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实用的六年级作文300字(优秀)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
这世上除了亲人对你的爱之外，那就是老师的爱。老师是无私的，他想把所有知识都交给你，当你上课不专心的时候，他会把你恨铁不成钢的`数落你，当你取得优异的成绩时他会为你骄傲。老师就是这样的……
我们班的数学老师冯老师就是这样的一位老师，当我们班有同学不好好做作业时她总会叹一口气，并把他叫过来细细的给他讲会，课堂上讲题时如果有人不会她会在讲一遍直到他弄懂为止。
冯老师每次都来得很早，看着班上的同学认真早读。中午她也来得很早，抄满满两黑板的题让我们练习。晚上，她总是留下没交作业的学生，辅导到很晚很晚。直到全部的作业都交了她才会露出会心的一笑。晚上总能看见冯老师拖着疲惫的身影推着单车走在路上……
是谁在深夜还在灯光下批改作业？是谁这么晚了还灯光下备教案？是老师。当你学会一道题时，老师是多么高兴啊！我们都是学生，让我们一起对还在辛勤工作的老师说一声“老师，谢谢您”……
六年级作文300字 篇2
“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语，而是一种做事的态度和决心。
记得那一次，我参加400米跑步比赛，刚开始，我的爆发力很强，裁判一打枪，我像猎豹一样冲了出去，以这种速度跑了250米之后，我开始体力不支了。迈出的大步缩小了，紧凑的步伐松散了，腿上的肌肉松软了，呼进的空气也变少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳边听到了同学们的加油，想起了比赛前老师温柔的鼓励，难道我要辜负这一切吗？难道我连400米都坚持不下来？难道我真的要放弃吗？不！绝不！我一定要坚持！
霎时，我似乎把所有的能量都聚集了起来，跌跌撞撞，轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时，我成功了。
坚持使我尝到成功的喜悦，而在生活中，随处可以感受到它的存在。
一个刚下完雨的下午，我突然被一只灰灰的.小不点吸引住了，定睛一看，原来是八脚蜘蛛。由于墙滑，它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃，只是一次一次的尝试，反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作，准备走人时，奇迹出现，它突破丛围，顺利爬上房顶，趴在它织的网上，向我宣扬它坚持的结果。
只要坚持，你也可以成功！
六年级作文300字 篇3
在班级这个大家庭中，经常会发生一些有趣的事。现在，我就来给你讲讲我们班课堂上的那件事。
那节课，老师在讲练习3，讲完诵读与积累之后，就该讲口语交际了，这次口语交际的大题目是漫画三国英雄，让分角色演一演《三顾茅庐》的故事中刘备、关羽、张飞之间的一段对话。轮到七组上场了，这次七组派出的大将是李若宁（饰演刘备），杨书阁（饰演关羽），陈玉婷（饰演张飞）。“大贤？想他一介村夫，也能称得起大贤！”陈玉婷把张飞鄙夷的`语气演得惟妙惟肖。“你怎么能如此无礼！”李若宁更是把刘备生气的神态演得活灵活现。等他们演完后，班里即刻爆发出热烈的鼓掌声，“演得很不错，就是张飞太柔了。”杨老师笑呵呵地评价着。“老师，让许茜茜上去演吧。”全班都跟着那个同学大喊，老师拗不过我们，便让许茜茜同学上去演了，“不是这样的，当初齐桓公拜见东郭野人，去了五次才见他一面。”许茜茜把刘备的语气、神态都学得恰到好处，如果她再换一套古装，那简直就是刘备再世。等许茜茜演完，班里再一次爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息……
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