八年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
‘懒惰成性’说的是我。
懒惰是我从小养成的坏毛病，从小到大，妈妈让我干活，我不干，让我洗衣服，我也不洗，打扫呢？偶尔扫几次。
那天，我在家看电视，过了一会儿，我的朋友来找我玩，可我还没吃饭，我便对我朋友说：“不好意思，我还没吃饭，你能不能等我吃了饭，再出去玩啊”，他微笑着对我说：“没关系，现在时间还早，你慢慢吃”，听到这句，我松了口气。
开始吃饭了，我吃得很快，不一会儿，我便吃完了，刚把碗放下，我妈便对我说:“一会儿，你把碗洗洗”我不想洗，就一直拖着没洗，我妈从外边回来了，看到我没有洗碗，便说：“你个死闺女，让你洗个碗都不想洗”，说完便打了我一顿，我妈妈在我朋友面前一点情面也不给我留，这就是懒惰造成的这顿挨打。
还有一次，我妈和我姑父一块去地收玉米，让我在家看我弟弟，我一看电视便把这件事忘了，谁知，我弟上了平房，在平房上玩，一不小心从平房上摔了下来，我听到声音急忙跑了去，看到我弟愣住了，嘴的下面有一个口子，嘴摔破了，他哭了起来，我慌了，不知道该怎么办？
我想了很久，才把我妈从地里叫了回来，我妈一看，便抱着我弟弟去了医院，去的时候，把我一个人留在家里，我在家非常的'担心，担心我弟弟会出事，直到晚上9：00多，我妈妈回来了，我看到我弟便想哭。
妈妈回身到屋，便问我，这是怎么回事，我吱吱唔唔说不出来，妈妈又说了我一顿。
弟弟的嘴破了，不能吃饭，一吃饭就痛，一疼他就哭，妈妈看了心疼，于是就给他买了几箱奶，让弟弟当饭吃，我当时觉的特别对不起我弟，如果我没有看电视，而好好得看住他，也不会有这种事发生。现在弟弟的嘴上还有一个疤。
懒惰一旦养成，就很难改，通过我弟弟的这件事，我改掉了我的懒惰。
八年级作文 篇2
已至十五，漆黑的天空里却只点缀着几颗发出微弱的光的星星，月已被云儿遮住了面孔，好像一切的一切都显得那么黯淡，就连子涵屋子里的那盏最亮的灯发出的光也显得那么微弱……
“唉，落榜生！”子涵本是学校里惟一有实力考上北大的学生，可如今却以一分之差而一落千丈。他在学校是就已收到复旦大学的报送单，可是他多么梦想着去北大，终于，他还是坚持了下来，谁知结果会这么的出乎意料！父母劝他去复读，可他根本没想过。
为此，子涵整天像变了个人，又似乎丢了魂，仿佛生活在迷雾之中，来来回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路标，也无心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包围的一片茫茫之中，彷徨着，踌躇着……就在这时……
“咚，咚，咚”“我想找你谈心”。甜美的声音随着门的打开而传来，笑容洋溢的语梦站在门前。“我听说你没考上北大？”语梦问道.“哦。”语梦低下了头。“你不决定复读吗？”“不了。”子涵的头低得更深了。“我也准备高考，我们一起奋斗去接受挑战，怎么样？”“嗯？”子涵终于抬起了头。“我说我们共同努力去考北大。”语梦重复了一遍。“嗯——嗯——自从那次落榜我似乎崩溃了，我也不知道怎么办？”“看古今中外，哪个成功人士没有经历过失败？哪位建树者走过的路是平坦而没有荆棘的？我相信你会坚持的。”子涵站了起来，他的心结终于被揭开了。
每当想要放下笔时，他总会想到和自己共同努力的语梦；每当他困倦想要熄灯时，他总会望向对面的灯光；直到深夜，他还在爬题山、游书海。
一束束灯光，一个个背影，一个个夜晚。换来了一次次好成绩，一声声的'夸赞。终于北大的录取通知书来了。
当子涵难拿着北大录取通知书到达语梦的家里时，为他开门的却是一位白发鬓鬓的老奶奶，随即映入眼帘的是更让人悲痛——黑白相间的相框，一张纯真的笑脸。原来，语梦在离世前嘱咐姥姥开灯直至深夜。
他为了那个美好的谎言而奋斗着，那盏对面的灯包庇着那个谎言，那个谎言为他的信念支撑着，他为了他的信念与目标而坚持着。
今夜，星光格外璀璨，月光格外皎洁。子涵又一次坐在了书桌前，望着对面的灯光，顿时，语梦的音容笑貌浮现在他的脑海，那是微笑着的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了许多，仿佛一盏灯亮在了他的心间。
八年级作文 篇3
你的爱，无时无刻不在，恰似骄阳，温暖心房；你的爱，藏在细微处，若隐若现，打动心灵。——题记
天空，万里无云，晴朗湛蓝，想碧玉一样澄澈。远山含黛，和风送暖。
我抬头仰望，蓝色的天幕上嵌着的那轮太阳，金光灿烂。母亲陪我去培训学校。金辉吻着母亲的发丝，不着痕迹。暖风温柔地抚摸着脸颊，好不惬意。我不自觉地又落在了母亲的后面，这个角度是更方便凝视母亲侧面的。母亲的长发，曾经是那么的乌黑浓密，让人羡慕，现在却不可避免的冒出了银丝。母亲的眼角也更多了几道皱纹，脸上的皮肤也粗糙了很多。
面对中考，我犹如大海中一只彷徨的小船，迷失了方向。
今天是假期里的第一天上课，一眨眼，上午的课程就结束了。
回到家中，我看见母亲正在辛勤地为我做饭。灶台前的母亲弓着背，细致地打理着锅里的美味。我不经意间地走过去，装作想要看看今天吃什么的样子，其实我更是希望趁此时间和母亲简单聊几句。我蓦然看到母亲额头上、鼻尖上挂着的豆大汗珠，晶莹剔透，如宝石般璀璨。我的内心猛地一振，眼眶也不禁红了。为了不让母亲看见这样的我，我赶忙走进了书房。
“哲哲，快来吃饭。”听到这温馨的叫唤，我立马从书房走向了餐厅。刚到书房门口，我就闻到了浓郁的香味，其中夹杂着牛肉的香味，那是一种幸福的味道。
当我准备装饭时，母亲突然说“不用装了，我已经帮你装在桌上了。”我回头一看，餐桌上果然有一碗香喷喷的米饭，我说：“没关系，我也帮您装一大碗。”我打开锅盖时，却猛然发现中间一部分全没了，只留下锅边上的一圈饭。
感受到不一样的`真情，我的眼泪再次溢出。望着锅中的饭，我情不自禁地回忆起了之前种种不一样的细节，心中暖流涌过，生发出无尽的、面对学习和中考的勇气与动力来。
不一样的真情，不易察觉，却给我极深的触动。
感谢母亲给我无时无刻不在身旁的爱，不一样的真情我今生今世永不忘！
八年级作文 篇4
说到风景，我不会像《春》那样富有诗意；也不会像《济南的冬天》那样温情；更不会像《夏感》那样慷慨激昂。我眼中的风景，自从上了中学之后，就彻底改变了。我眼中的风景，是一个同学，是一个让我看了就想笑的同学。
先不说她是谁罢，若是提前让她知道了去，那还了得！上次写了篇《侠女同桌》，可算折煞我也！不过她也还算公平，只是写了一篇《灰头土脸的泡面》回敬我。不瞒她说，那泡面着实好吃，现在想想我还直流口水呢。哈哈，这次又可以回敬她一道亮丽风景线了，心中好不快活！
这人身材算不上修长，却还挺高。看起来胖胖的，但却又算不上胖吧。圆圆的鼻子，小小的.嘴巴，她那小嘴，嘟起来顶可爱。眼睛也还算得上明亮，只可惜被近视镜挡住了，但却丝毫掩盖不住她的活泼。脸蛋嘛，不是损她，看起来活脱脱一个肥嘟嘟的小猪，让人见了想上去狠狠的捏一把。（此处乃是本人心理描写，纯属空想，请大侠莫要见怪。）这也许就是我当组长为什么第一个选他当组员罢。自从我和她一组，我可从未少受过罪。每次都被打得跪地求饶，甚至还拿脚踹。不过她的手似乎比脚好使，笔下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她说了多少遍，“打是亲，骂是爱，爱得不够拿脚踹。”可她仍是不知羞耻，肆无忌惮的乱打。昨天，他的数学考试成绩以一分之差落败于我，气急败坏的就差没把我丢进粪坑了。
虽说她是一个暴力女，但也有可爱的一面，不仅人品高的令我羡慕，我的小道消息大多也都是从她那挖来的。
她打人的时候就是她最可爱的时候了，赛比东施效颦。只见她怒目圆睁（装出来的），两手叉腰（有时拿零食），用鼻子哼了一声“嗯？”（因为在吃东西），等到她细嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只见他叫一声：“吴星宇！”，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势冲了过来，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出个薯片什么的塞进嘴里，扬长而去。
唉，这风景，有时让我后悔我当初为何选了这样一个组员，有时却让我佩服自己高超的眼光。唉，这风景，让人喜欢让人忧。
八年级作文 篇5
内容预览：
人教实验版八年级语文上册期中试题及答案
一. 基础知识运用（20分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项（ ）（2分）
A. 歼灭jiān 阡陌qiān 纤维qiān 纤夫qiàn
B. 诘问 j í 洗涤tiáo 颓唐 tuí 门槛kǎn
C. 奔丧sàng 伎俩 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滞笨 zhì 晶莹yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列词语书写有误的一项（ ）（2分）
A. 狼藉 惦记 祸不单行 举箸提笔
B. 锁屑 瓦砾 永垂不朽 害人听闻
C. 宽敞 烦躁 若有所失 风尘苦旅
D. 委婉 提防 张皇失措 拐弯抹角
3. 下列加点词语解释有误的一项（ ）（2分）
A. 藩篱（篱笆，比喻门户或屏障）
惟妙惟肖（相似）
B. 翩然（动作轻快的样子）
触目伤怀（胸怀）
C. 得体（恰当，恰如其分）
变卖典质（抵押）
D. 嶙峋（水波荡漾的样子）
莫名其妙（说出）
4. 下列加点成语使用正确的一项（ ）（2分）
A. 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B. 北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。
C. 这家伙明知罪行严重，却从容不迫，好像什么事也没发生。
D. 我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，要正确对待自己。
5. 根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）（2分）
（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。
（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。
（4）乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A. 清脆 赞赏 崇拜 打量
B. 清脆 称赞 推崇 打量
C. 清晰 称赞 崇拜 凝视
D. 清晰 赞赏 推崇 凝视
6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）（2分）
两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。______________
（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。
（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。
（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。
（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。
A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4）
C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）
7. 对下列病句修改不正确的是（ ）（2分）
A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
8. 下列语句与原文一致的是（ ）（2分）
A. 林尽于水源，便得一山。
B. 山不在高，有仙则灵。谁不在深，有龙则名。
C．妇啼一何苦，吏呼一何怒。
D. 土地平旷，屋舍俨然。
9. 作家作品对应错误的是（ ）（2分）
A. 《芦花荡》 孙犁
B.《苏州园林》 叶圣陶
C.《桃花源记》 陶渊明
D. 《背影》 鲁迅
10. 下列说法有误的一项（ ）（2分）
A. 《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。
B. 《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点，它使作者的心灵受到触动，顿悟到父亲的爱。
C. 《老王》一课叙述了作者与老王交往的几个片断，表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂!”表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感激之情。
二. 默写（6分）
11. 《陋室铭》的中心句________ _______。
12. 《桃花源记》一文中，作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________ ，__________ ，_____________。
13. 《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________，______ ____。
三. 文言文阅读（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
14. 本文选自____________，作者________，北宋著名哲学家。（2分）
15. 解释文中加点字：（2分）
蕃：________________； 宜：_______________；
亵：________________； 鲜：_______________。
16. 翻译句子：（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
___________________________________
②莲之爱，同予者何人？
__________________________________
17. 文中写菊花和牡丹的用意是什么？（2分）
四. 现代文阅读（24分）
（一）阅读下面语段，并回答问题：（8分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚进来；赶紧去接过来，打开纸略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
18. 写出这段文字所具备的记叙要素：（2分）
人物： 起因：
结果：
19. “我向来没有和她说过的”原因是什么？（用原文语句回答）（2分）
答：___________________________
20. 揣摩“大概是太过于念念不忘了，”一句，说说加点词语的表达作用。（2分）
答：________________________
21. 为什么“我”会对阿长产生“新的敬意”？（2分）
答：_________________________
（二）阅读下面语段，并回答问题：（8分）
⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑵可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。⑶他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信！” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
22. 文中写父亲的三次背影的是哪三句话？（ ）（2分）
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 选出能表明上文所写事情内容的小标题（ ）（2分）
A. 父子情 B. 父亲的背影 C. 惜别 D. 买橘送别
24. 文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情？（2分）
⑷我赶紧拭干了泪。
答：_______________________________________________
⑻到这边时，我赶紧去搀他。
答：_______________________________________________
25. 这段文字最让你感动的是什么？结合具体语句来说明。（2分）
答：_______________________________________________
（三）阅读《老北京的小胡同》，并回答问题：（8分）
老北京的小胡同
萧 乾
（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。
（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。
（3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的.仲夏夜之梦。
（4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因“学运”被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
（5）啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。
（6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。
（7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。
（8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。
（9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②，穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。
（10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。
（11）北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏阳光。
（12）胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”，很像北京的胡同。他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。八十年代再去，认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。
（13）但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。
1993年10月6日
（选自《萧乾散文》，有删改）
①［锔（jū）］用锔子连合破裂的陶瓷器等。
②［沙雁］做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。
③［秫秸（shú jiē）］去掉穗的高粱秆。
26. 从第（4）段中找出与第（1）段画线句子意思相近的一句话，抄写在下面的横线上。（2分）
答：_______________________________________________
27. 从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？（2分）
答：_______________________________________________
28. 阅读第（9）（10）段，用一句话概括这两段的内容。（2分）
答：______________________________________________
29. 结合上下文，品味第（9）段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。（2分）
答：______________________________________________
五. 作文：（60分）
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受______（友谊、亲情、生活……）”为题，写一篇作文，字数不少于600字。
试题答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦颐
15. 蕃：多； 宜：应当； 亵：亲近而不庄重； 鲜：少
16. ①我单单喜爱莲花，（因为）它从淤泥里生长出来，却不沾染淤泥；它经过清水洗涤，却不显得妖媚。
②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
17．文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出莲花的美好形象。
四.
18 “我”、阿长
“我”想要得到《山海经》
阿长帮我买来《山海经》，“我”又吃惊又感动
19. 我知道她并非学者，说了也无益。
20. 更加表现出“我”想得到《山海经》的迫切心情。
21. 别人不肯做或不愿为我做的事，毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。
22. C
23. D
24. 感动，但怕父亲看见，更不放心。
见父亲行动不便，怕他摔倒。体贴、心痛、感动。
25. 略
26. 可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
27. 丰富 和谐（有趣 安宁）
28. 回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。
29. 写“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表现“我”兴奋与满足的心情。
五. 作文
略
八年级作文 篇6
绿色，对季节来说，象征着春天，象征着春暖花开。对我来说，也是这样，象征着春天的快乐，温暖。
随着春天的到来，一抹抹绿色的到来，我人生的春天也来了。
母亲，对我来说是一种严格的'象征，看见母亲就害怕，是母亲整日整夜的给我压力，制造动力。
初中，是一个紧张的过渡时期，我原来以为我会在妈妈严厉的教育下，度过这一个时期。但现实不是这样的。在初二的下学期，学校不知怎么回事，开始上晚自习了。在这一时期，我也正处于青春期，脾气很暴躁。这时的妈妈被我改变了，变温柔了。
妈妈的温柔对我的改变也很大，我不再觉得压力很大，也不再害怕了，脾气也逐渐的变好了，自觉地学习。
记得有一次，作业很多，我在学校里紧写慢写，就是没有写完，回到家，打开灯，自己在卧室里写作业。妈妈听姐姐说：上晚自习后，会很饿，一般都得吃两次晚饭。妈妈把这句话记住心里了。
走到我身边，问：‘你饿吗？给你留着晚饭呢。我暴躁的说：不饿，你出去吧，我得赶紧写作业了，随后，妈妈就走出去了。我有认真的写起作业，可能是作业多的原因，越写，脾气就越暴躁。
不会看眼色的妈妈又来了，说：你吃点饭去吧。别饿着了，瞬间，我发火了，说：我都说了，不吃，不吃，不吃…..你怎么还问，妈妈不声不吭的走出了我的房间。
当时，我心里还很责怪妈妈，现在回过头来仔细想想，还很对不起妈妈，原先，妈妈对我如些严厉，现在终于变得温柔了，我还不识好人心，那样对妈妈，而妈妈还没有骂我，看来，妈妈为我改变的很多了。
现在，我写作业写到很晚时，妈妈让我睡觉，原来，妈妈必须让我写完作业。
谢谢您，妈妈，为我的改变，让我在这紧张的‘春天’里感受到温暖，感到温暖生命的那抹绿色。
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