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四年级作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
现在，我们所使用的笔虽然很好看，但是都不好，因为它会出现漏墨、有墨写不出来等状况，所以我想发明一种多功能笔。
这种多功能笔它的外形虽然和普通的笔没啥两样，但是里面隐藏着许多“机关”！它有四个不同颜色的按钮。第一个按钮是粉色的，它能让笔随机调换颜色；第二个按钮是紫色的，它能让笔变成圆珠笔、水性笔、钢笔、铅笔、彩笔等任何一种笔，这样你就不用背着沉甸甸的`文具盒上学了。而且，这支笔的墨水是无穷无尽的，只要你多给它晒晒太阳，它就会自动充墨水啦！
有的同学会担心这么好的多功能笔如果被偷了怎么办？嘿嘿！这就是我要讲的第三个黄色按钮的用处啦。在你用的时候，这支多功能笔早就记住你的指纹了，如果别人按了就会自动报警，并且其它的功能都会失效。第四个按钮是红色的，如果你家停电了就按一下这个按钮，它的顶端会冒出一个小灯泡，这样你就可以正常地写作业了！它还会自动调节光线，保护你的眼睛不受伤害。
怎么样，你们喜欢我设计出来的多功能笔吗？我坚信，只要大家努力学习，勤动脑，爱思考，善于研究，总有一天，随着时代的变化和高科技的进步，这种多功能笔一定会被研制出来的。
四年级作文300字 篇2
一天，小孩子在学钓鱼，那鱼呢，就游来游去，小孩子总钓不到，小孩子看看鱼饵，很生气，一气之下把鱼饵甩飞了，小孩子叫“特咯咯”这是村民给特咯咯取的名。
特咯咯在钓鱼的时候，特别喜欢开小差，比如写写字背一下诗，有时很可恶，竟然拿一个玩具来玩，玩了很久，然后就看一看已经没有鱼儿的.鱼竿，看完之后就生气得踩鱼竿。特咯咯不知道，这其实是他的教训，每天特咯咯都还是去小池塘钓鱼，但是，天天都是和满载而归相反，反而少载而归，甚至还无载而归，但是，他还是在好好的学钓鱼，钓鱼真难啊，特咯咯每天都在床上想，但是，每天特咯咯都坐在草丛里靠着小溪钓鱼，特咯咯每天都有长进，但是他自己没注意到，他慢慢的可以钓到鱼了，特咯咯特别高兴。因为，他可以每天都满载而归的回去。
但是，他每天磨练磨练，一直在磨练，天天都磨练。知道天天都可以满载而归，然后，他真的变的很熟练了，每天都可以装一车鱼回去，之后，特咯咯就变成了“钓鱼大王”。
四年级作文300字 篇3
我家有可爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心爱的洋娃娃，它是我8岁生日的送给。
洋娃娃它卷着的瀑布型的金发，柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄眼珠子，尖尖的鼻子翘得!它一张樱桃般的'小嘴，更讨人喜欢一张小脸蛋，嘴里像含着小苹果，鼓鼓的，真可爱!她还穿着一身漂亮的小裙子，配上这闪亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每时每刻都在一起，形影不离。
记得有，我放学回家，看见洋娃娃在房间等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了，玩着玩着，洋娃娃一“顽皮”就掉了下去。我看见了，把它捡，并对它说：“以后还敢?”洋娃娃好象在说：“小，我以后再也了。”我听了，点了点头，又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了个“横叉”，我看见了，说：“真棒!”
洋娃娃不但可爱，的学习帮助也。记得有，作业，实在做不完，不耐烦地玩去了。在旁边的洋娃娃说：“你没做，你要好好学习，再多作业也要做完。”我听了洋娃娃的话，认真地做起作业来。次的作业我是全班做得的，还受老师的表扬。
洋娃娃给生活了欢乐，洋娃娃。
四年级作文300字 篇4
春雨是春的旋律，轻轻的洒落在街道上、田野里、树林中，柔和的拂过我的脸颊。雨，悄悄的来了，就像一位钢琴家，弹奏着动听的乐曲，叮咚、叮咚……敲响了平静的小河，声音是那么的'悦耳，那么的清脆。雨落在河里的那一刹那，就像滴进了晶莹的玉盘，溅起颗颗珍珠。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如纱、如丝、如雾的倩影。
在那绿油油的油菜地里长势正旺的油菜贪婪地吮吸着这雨水的甘露——大地母亲的乳汁。在春雨的滋润下，花儿开得更加鲜艳，远处的群山更加翠绿，各种植物互不相让，较着劲地生长，争先恐后的探出头来，把大地装点得五彩缤纷。
雨下了半天，慢慢停了下来。一场春雨，好像让一切都变了个模样，往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新，树木和花草都像刚出浴的一样，身上还在不断地滴答着雨水，雨水滴进了小河里，河里的鱼儿跳了起来，像是在和雨水嬉戏。慢慢地，太阳从云朵中伸出了脑袋，注视着大地，让雨后的大地显得格外晴朗，给人一种爽快的心境。这时，我打开窗子，一股泥土的芳香扑面而来，我深深地呼吸着，不知不觉就在这种芳香中陶醉了。
四年级作文300字 篇5
星期六，我和妈妈去了姥姥家，并和上上一起踢足球，度过了快乐的一天。
游戏规则是我们三人一次当发球员和守门员，必须保持好自己的地点，看谁进球多。
游戏开始了，首先我和上上当守门员，妈妈当发球员。我们两手撑在膝盖上，弯着腰，目不转睛盯着球。突然间，妈妈用尽全力，左脚发力，猛地发过了一个球。我不慌不忙，双眼瞄准球，待它离近之时，对准焦距，使劲地踢了回去。妈妈不服输，又踢过来一个球，这次球的威力比上一次更猛，差一点儿就打到我的脸上，我赶忙用手挡住才幸免于难。妈妈惊讶地说：“这么厉害啊！”
第二局开始了，妈妈当守门员，我和上上当发球员。我抱起球来，首先将球放在上上跟前，上上目不转睛地盯着那球，迅速地跑过去抬起右脚猛地一踢，妈妈猝不及防，一转身，球进了，我们高兴地跳了起来。轮到我了，我弯下腰，压压左腿，压压右腿，使劲往手心里吐了一口唾沫，双手揉搓，咬紧牙关，将所有的.力气全部集中在右腿上，使出全身的力气，对准球门使劲一踢，球飞了过去。妈妈也不甘示弱，两只眼睛紧盯着球，和球来了一个大大的拥抱。
哈哈，这真是令人开心的一件事，虽然我们没有进太多球，但是重在娱乐，收获开心。
四年级作文300字 篇6
生活中处处有令人难忘的事，我来说说最令我难忘的事吧。
最令我难忘的事是，是一次毛笔书法的家长会。
一个星期天老师让家长来，开一次家长会。这时快过年了，我们每人写了一副对联，家长会评出好的来，发奖。这个家长会，谁不去就没有他的奖，所以我们都去了。
我们都和家长坐在一起，教室里人山人海，这时还没上课，老师给每个家长一点瓜子，家长们津津有味的吃着。过了一会儿，上课了，老师坐在前面教室里一 下子安静下来家长会第一步，就是问同学几个问题，看看我们学书法学的怎么样，这是我的弱项，所以，我躲着老师，害怕老师叫到我，我一个题也不会，我一定很 尴尬，可喜的是，老师没叫到我。
第二步，老师请家长提出对今朝少年文化宫的建议，家长们的.脸马上变得通红，过了半天，好不容易吐出几个字“没有！”让我们笑得前仰后合。
第三步，就是我们最期待的一步，发奖。老师先按字写得好的来发奖，我得了个三等奖——一个毛毡，然后老师又按作业写的最多的来评奖，我只得了个鼓励奖——毛边纸，我已经很知足了，因为我学的时间不长，我非常高兴。
这就是最令我难忘的事。
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