四年级的作文10篇【优选】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“关上身后的门”虽然是一个十分微不足道的动作，但我对此有深刻的见解与感受。
关上一扇身后的门，也代表着不去想门后令你失望，后悔的事，让你开创更美好的未来。这是星期一的晚上，我们班“狗仔队”趁下课时间悄悄溜进老师办公室偷看我们班的语文成绩。他们悄悄地把成绩记了下来，回到教室把成绩告诉给了每一个人。当我听到我的分数时，内牛满面，我的了“88。5”分，这估计是全班最低分了。我赶紧把这坏消息告诉了妈妈。在拨号时，我的心就如同一只小兔子一样“怦！怦！怦！”地乱跳。我接通了电话将坏消息告诉了妈妈，她听了这个消息十分淡定地说：“既然已经考得那么差了，那就不要再去追究了。打起精神来，迎接更美好的明天，这样才能考好吗！”
妈妈的一番话引起了我的深刻反思，好像帮我关上了一扇门。如果一扇门开着，里面装满了垃圾，那么它会影响一扇门的好坏。为什么呢？因为那散发着恶臭的的垃圾会使你茶不思，饭不香，没时间去想那些美好的未来。所以我们得把那扇门关上，打开一扇美好未来的门。就如同一个人，如果他永远沉浸在痛苦之中，那么他将会一蹶不振。如果把那扇用有痛苦记忆的.门关上，那他或许还有美好的明天。
关上身后的那扇门吧！让悲伤的记忆逝去，关上身后的那扇门吧！让失败的经历消失。
四年级的作文 篇2
每个人一定都有属于自己的理想，当然，我也不例外，想知道我的理想是什么，下面请听我细细道来。
我小时候就知道，爱迪生发明了电灯，蔡伦发明了造纸术；毕升发明了活字印刷术；徐岳发明了算盘……
我的理想就是想成为他们那样伟大的发明家，我长大以后想发明一个“时空穿梭门”一旦你遇上交通堵塞，时间来不及等情况时，你就可以按下开关，并按下语音按钮，只要说出你想要去的地方，你就 会“嗖—”到达你想去的地方。
我还想在太空，建立起“太空隧道”它连接着太阳系中所有星球，内设有“温度调节器”，他会自动把温度调节成25度，隧道里面还有足够的.新鲜空气，只要你乘地球到太空的太空电梯，来到太空隧道 ，你就可以领到一身太空衣，太空衣不想太空服那样重，它只有300克。内设温度调节器，可以适应外界任何温度。当坐上太空车厢，按下按钮，它就以每秒1光年速度行驶，坐在车厢内，根本感觉不到 有那么快，也不会撞车。
我会努力学习，让我的愿望早日实现。
四年级的作文 篇3
我出生在一个美丽的小乡村，那儿有着各种奇丽的景色，其中，最让我着迷的，还是乡村的清晨。
乡村的清晨是美丽的。太阳刚刚露出个头，天空被抹成橙蓝色，朵朵白云漂浮，构成了一幅奇丽的画卷。走出屋子，空气中夹杂着竹叶、野花、青草、泥土混合的'芬香扑面而来，到处都是新鲜的空气。道路边一棵棵挺拔的香樟树，随着风儿舞动着枝丫，有着说不出的美感。
乡村的清晨是热闹的。瞧，那一栋栋房屋大门已经打开，母鸡们扑腾着翅膀逃出了“牢笼”，欢快地朝外奔去。一望无际的稻田，黄绿交纵，时不时有“沙……沙……沙”的声音从里面传出，难道是谷粒们在歌唱？烟囱上冒出了缕缕青烟，一阵阵“哗哗哗”的摇井水声，邻里间高声谈笑，为这宁静的清晨增添了一份情趣。赶集的小贩们早早就到来，摆好摊位，卖力地吆喝着、吹捧着自己的货物。赶集的人们三五成群来到集市，东看看，西挑挑，与小贩们高声讨价还价，开启了买买买模式，可真是热闹非凡啊！
乡村的清晨也是神秘的。起雾的时候，整个村落被乳白色雾笼罩着，好似蒙上了一层神秘的面纱。天空已消失不见，一栋栋房屋也像被人施展了魔法，隐藏起来，四周什么也看不清楚，到处白茫茫一片。只偶尔听到潺潺的流水声，蟋蟀不知道藏在哪里“蛐蛐”地叫着，还有鸟儿被惊吓到，边叫边扇动翅膀飞走的声音，平日喧闹的乡间小道上白雾蒙蒙，看不见一个人影。此时的乡村，少了几分热闹，增添了几分神秘。
美丽的乡村，变化多端的清晨，它是那么的独一无二，我爱我的家乡，更爱乡村的清晨！
四年级的作文 篇4
前天，我去乡下幺姑家玩。走进院子，就看到挨家挨户的房梁上，院坝里，堆满了玉米粒和玉米棒子。我特别好奇，激动地围着那些玉米转了好几圈。
吃过饭，幺姑们就急忙去剥玉米，说是趁天气晴朗，好晒玉米粒。我自告奋勇地说：“幺姑，我也要剥！”幺姑答应了，我拿着小板凳坐到玉米堆边。
我拿起玉米，像扭麻花一样扭来扭去，可玉米籽就是不肯下来，好像舍不得跟妈妈分开一样。我想应该是方法不对吧。我又像洗衣服一样，把玉米搓来搓去，结果玉米粒没落下一颗倒把手给搓脱了皮。看看幺姑们剥的玉米粒堆成了小山，我心里很着急。幺姑看见了，笑笑说：“看我的！”说完，只见她左手拿起一根玉米，右手拿起螺丝刀，刀尖对准玉米上一竖排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，给玉米留下了一条“小路”。然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的'椅子腿上，按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿就“哗哗哗”地落了下来。我照着幺姑的办法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剥完了。虽然我的手指有点酸痛，但是看着玉米粒安静地躺在篮子里，心里真是美滋滋的。
原来，剥玉米也有窍门哦！
四年级的作文 篇5
鸟儿需要什么——自由。但是那些只顾自己享受乐趣的人，把那些想要自由的小鸟关在笼子里，那些小鸟也一定想过，那些正在享受自由的小鸟现在也许在爸爸妈妈的怀抱中享受温馨，而自己在这冰冷的铁笼中，已不知道天有多高。
它，忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的气味。哦，原来是大自然的味道。它飞向天空，彩虹阿姨向它招手，太阳公公向它微笑，它感到无比快乐。飞过小河，叮咚叮咚的小河为它喝彩，飞出鸟笼的喜悦。它飞到一望无际的'田野上，快乐地飞着。这时它看到爸妈在招手，赶快飞过去，与家人拥抱，泪水往下流。它们到森林，小伙伴们已为它们准备了宴会，非常非常丰盛，这时，它终于享受到了自由。
忽然，它睁开眼睛，一道白光闪过，它现在料到，是一场梦啊！现在亲切的主人正带着它去晨练。
它的尽情跌落到了谷底，它并没有逃出冰冷的笼子，而是还是在受着苦，它懊丧急了，头昏脑胀，不知如何是好。望着同伴一群群从天上飞过，可是，它却不能加入它们，它脸上不再微笑，不再开心，不再……爱鸟的人，请你给鸟儿们——自由。
四年级的作文 篇6
明黄色的脸庞，深凹的眼窝，饱满的唇瓣，鼻尖细致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我读不透的书。
他的眼光带有他特别的倔强，放松着但紧闭的双唇溢出逆反的预兆，深凹的眼窝盛满了他眉间的思绪，他的模样，我千百次地描摹，却怎也描摹不透。
我是另一个他，我有他的模样，有他的神韵，我的影子就像他的影子，可我为衬托他而生。
我说不出他像谁，找不到和他同类的人，因为他完全活成了自己，他是庞然世界中倔强的智慧生命，在世俗的洪流间屹立不动，或是接受自己心意的引领，时而顺水，时而逆水。他凭充满力量的大脑在精神世界中鲜明地活。因为他寡言，几乎所有的精神成果都被他锁在头颅中。
即便如此，仍然有一丝一毫纤细的思绪泄出，在安详的空气中飘转。我抓住那其中的一丝金线，细细解读。
一天中我与他说话的时间只有一个小时。多么可哀！但却也足够了。一天天的一个小时，可以填充我心中的空白，是为换来长久的陪伴作准备。我读他的话，读他的眼睛，我找到他那种挣脱绳网的思维方式，学会像他一样在真实世界中寻找自己的影子，学会思考。
思考拯救了我，我这才知道爸爸为什么爱一个人坐在昏黄色的.灯光里思考。思考能唤醒沉睡的个体，思考会让人死而复生，思考是生命的目的！爸爸的思绪是剪不断的风，微微弱弱地吹进我心里，而读它，则是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚风里，我再一次细细思索爸爸的话，他的一切。他的一切都能让我学习，我则贪婪地汲取。昏黄的灯光下，安详的空气中，爸爸沉静的侧脸，是让人读不透的书。而我会一滴一滴地品读，这是生存之道。
爸爸这本书，这本沉默寡言的书，他不会主动翻开，只能由我自己来。
这本书，需花我一生来读。
四年级的作文 篇7
在1937年8月28日，一大批日本侵略军把上海火车站炸成了一片废墟。一片片废墟里不停的冒出了滚滚浓烟。
事情经过是这样的：火车站里人山人海、人来人往，许许多多商铺，各种各样的店招牌，琳琅满目的商品，五颜六色的霓虹灯.......这里就像一个购物天堂。有的人坐在椅子上聊天；有的人在桌子上看别人下五子棋、象棋；还有的人在商铺里购物......突然。一阵阵防空警报转来。大家走出去一看，悲剧就发生了：一个穿着警服，好像是巡警似的男人从亭子里跑出来，一枚枚导弹“轰”的一声把这位巡警炸死了。一个个巨大的炸弹像箭一样从天空飞下来，使人们有危险。一间间大型商场缓缓倒下，招牌掉在商场的废墟上。一辆辆准备拉客的人力车连人带车被炸成了碎片。一个小男孩眼里只看到一片尸体的情形：一个个中国人民的倒下，一架架直升飞机和一个个侵略者的入侵。这表示着，战争有开始了。
枪林弹雨中，那个小男孩被他的父母从商铺里抱了出来。他的爸爸为了保护小男孩和他的妈妈出去，和一些勇士们把一块块掉下来的`废墟抬起来。最后他们全部都没了力气，一大块石头压下来，活活把小男孩的爸爸和和一些勇士们压死了。小男孩和妈妈逃出来后，小男孩的妈妈为了不让自己的儿子受到炸弹的攻击，就用自己的身体抵挡着炸弹的碎片，最后坚持不住，活活被炸弹打死了，小男孩被他妈妈抛了出去，哪里还好有许多纸皮箱，小男孩才没摔痛。虽然小男孩没死，但是，他的爸爸妈妈却永远闭上了眼睛，不能再责备小男孩，不能再拥抱小男孩了，不能和小男孩 一起玩耍，一起活下去。
小男孩只记得父母望着他的目光和他们一起讲的话：“我的....好儿子，你一定...要坚强的生...活下去，为爸爸....妈妈...报仇，打...败...敌...人。”他想着爸爸妈妈说的话，悲伤地号啕大哭着。这时刚好有的大难不死的记者拍下了这张图片，然后他就把这个小男孩抱走了。
我长大以后，要去日本，要去世界各地，呼吁广大人民：为了要让孩子不失去父母让母亲不再失去丈夫，为了能阻止同样残暴的事情，块停止战争吧！不要再打仗了，我们要和平！和平！和平！
四年级的作文 篇8
“胡明豪，100分”数学老师高叫道。我长长地叹了一 口气，含在嗓子口的心终于放下了。一阵掌声之后，我陷入了沉思。
那一次，我数学只考了75分，心里有种说不出的感觉。这时，红红来了她对我说：“明豪，这次你考砸了，我知道你很难过，所以我决定了，以后的'双休日我会来你加家帮你补习。”我听了，激动地点点头。
从那以后的双休日，红红都来帮我补习，没有一次没来。记得有一次，我被一道题目难住了，红红怎么讲我也不会。红红急得冒出了汗，脸蛋像个红彤彤的大苹果。我也急得哭了，我说是我太笨。红红听了安慰说：“不要急，来，我们再来研究研究。”我听了，点点头，认真听了起来。不一会儿，我弄懂了。可红红还是不放心，她又出了同类似的题目给我做，她见我都做对了才放心。红红对我说：“不是你笨，而是你没有认真听。”
期中考试来临了，在考试前，红红对我说：“做题目要细心，不要粗心。做好了要要检查……”考试时我按红红说的去做，最后终于取得了100分的好成绩。
一阵掌声把我从思想中拉回现实，老师对我说：“明豪你这次进步很大，我给你一个奖励。”我站起来对老师说：“不，不应该给我，应该给红红，要不是她我也没有这样的好成绩。”班上有响起一阵掌声，接着大家向红红投去佩服的眼光。
四年级的作文 篇9
终于放寒假了！
在这一个阳光灿烂的午后，为了洗去一假期的疲惫，我决定洗一下头。在我初步表达了自己的想法之后，刚刚吃过午饭的母亲便马不停蹄地去灶台上点火，为我烧开水。
不一会儿，水开了，我便开始洗头。洗过头之后，母亲又让我趁热水洗一下脚。我匆匆洗了一下，便决定穿上鞋子回屋。
这时候，母亲突然让我坐下来。就在我疑惑不解时，母亲从屋子里拿来一把剪刀，原来，在我刚才洗脚的时候，细心的母亲突然发现我的脚指甲已经长得很长了，过惯了节俭生活的母亲为了让我的袜子能够穿的时间更久些，便决定亲自给我剪一下指甲。
我顿时慌了神，连忙说我自己可以剪。已经而立之年的我怎么能够让白发苍苍的母亲为我剪指甲呢？可是母亲不由得我分辩，便把我的脚按在了凳子上。
很久没有让母亲为我剪指甲了。在午后暖暖的阳光下，母亲拿起剪子，戴上那副老花镜，把我的脚对准阳光。然后一下一下认真地剪着。母亲的动作很小心，唯恐因为自己的失误剪着了我的肉。剪完一个，母亲都要仔细端详半天，好像在欣赏一件刚刚完工的艺术品，更像把自己的儿子一下子看个够，哪怕只是儿子的一双脚。
不知过了多长时间，母亲终于剪完了。我穿上袜子，双脚感到了前所未有的舒服，一股暖流顿时涌遍了我的.全身。
此次此刻，我再一次仔细地看了一遍自己的母亲。早已经过了花甲之年的她不知不觉间已经两鬓斑白，岁月的风霜在她的脸上刻下了一道道或深或浅的皱纹。尽管今天的天气比较暖和，可她还是围上了厚厚的围巾，咳嗽声不时地传进了我的耳膜。
不知不觉间，感动的泪水又一次盈满了我的眼眶。是啊！不管到什么时候，不论在什么地方，在母亲的眼睛里，儿子永远是一个长不大的孩子，无论岁月更迭，无论风雨沧桑，母亲都要把自己那伟大而又无私的爱默默地播洒……
四年级的作文 篇10
金秋十月，喜庆的风儿吹遍大地，吹过树梢，吹来了火红火红的石榴。
在外婆家的门口，长着一排石榴树，上面挂满了又红又大的“灯笼”石榴，谁看了都禁不住诱惑、馋得直流口水。于是，我和妈妈找来竹杆摘石榴。仰望着高高的石榴树，妈妈把竹杆东倒西歪的伸了上去，还别说，这石榴看着好摘，实际做起来，还不简单，本想用夹子夹住石榴扯下来的.，可偏偏夹住的都是叶子和树枝；这一下可好，是摇也摇不下掉，是拔也拔不下来，一不小心，把石榴给晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鲜血直流啊（石榴汁）？唉、看着都心疼哟。
先不说那命运悲惨的石榴，这边外婆又拿来一个大大的筐子，让我在下面接石榴，呵，这活好干！我信心十足的摆出运动员的架势，可能是石榴等不及了，要下来吧，还没等我准备好，“石榴老大”（最大的一个）就俯冲下来“砰”得一声砸在我可怜的头上了，哎，这一砸，石榴不要紧，可我“小巧玲珑”的脑袋开了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大声“演唱”哭之歌……
到后来，动作就熟练多了，一个、两个、三个……直到装了满满一箩筐。
耶！激动人心的时刻终于来临了！那就是吃石榴！我也破涕为笑，剥开一个石榴，啊！饱满的果粒犹如红宝石般布满外壳，在阳光的照射下，显现出晶莹璀璨的光彩，剥下几个咬在嘴里，轻轻地用舌头一顶，甜甜的汁立刻溅满嘴唇、舌尖……啧啧啧！那个味儿呀，实在是爽！我一边品着石榴，一边想到：真是先苦后甜呀！
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