小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
这个学期，我们学习了课文《将相和》，我从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾大局，识大体的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家安危。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢？应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的.用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，识大体，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，才能不断的完善自我，也才能创建一个和谐温馨的集体。
小学五年级作文 篇2
不知您是否还记得我这个小女孩，一个您曾相助过的小女孩，感动我的老奶奶。或许您已不记得，但我至今刻骨铭心。
就是那天，我趁爸爸妈妈不在家，我独自一个人偷溜到公园，在那我玩得很尽兴，结果也就在不知不觉中把钱包里的钱全掏光了，直到太阳下山我才恋恋不舍地离开。坐上公交车后，要买票了，我才傻眼了，我身上没有一分钱了。顿时我慌了，不知道该怎么办?我厚着脸皮小心翼翼地跟售票阿姨说：“阿姨，我没钱了，你看我还小，是不是就不要收我钱了呢?”可是，阿姨一脸怀疑地看着我：“不行，你这种小朋友我们遇得多了，要不你下车。”没商量的余地，我急得眼泪都要掉下来了。这时，就是坐在我后座的老奶奶您发话了：“售票员，别为难孩子了，小姑娘的票算我的!”
我回头感激地看了您一眼，您慈祥地朝我笑笑，伸手摸了摸我的.头，顿时一股暖流从我心中涌起。老奶奶您知道吗?就是您的这一举动，让我感到我的世界如此灿烂、如此温暖。让我从此懂得了要学会互相帮助、互相关爱，让我收获很多很多，于是我寄去了爱心包裹，收到回信的时候我有的不止只有感动，我居然感到很幸福;我竭我所能干我自己能干的事，我发现周围的人开心了，我更高兴;我不再理所当然地享受着父母的爱，我懂得了要去做些什么让他们高兴高兴……
谢谢您—老奶奶，因为您，我的人生路上会留下许许多多的难忘的记忆，数不清的珍贵的感动。
小学五年级作文 篇3
大家还记得吗？在20xx年的春节联欢晚会上，一个耀闪金光、震撼人心的精彩节目——《千手观音》，令人感慨、敬佩。至今我还记忆犹新。伴随着动听、缓缓的音乐，二十多位演员排成整齐的列队，穿着整齐的服装——一身金灿灿的华丽服饰，舞动着婀娜多姿的身姿跳了起来。舞台上一阵耀眼的光芒。她们有珠圆玉润的手指，有序地伸展开来，那景象真是高雅，夺目。把“千手”的观音演得这么惟妙惟肖，十分附有魅力。
她变换地伸展“千手”，移动阵势，表演得节奏一致，十分娴熟。看到最精彩的地方，观众不时地鼓掌，我在电视前也看得目瞪口呆，表演结束了，大家为她们的精彩表演鼓起了热烈的掌声。
当主持人说：“她们是一群聋哑残疾人，在……”全场的观众立刻像触了电似的，站起来对这些出色的残疾人报雷鸣般地掌声，最热烈地呐喊，有的还竖起大拇指，以示赞扬。
台下的角落、人群中，有4位她们的导师，在她们表演时，导师正在做舞蹈手语，指挥。在她们排练时，是被杨小玲鼓舞出的人才，这么的出色、完美。
想想看，她们不仅听不到有节奏的`音乐，而且不能与人们正常的语言交流，这是多么痛苦的事啊！多么令人心酸的事啊！可是她们从未放弃过，从未低头过，从未退缩，依然坚持前进，才变成了现在这样出色的聋哑舞蹈着。
我在电视机前，也和家人一起为她们鼓舞。在她们的背后，有无数个不眠之夜，无数滴汗水，无数个手语动作，无数次排练，才换来了今天这样的精彩节目，赢得了大家的支持、欢迎和喜爱。
她们用永不放弃、坚持努力的精神做到了常人都难以做到的事，让人十分敬佩，真是精彩！
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