三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
哈哈!星期六一早,唠叨的妈妈竟放我大假--跟爸爸钓鱼去。不做家庭作业了,能不快乐吗?
我跟爸爸带上渔具出发了。一路上,春风拂面,心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边,爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上,他会引鱼上钩的吗?爸爸见我有点犹豫笑了笑说;‘放心吧,这儿的鱼馋的`很。待会你就明白了吧,’我轻轻地一甩鱼竿,鱼钩悄无声息的没入水中,几只白色小浮子漂浮在水面上,我学着爸爸的样子,盘着腿儿坐在旁边静静地等着。
嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下,我眼急手快,猛地向上提起鱼竿。哇!一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢,鱼真的会上钩,我快活极了。
我终于学会了钓鱼了,我们晚上吃了一份“鱼大餐”,可香了。
三年级的作文 篇2
今天是”六一”儿童节,为了庆祝这个节日,学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏:灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏,让我最难忘的要算双人夹球跑了。
刚开始,我看到同学们洋相百出,心里想:这个游戏多简单呀,我去玩的话,小菜一碟!轮到我和张雅雯了,我突然有点紧张。我们俩互相打了打气,还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付,它在我们的后背上滚来滚去,像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略:我和张雅雯使劲挤着球,让球不再调皮捣蛋。又跑了一会,新的问题出现了:我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小声喊起了口号:一二一,一二一。。。。。。听到口号,张雅雯迅速改变了步伐,果然很有用,我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中,我们加快了速度,冲向终点!哈哈,我们俩居然得了第一名,我和张雅雯心里乐开了花!我为自己刚才的`想法感到有点惭愧,做什么事情都不能掉以轻心啊! 多么快乐的“六一”,真希望每天都是“六一”节
三年级的作文 篇3
李奎十岁了,中等的个子,黄黄的皮肤,留着一个小平头,高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!
早上,同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时,我听见后面传来“痛,痛……”的声音。我回过头一看,只见张庆用手捂着肚子趴在桌上,豆大的汗珠从他的.脸颊上滚落下来,嘴里不停地叫着:“痛,好痛啊!”坐在最后一桌的李奎估计也听到了,只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。
李奎一手扶着张庆,一手端着碗,还不停地朝杯子里吹着气,让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿,张庆似乎舒服了,脸上露出了一丝笑容,他充满感激地说:“谢谢你!李奎。”
“不客气。”李奎摇了摇手说,“同学之间本来就应该互相帮助的,这是我应该做的。”
赠人玫瑰,手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬,认识他的人没有一个不夸赞的!
三年级的作文 篇4
今天,我们杭师附小的全体三年级免试生一起参加了一个非常有意义的社会实践活动。同学们穿着印有“杭师附小”字样的浅蓝色服装,带上笔记本,坐车前往天子岭垃圾填埋场。这次我们主要参观垃圾的分类和处理,及参观由垃圾制作的艺术作品。
一路上,我们各自讨论着垃圾相关的主题,想象着垃圾填埋场的场景,有人拿笔“刷刷”地记录着什么;有人商讨着垃圾的处理方式;还有人想为垃圾填埋出谋划策……
到了天子岭垃圾填埋场,一股浓重的气味冲向我们,大家不约而同地捂上了鼻子,还有人戴上了自备的口罩,太臭啦!真佩服在这里工作的.叔叔阿姨们。讲解员领着我们进到了展厅里,先简单地说明了一下垃圾运行的过程。先从我们的垃圾袋倒入垃圾桶,再转入垃圾车运输至垃圾场,分成人工和机器分捡,其中部分垃圾经焚烧埋入地下,要很多年才能降解。接下来我们来到三楼参观由垃圾组成的艺术品,其中,变形金刚“回天大力神”最引人注目,它是一个高8米,重10吨的巨人,其中一只脚展现出推土机状,另一只脚则是垃圾车状,被称为“垃圾分类使者”;还有一个叫做“瓶子琴”,葫芦一样的圆状物里塞满了废弃的瓶子,远看就像一个巨大的小提琴,难怪老师说垃圾是被放错地方的宝贝。最后讲解员把我们带到二楼,分别让我们提一下轮胎里的重物,上面标着几天几人的垃圾,从轻的开始,我尝试一只手举起五天的重量,我成功啦,接下来是十天的重量,我渐渐觉得有些吃力了,20天、40天……等到60天的时候我一个人已经无法提动它了,我们三五成群用尽全力才把它提起,我们一个个都惊叹不已,小小垃圾堆积在一起的力量是多么的强大,我劝大家千万不要或少制造垃圾,要不然垃圾会把我们压扁啦!
这次参观垃圾处理之旅结束了,我从中学习和感悟到了不少关于垃圾的知识和意识。日常生活中关于垃圾相关问题还远远不会结束,希望每一个人都能从我做起,从垃圾分类做起。
三年级的作文 篇5
春天,百花齐放,五颜六色的花在竞相开放,只有梅花没有开,别的花儿都劝她:“春姑娘来了,你快点开吧。”梅花说:“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。
夏天来了,荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻,它们还是问梅花同样的问题:“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头,这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。
秋天到了,枫叶骄阳似火,菊花对着太阳笑着,这些花问梅花:“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时,别的花儿开始嘲笑梅花,认为它是一个大骗子。
冬天,百花凋零,梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它:“你不怕我的`寒冷吗?”梅花说:“再冷我也不怕,我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开,它们想想自己说过的话,羞愧的低下了头。
梅花的坚持真值得我们学习!
【三年级的作文】相关文章:
三年级作文11-03
快乐六一三年级作文05-02
三年级的作文07-20
(精选)三年级的作文07-20
三年级作文[经典]07-20
【精选】三年级作文08-01
三年级作文(经典)08-09
[经典]三年级作文09-03
(精选)三年级作文09-03
[精选]三年级作文09-06