【推荐】六年级作文9篇
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六年级作文

时间:2024-04-23 12:10:14 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  “呜哇!”一声响亮的哭声,打破了手术室里凝重的气氛。随着手术室的灯熄灭,大夫带来的好消息,家人们流下了激动的泪,互相握手道谢,看到他们喜极而泣的样子,我也忍不住流下了激动的泪水。

  那天,我感冒,爸爸陪着我到医院来看病。看好病,路过三楼妇科时,遇上了这一幕。

  “爸爸,在干什么呀!”“不知道,去看看吧。”我随爸爸来到了手术室外,爸爸打听了一下,我了解到,里面的病人突然,发现自己要生了,送进医院却发现因为病人,长时间的坏习惯,导致孩子堵在了胎中,我们留了下来。这时,大夫走了出来,说:“产妇难产,家属最好做好心理准备。”

  听着手术室里产妇的叫声,我们不禁为她捏了一把汗。一刻钟,两刻钟,一小时……我们屏息凝神。产妇的丈夫来回不安地,踱着步子,脸上透出难以掩饰的不安。一位老妇人紧紧地握住双手,握着珠子,不停地喃喃着。窗外的`天色有了明显变化,天已渐黑,像舞台上拉紧的黑幕布。而我的心中像打翻了五味杂粮。情不自禁地为病人感到了,一个人在鬼门关徘徊时的恐惧。

  可过了好久,“呜哇!”响亮的哭声打破了沉寂“生出来了!生出来了!人们互相道谢,大夫走出来说:”恭喜,生了大胖娃娃。而且病人目前状态稳定。”家人们喜极而泣,小声抽泣起来,这一天对有些人来说,最普通不过,但对我们来说,却是重要的一天,因为我们见证了这些伟大的医生,最伟大的家人。他们中哪一个不会让人流下激动的泪水泥?我的心紧张极了,像有人抓住了我的心,又像一只顽皮的小兔子,在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外,灯火通明,俨然是另一个明天!

  啊,我看到了生活中无时无刻地被温暖笼罩被温暖照亮。顿时泪水涌向我的眼眶这时我才想起父亲教诲,也知道父亲的用心良苦。

六年级作文 篇2

  春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她,我更盼她早些来。

  "啪嗒"!刚出门我被水滴了一下,原来房上的雪融化了。看看身边的行人,雪天里却光着头,也未穿棉衣。噢!这时我才意识春姑娘已来了。

  听!几只小麻雀从窝里探出了头"叽叽喳喳",跳在树枝上,飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上,她们真活泼。

  瞧!树皮上隐隐约约还有另一种颜色,这就是生命之色---绿色。柳枝上那垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸,米粒大的小嫩芽,它团着身躯,像是熟躺在梦乡中。实际,它苏醒了,正在努力展示着生的气息。

  看!那群孩子正在雪中嬉戏着、玩耍着,他们踏着从枯草根上钻出的鹅黄淡绿的草坪,舒展着缩了一冬天的'双臂和双脚,脖子上五颜六色的围巾,像蝴蝶在春之大地上飞舞。

  初春似乎含而不露。并不引人注目,但我也找到了美之所在。她正显示着春天特有的蓬勃生机,唤醒万物,激励人们蓬勃向上。

  我真想向着春天高喊:"春天!我爱你!"

六年级作文 篇3

  “钉铃……”电话铃响了。接过电话,我顿时呆住了。汤老师去世了。汤老师去世了?不,不可能。我不敢相信这是事实,泪水顺着脸颊流了下来。

  听班主任说,汤老师随同事前往罗田去旅游,一位女同事不小心落水了,原本走过了危险地带的他见同事遇难,连忙调头回来,连雨衣都没来得及脱便跳入了水中,由于水流太急,他不幸牺牲了。汤老师是那么好的一位老师。前几天,他还在和我们一起谈笑风生,陪我们玩那“警察”、“小偷”的游戏。也就是那天,调皮的我去了汤老师的办公室,接受了老师那不严厉但极俱说服力的批评。“童靖杰,你是一个聪明的孩子,最大的毛病就是对自己要求不够严格……”

  汤老师那柔和的声音现在我仍觉得是那么的亲切,可今天,教室里已再无法目睹老师身影……为此,我不由得感叹!多么好的老师呀!在功利之心占据主流的今天,他以自己的.行动给我们做了最好的榜样!我为有这样的老师而骄傲!我为有这样的老师而自豪!

六年级作文 篇4

  刚刚抖完一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑绽放了吗,青春的脚步迈开了吗?

  ——那,我的青春在哪儿呢?我问青春,她不语!

  镜子里,那不再被人捧起亲下的脸蛋是青春吗?不,应该不是。学校里,那无休止的课堂加“作业”堆是青春吗?不,不能解释。青春的.问答便这般缠着我不放。吃饭时,我的心思搜索青春;上课时,我那思维突然出轨,围着青春打转;默默时,青春更喜欢从我心底冒出来,像春天雨后的春笋,时时把头探出大地。就这样,青春成了我一直苦恼的问题。

  从他人口中得知,火爆脾气,一份狂野,就是我踏入所谓青春期的明证。我先竟一阵雀跃,但随之便是疑惑:难道这就是青春,这就是我要找寻的青春?非要在平淡无奇的日子里翻点小黑浪就是我的青春?非要做儿时“不乖”的事,做同龄人“羡慕”的事,做大人所厌恶的事就是我的青春?青春,真的是那头发的彩色,刘海的长度,眼中的美瞳,脸上的粉底么?青春真的是逃学成功时心中满腔的愉悦么?青春真的是是那无法无天,与世无争的日子么?即使,我刚刚踏入过青春的门槛,也未曾经历过如上耳闻的传奇,但是聪明的,青春,那,难道真的是你吗?

  我问青春,她不语!

  青春,或许,我确乎是要开始踏足,无法逃避。妈妈见我略显迷茫,在一个很美的有太阳的清晨,拉着我的手,贴近我耳边,轻轻告诉我:其实呀,青春!便是你身在其中却不知道,当它悄悄挪移脚步离开后却让你一辈子都回忆的东西。

  我可以相信妈妈吗?

  我问青春,她不语!

六年级作文 篇5

  在夏日里,一个风和日丽的下午,在一面静静的湖面上,成片茂密的.芦苇随风飘荡,湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方,正在静静的湖面上,一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了,正陶醉其中。

  正在诗人慢慢地转移视线时,一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船,一边嬉戏的可爱小孩,诗人决定看看他们想干些什么,打算用他们写一首奇丽的小诗,想到这里,诗人观察得更仔细了。

  两个小孩玩着玩着,突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿,把船停了下来,把撑船用的竹竿和船桨收了起来,张开了一把精美的竹制小伞,可现在没下雨,诗人看到这里,疑惑不解地思考起来。

  诗人想了一会儿,像是想到了什么,不由的惊叹起来:”这两个小孩真聪明呀!怪不得没有下雨也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进呀!“

  诗人边佩服两个小孩,编写了一首诗:

  一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

六年级作文 篇6

  俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”是啊!一双美丽的眼睛可以让你去看美丽的世界;一双明亮的眼睛可以让你阅读一本好书;一双仔细的眼睛可以让你发现生活中的一些细节。可是谁才会拥有一双真正的眼睛呢?

  阳光照耀着大地,风儿徐徐地吹过,太阳公公在碧空如洗的天空上伸着懒腰,一切又如住常一样悄悄地来了。我坐在窗前,细细端详着这个美妙的世界!汽车像箭一样从我眼前飞驰而过,人们都行色匆匆地来住着。

  就在这时,一个令我吃惊的事悄悄地发生了!

  在一个结满樱桃的树下面,一位面容和蔼的中年女子牵着一个活泼可爱的小女孩慢慢地走来。小女孩用稚嫩的话语问中年女子,“王阿姨,您带我来到了樱桃树下了,对吗?”中年女子答道:“是啊,可谁又会来欣赏呢?这万事中的一切都是多么美妙,可许多人都缺少一双发现的双眼,永远都发现不到!”小女孩似懂非懂地说“那您带我来,是要我去欣赏的吧!”那中年女子微微一笑,便什么也不说了。我注视着这二个人。突然,我的目光和小女孩的目光相撞了,我立刻转过头去。等我回过头来的时候,发现那个女孩正在欣赏着周围的一切,好像没发现我一样。“这是怎么回事啊?刚才她明明看见了我呀!”我在想。

  小女孩自言自语地说道:“我感受到了!我感受到了!樱桃树上有一片蓝天,蓝天衬托着一个红彤彤的太阳,鸟儿正在它的舞台上飞舞,为这一切增添了一笔奇妙的财富!一片落叶飘了下来,像一只只灰褐色的蝴蝶翩翩起舞。樱桃里散发出来的淡淡的清香,令人回味无穷!啊!多么美妙的世界!”我完全被这一番语言给震撼住了!这说的可比这实际中的还要美啊!中年女子脸上的`微笑又浮现了出来,可是不一会儿又消失了,她满脸伤感地说:“我们的娜娜那么优秀,要不是老天没眼,不给她一双珍贵的眼睛,那她早就和其他的孩子一样上学去了。”说着说着,她的眼角上涌出了几滴泪珠,在阳光的照射下闪着亮光。

  我呆住了!怪不得刚才小女孩没有看见我。可是,她刚才说得并不是眼睛看到的而是用心灵去感受到的。也许,她才是真正拥有了一双“眼睛”的人!

  心灵是眼睛,它虽然不可以看,但是它可以感受;心灵是眼睛,它虽然不可以看,但是它可以描绘;心灵是眼睛,它虽然不可以看,但是它可以幻想。

六年级作文 篇7

  星期天的晚上,妈妈请同事来家吃饭。妈妈要烧红烧肉,要用葱做佐料,但妈妈在厨房里忙这忙那,没时间剥葱,就对正在津津有味看电视的.我说:“来,露露,帮妈妈剥根葱,好吗?”

  我心想:“我都八岁了,应该帮妈妈干些事了。”就爽快地说:“好吧!”说完就乐呵呵地从妈妈手里接过了葱,到一旁去了。我拿着葱,看了看心想:“妈妈真仔细呀,那么多葱,就让我剥一根葱。算了,就按妈妈说的做吧。”我就左一下,右一下,前一下,后一下,把葱剥得像蚯蚓似的,软软的,嫩黄色的。看着这根干干净净的小葱,我想:“多干净,妈妈肯定要夸奖我了!”

  想完,我就捏着葱走到妈妈的面前说:“剥好了!”妈妈一看,叫了起来:“啊!怎么会这样!”看着妈妈那不乐意的表情,我委屈地噘着小嘴说:“没剥干净吗?”妈妈笑了,说:“傻孩子,剥一根葱够用吗?妈妈说让你剥根葱,你要根据实际需要去理解意思,就是一些葱呀。”

  嗨,看来我们要多劳动,多锻炼自己,才不会发生这样的笑话。

六年级作文 篇8

  风和日丽,阳光明媚。在秋季的一天里,有个叫小颖的小女孩,早早起床,背着鼓鼓的书包走在乡间路上,她边走边像兔子一样一蹦一跳地往山坡上去。路间的花、草、树木,迎着柔风左右微微摆动,诱惑小女孩白皙的双手,她摘了两片翠绿的叶片放在樱桃小嘴边吹曲,还不时走一段路就随心所欲地转个身,不知不觉到山坡上,她那布满花纹的花裙敞开与足旁的野菊媲美呢!不用猜测小女孩已经选定这鲜艳的野菊。

  她轻轻的弯下腰才起菊花,野菊是黄金金的.,在绿油油的叶片衬托上显得美极了,像露出灿烂笑容的太阳公公``````

  向远处眺望,那儿一簇簇,这儿一朵朵,看得眼花缭乱,细心地观察花瓣上凝结着剔透的露珠,在阳光下一闪一闪的。小女孩一会儿采了两束,分别打上粉色的礼花,一束送给爱戴的语文老师,另一束送给敬爱的数学老师。

  小女孩又轻快地蹦着跳着往学校去,她是全班第一个到学校,正好趁没人的机会到办公室,小女孩突然间发现老师窗户开着,窗帘已整齐收起,那老师在不在呢?于是小女孩踮着脚,轻声轻步向窗口移去,她想试探老师是否在,便悄悄轻扣玻璃,屋子里依然宁静。小女孩才松了口气,放心地站在老师窗前,她第一眼是看见办公桌右侧的日历几页没翻;桌前的备课本写满密密麻麻的字,作业本一本一本改完堆放在旁;左侧的红墨水用了一瓶又一瓶。老师为了学生,日夜操劳,连日历也忘记翻,兴许老师她也忘了今天是一年一次的“教师节”老师的辛勤,关心学生怎能不使小女孩的泪水在眼球里打转呢?

  糟!老师快来了。小女孩顺手包日历翻到九月十日,深情的双眼注视老师的座位,将准备好的野菊插入笔桶,心里默默地念着教师节快乐,愿着小小礼物表达我对您的感激!然后转身离去。

六年级作文 篇9

  你没有华丽的外表,却有着高尚的灵魂;你不要人们的爱戴,却一直无私地奉献;你不求人们的赞美,却默默贡献着生命。这就是你,一位集高尚、无私、奉献、默默无闻于一身的奉献者—绿叶。

  也许别人不喜欢你,我却从内心敬佩你,因为你的心灵象你的外表一样,简单而纯洁、平凡却伟大。在春天,你点缀着大地,添上了一片生机;在夏天,你遮挡住烈日,给人类一片阴凉;在秋天,你随风落下,翩翩飞翔中,却依然守护着大树母亲;在冬天,人们认为你离开了,逐渐淡忘你,可是谁知道,你却在我们脚下的土地里——化作泥土,供给大地营养。你一年四季都在奉献自己,你是无声的力量、行动的榜样。

  在那些风沙四起的塞外边疆,你不畏恶劣的环境,用弱小的身躯遮挡风沙,并为茫茫的沙漠增添了生命的.色彩。

  在那汽车数量繁多的城市,你又担当起了空气净化者的责任,你吸引二氧化碳,却释放出清新的氧气,为人类、为生命。

  绿叶,你虽小,却显示着伟大的品格,绿叶,你平凡,即纯洁无私默默奉献,你是一首无声的乐曲,默默演奏着对大地的爱和深情;你是一幅素色的画,在沉静中泼洒着忘我奉献的热情。

  绿叶,我赞美你,我愿象你一样,默默、无私、纯洁、奉献。

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