四年级的作文

时间：2024-04-22 09:31:45 四年级我要投稿

四年级的作文[共9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文[共9篇]

四年级的作文篇1

　　中秋节到了，到处都是人山人海、热闹非凡。晚上，我和妈妈来到了龙潭湖公园赏灯。

　　一进门，我们就看到了用许多蝴蝶彩灯组成的一条小路，橘红色的翅膀，格外显眼。走了一会，我们就看到了一条龙和一条凤，中间还有一个海宝，原来这个叫做龙凤呈祥。龙和凤都栩栩如生，海宝也能转动。后来，我们得知这个景点有音乐喷泉表演，于是就在这里等待。等啊等，喷泉表演终于开始了。伴随着优美的节奏，水柱也不断变化，有的像扇子，有的像连绵的.群山。到了高潮时，只见中间一个水柱高高的喷起，直冲云天；两边向中间弧线式的喷水，又仿佛构成了一座水的彩虹，底下的彩灯不断变化，仿佛真的彩虹一样，好看极了。四首歌曲播完后，我们才恋恋不舍得离开了这个景点，我们走啊走，又看到了连年有余，只见四条大鱼上面，还有一个正在撒尿的小童，十分好笑。接着，我们又看了花好月圆、海底红日等景点。当我们路过另外一个大门的时候，我惊呆了，我敢保证那是我看到过的最大的水上景点。左边写的是锦绣新区，右边写的是魅力东城，中间是一个旋转的大瓶子，上面画了许多精美的图案，我们还看到了中国红，就是上海世博会中国馆的造型，可是因为太晚要回家了，所以没有去成，不过我还是大饱眼福，十分高兴。

　　回家的路上，我浮想联翩。我想：龙凤呈祥不就是意味着吉祥如意吗？连年有余说的是祝我们的生活富贵有余。花好月圆则是祝我们的家庭充满和谐与欢乐

　　不知不觉中，我们已经到家了。啊！这真是个有意思的中秋节。

四年级的作文篇2

　　我的家在山东省淄博市临淄区。临淄，是齐国古都，有着丰厚的文化底蕴。尤其是那众多的名胜古迹，让人称奇。离我家不远，就是世界闻名的齐国古城排水道口。

　　寒假里，我们几个相约，来到了排水口游览。

　　走进排水口的大门，一座两千多年前的古建筑呈现在我们的面前了。怀着新奇，我们详细观察了排水道口的形状和规模：结合着说明图，我们了解到：原来排水道呈东西向，全部用青石垒砌构筑，总长42米，宽7～10米，深3米左右，由进水口、过水道和排水道口组成。其排水道口部分呈内窄外宽的喇叭口形，长8米，东端宽8.2米，西端宽9.5米，高2.8米。

　　我们又看到：排水道口用宽大的巨石垒砌，分三层，石头交错排列，每层5孔。这样，水可以从石块间隙中流出，而人却不能从石隙中钻进；起到了既能排泄城中积水，又防止了敌人进攻的双重作用，可谓匠心独运、巧夺天工。看门的周爷爷告诉我们：临淄故城排水系统是世界古代城市排水系统建筑史上的创举，充分反映了劳动人民的聪明才智。

　　看着这一块块巨石，我们心中感慨万千，那是没有现代化的运输工具，这里又没有山，更没有石头，这些石头是怎么运来的呢，真是一个谜啊。

　　春风轻抚，松涛阵阵。我们精心站在排水口前，任凭思绪飞扬，排水口中的野草，像是在对我们诉说着那远古的故事；鸟儿鸣唱着，像是在歌颂这巧夺天工的独具匠心的`劳动人民的智慧。我们恍惚之间，似看到了当年汹涌的水从这里排出……

　　围着排水口走了一圈，我真为我们的祖先的聪明才智感到骄傲和自豪。

　　回家的路上，我们再一次回望了一下排水口，我不由得感慨：这座在绿树掩映下的古老建筑有着多少动人的故事啊！

四年级的作文篇3

　　今年，步入冬季，一连数日意想不到的速客前来报到，有使得一夜千树万树梨花开的瑞雪，做客好久，礼物好重；更有让人忧伤凄美的大雾霾，你见，或者不见，我都在雾霾里，又悲又喜；它们最最不作美的事就是阻碍了孩子们出去撒欢撒野，尽情奔跑，一连数日，学生们的课间活动区域就被牢牢的锁在教室内外那片狭小的间隙里。

　　盼望中，冬日暖阳还是款款而来。

　　加之，学校校区小，学生人数多，冬季课间户外活动就是让孩子在操场上伴随音乐O型跑步，我和任老师是隔周轮流看孩子们的课间操活动，为了使O型跑步形式整齐有序，一般就是两头各站一个学生，其余的学生绕着他跑过去，之前我看操时，就按部就班的听从体育老师的安排，每天找两个孩子各站两头，这两个学生的选择，有时是一人一天轮流站，有时是身体不宜剧烈运动的学生站，有时我也站在那里；时常我就为不能参与跑步的孩子纠结，他们在寒风中，哆哆嗦嗦的站着，可是为了秩序还得如此。

　　然而，任老师对这两个人的选择方法，让我佩服和敬仰。她没有找实实在在的两个学生站在那里，而是 “目中无人，心中有人”那两个‘信念的人’永久的'矗立在两头，的确，孩子经过任老师一周“新理念”的实践训练，做的很好，很棒！该我看操时，起初，不知政策有变，我还拉两位学生站在那里，学生很不情愿地站在那里，我看态势不对，就问他为什么不想站？他说，任老师说“目中无人，心中有人”就可以不用站了，我还耿耿于怀她的做法，远远的观察，悄悄的拍照，嘿，没想到孩子做得那么好，那么棒！

　　看着，想着，赞叹着，佩服着…….

　　带着敬仰的心，前去找任老师，答谢她的宝贝秘籍，也询问她怎么想的此妙招？她说因为时时纠结：在寒风中，为了秩序总得找两位孩子站那里，不能跑步，冻得哆哆嗦嗦的，看着都可怜、心疼。这样‘不用人’站那里了，‘用信念’，老师、孩子也不用作难了，所有的孩子都可以尽情的跑步了，尽情的比赛谁跑得好了！

　　兜着满满的赞叹归来，任老师真是用心又有心，急孩子之所急，想孩子之所想，能找到人人满意的好方法。

　　任老师的奇妙处，精彩点，让我想起一本书----《拆掉思维的墙》，我们常人往往会被根深蒂固的思维模式束缚着、影响着，处理问题往往会像驴子拉磨，僵死到那里，跳不出定式思维的漩涡，《拆掉思维的墙》里面就讲到，我们人的思维模式不应固定不变，要经常随事物环境的变换而变化，客观事物的存在不因我们的需求而改变，只有人的心智模式改变了，才会得到我们想要的结果；这本书告诉我们要敢于拆掉思维的墙，换个角度去思考、换个方式去行动、换个心情去感悟，就会发现墙外的世界更精彩。殊不知，任老师已是实践在路上的人啦！

　　也许不知，但就在那里，人生的许多困惑背后，不就是因为有一堵阻碍我们发展变化的墙，堆积了一些无奈，一些抱怨，永远背负着痛而生活着；只有意识到这堵墙在干扰我们，只有敢于拆掉思维的墙，才会对同样的事情寻觅到解决方法，而且是全新的方法。快乐生活、快乐人生才会继续！

四年级的作文篇4

　　“沙、沙、沙……”秋姑娘在人间洒下了水晶般的露珠，我们来到了西溪湿地。

　　我们坐着电瓶车，开在福堤上，两旁的芦苇白荡荡一片，朦朦胧胧的尽收在眼前。我们经过古老的河渚街，走进深潭口，大大小小的水塘展现在眼前。西溪湿地跟西湖不大一样，西湖是一个大大的湖，而西溪湿地是由成千上万个小水塘组成的，长长的水塘像一条绸带，大一点的水塘像一面明亮的大镜子。还有弯弯曲曲的水塘随处可见。

　　虽是秋天，“岛”上的植物依旧郁郁葱葱。这些植物中要数柳姑娘最妩媚了，她直接把“头发”伸进湖里，和小鱼们玩耍。而那边柿子压满了枝头，远远望去，像一个个小灯笼，让人馋涎欲滴。

　　岛中有湖，湖中有岛，连接它们的是一座座石拱桥、木桥……要是你在天空俯看下去，真是一幅美丽的画卷啊。

　　雨滴时大时小，自己的.脚步并没有加快。西溪湿地我虽然来过很多次，但每次感觉都不一样，它的美是写也写不完的。

　　西溪湿地真是一个好地方。

四年级的作文篇5

　　什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；跑步跌倒了，朋友过来搀扶你起来，是感动；考试考砸了，同学过来说几句安慰的话语，是感动；读完一个故事，同样会感动。

　　13岁的赵文龙本应是无忧无虑的年纪，但却因家庭变故，使这个小小少年过早地承担起家庭的重担。

　　家住昆区少先路31号街坊的赵文龙，是包钢八中初二五班的学生。赵文龙的母亲李英从小患有脊椎裂，不能行走。20xx年，又被查出患上尿毒症。如今，李英只能依靠每周三次的血液透析维持生命。因为无法承担家庭的.重负，20xx年赵文龙的父亲选择了离婚。从10岁起，赵文龙就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重担。面对生活的艰难，他从不抱怨，让妈妈快乐是他最大的心愿。

　　那些微微的感动，正如长青藤那向着太阳的触须，每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动，不要吝啬你的快乐，份感动，与朋友分享，让朋友感动；学会感动，不要抑制你的悲伤，让它飞向广阔的天空。

四年级的作文篇6

　　那天，我看到了比日出更美的日落。。。。。天渐渐红了,比白天的太阳更红,慢慢的,在天的那边飘出了几朵红通通的云,它们缓缓的围拢过来,映红了地面。太阳还停在远处,留恋着那一天,迟迟不肯移动,就像一个思念故乡的孩子,想到却到不了。

　　天也着急了，催着它，不一会就变成紫红色的了，但持续的时间太短，刹那间又变成了单纯的红，红得鲜艳，红得让人感叹，仿佛比以前更美了，夺目而耀眼。不仅望了一眼太阳，它终于肯走了，向西边挪动，它走得好慢，一步步，慢得让人很想去帮它一把，那些红色的云簇拥着它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹阳光，消失了。。。。。。黑夜降临了，待到天全部暗下来后，接替太阳的将是在夜里为人们照明的月亮。我认为日落比日出更美。如果说日出是生命的`起点，那日落想必就是生命的终点吧。生命的起点总是活泼的，让人更有活力，那么生命的终点呢？

　　让人惆怅，让人浮想联翩。它像日落一样有太多的牵挂，它舍不得离开，可是它消失的那一刹那间，是一天，是一生中最美的时刻，虽然短暂，却会让人永远记得。日落比日出更成熟，太阳是主角，等早晨它出生时，对一切充满好奇，等一天过去了，它要降落时，一切都被它看透了。。。。。。如果日出时希望的开始，那日落就并不是失望的起点，而是一个等待美丽希望的过程。

四年级的作文篇7

　　每个人都有梦想，而我的梦想就是当一个升旗手。还记得在一、二年级时，我的眼睛天天盯着地面，希望能捡到钱、手机、公交卡之类的`东西，当上升旗手。可是，一直都没有实现，就在我放弃的时候，这个愿望就在意外地实现了。

　　那是一个秋风瑟瑟的日子，秋风把树叶刮得满地都是，让人心里有种烦感。这种情况被我看见了，我一溜烟跑下楼，去捡操场上的落叶。我把一片又一片的落叶捡了起来，操场上顿时干净多了。正巧，大队辅导员从我旁边路过，看见我捡得这么认真，便问：“你是哪个班的？叫什么名字？”我说：“我是三（3）班的，叫李文博。”大队辅导员又问：“你为什么要捡树叶？”我自豪地说：“我是卫生监督员!”大队辅导员说：“下周一升旗的时候好好表扬你。”我高兴地跳了起来：“耶!”

　　星期一，升旗仪式正式开始，大队辅导员开始念升旗手名单，一念到我，我飞快地跑到了前面。国歌奏起，我目送鲜艳的五星红旗缓缓上升。国旗升到了最顶端，我心里兴奋地叫着“太棒了!”

　　这件事情，已经过去了很久，可是一直令我十分难忘。我想，在以后的日子里，我要做更多的好事，然后要再当光荣的升旗手。

四年级的作文篇8

　　我喜欢躲在阳台上，这个与众不同的“爱好”是我的小秘密。

　　双休日，本来是十分让人期待的日子，可以睡睡觉，看看电视，吃吃零食，写写作业……多悠闲自在呀！可这却成了我梦寐以求的事。我从小跟着奶奶一起生活，一到双休日，奶奶就不断地催促我，把我安排得像个机器人似的，没有一点儿自由。整天执行她的命令：起床、吃早饭、听英语、读课文、做数学、写作文、去拉琴、快点快点……”总是没完没了，把我搞得昏头转向。说是双休日，倒不如说是“加班日”，简直比平时上学还累！

　　在被逼无奈的情况下，我突然想起奶奶为了保护我的.视力，做完了功课会催我到阳台上去远眺片刻。想到这儿，我便计上心来，就借口说：“奶奶，我累了，眼睛不舒服。”奶奶听了，立即说：“快，快去休息会儿。”这样，阳台就成了我避难的地方，我也就正大光明地到阳台上去看“野景”了。其实，我在这里藏了我最喜爱的小人书，最心爱的溜溜球、陀螺……我把阳台门一关，就偷着乐啦！

　　日复一日，我写作业烦了，就到阳台上去轻松一下，躲在这阳台的小天地里真舒服，明是看远景舒缓眼疲劳，实是我找到了自己的快乐与自由。瞒天过海，享受着不为人知的快乐。