们就奋力奔跑，朝着终点的方向。这时会出现两种人，一种会坚持到最后，一种是半途而废，你会选择哪一种？
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