六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-04-20 14:14:50 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  从小我就听说海南的海是最美的,让我对那里心驰神往。今年暑假我有幸去了那里,见到了美丽的大海。

  那天我们到了海南,导游就带着我们直奔了亚龙湾。我踏入沙滩,美丽的景色净收眼底。远处,海一眼忘不到边,已经到了天界,是水天相接,浑然一色。再近一点儿,一条小船在海上荡着,一波接一浪,我不禁叹道“孤帆远影碧空尽……”眼前一片朦胧。条条白浪形成几条白线,涌进了沙滩,像一匹匹白色的马冲上沙滩。再近一点儿,海面上,波浪起伏,太阳的光辉播撒在海面上,海浪击破了它,阳光成了雀跃的碎片,将它映得波光粼粼。我脱了鞋子,卷起裤角,踏着沙子去岸边感受海浪的舒适。我抓起一把沙子,它们细腻柔软,不断从我的手指缝中溜走,像一个个小精灵一样,蹿了出去,跳脱了我的`“五指山”。

  这一天很快就过去了,我们不得不返回宾馆,离开这美丽的景色。

六年级年的作文 篇2

  别离的滋味

  再过几天,我就要和朝夕相处的老师、同学,告别了,好舍不得啊!

  从一年级起,我就播下了珍贵的友谊的种子,可是时间不等人,它,只溜走,却从不倒流。转眼间,六年的光阴如白驹过隙飞走。

  母校里,有过欢笑、泪水,它们已永远印在了母校的每个角落。那一次,四年级。我摔倒了,吴欧如和卢怡慧用最真挚的心扶我起来,为我擦干脚上的血,替我抹去了眼角的泪水。此刻,我懂得了什么才是真正的友谊。这就是友谊,在你受到伤害时,同学关心着你。

  那一次,六年级。在早自习上,我突然流了鼻血。英语老师在我的鼻子、脸颊上弄上水。英语老师的.手那么柔嫩,让我感到了人间的温暖。此刻,我懂得了什么才是感情。这就是感情,在你不知所措时,老师关心着你。

  ......

  其实,我最喜欢的是只教了我们一年的语文老师——吴老师。她,年轻漂亮、善良,最主要的是她富有一颗童心。上课时,吴老师还会跟同学们一起玩游戏(是跟学习有关的游戏哦!),同学们也会很高兴,因为我们在紧张奋斗的学习中,也得到了放松与快乐。并且,吴老师在上课时,有时会讲几个小故事或说一些幽默风趣的话语来逗我们开心。吴老师还有一个优点,就是从来不打骂学生。(以前的徐老师老是打骂我们这些学生)。

  还有许多话讲也讲不完。

  可如今,我就要和这些同学、老师,告别了。每当想到这,我的心里就洋溢起一种从未有过的感觉。它,就是别离的滋味:痛苦、伤心,又有一点儿遗憾。看来,确实只有失去了才懂得这些美好的记忆无法挽留......

六年级年的作文 篇3

  每个人心中都有“美”的标准,美是最现实的东西,美不是等号,因为美没有尽头······

  美是什么?有没有这样问过自我,我想你无法回答自我,因为美的用处太多太多,你无从下手。人需要美,“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”动物也需要美,只有美了才能得到人的宠爱,所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”用品更需要美,只有美了才能提高价值,所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”······的确,每样东西以及事物都有自我美的一面,只有美了,才有价值。

  “完美”“美丽”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美满”多么美妙的词呀,看来美代表着一些完美的事物,只有到达必须程度的人或事才能够冠以这个“美”称。字典里说“美”代表漂亮代表好看,但我却不这样认为!

  我们幸运的被上帝赐给了中国,在这片充满和平的土地上成长,我们在这高科技的社会里过着美满的生活,但在我们享受着一切时,有很多人在背后付出着!远的不说,我们就来说说伊拉克吧!

  我试着在新浪网上搜索了一下以“伊拉克”为主题的文章,结果却让我震惊!网上显示,在这两个月以来,以“伊拉克”为主题的文章有9782条,你会想象的到吗?会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着!他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管,他们为了什么?就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认,中国以前衰败,以前破落,但我们站起来了,我们的发展速度是世界人亲眼目睹的,我们站起来了,我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么完美的地方过着完美的生活而自豪!我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的,他们的`公式是艰辛的汗水+爱国的心=“最美”。

  “美”其实是一种本原现象,它本身固然从来不出现,但它反映在创造精神的无数不一样的表现中,都是能够目睹的,它和自然一样丰富多彩。

  “美”是生活,我们唯一的美学法典,就是生活。

  “美”是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。

  让我们将“美”坚持到底吧!

六年级年的作文 篇4

  前几天,妈妈带我去外婆家,一下车我就直奔厨房。外婆正忙着炒菜,外公正低着头蹲在地上忙着,我好奇地凑了过去,原来外公是在杀鱼呢。正当我看得入神,妈妈说:“儿子,带你去放羊吧!”我兴奋极啦,蹦蹦跳跳地跟着妈妈出门了!

  站在外婆家屋旁的乡间小路上,一眼望去真是春光明媚!我有些迫不及待了,妈妈看出了我的心思,告诉我两分钟就可以到,我好激动啊!突然,我一抬头发现天空中好大一只雄鹰,尖尖的嘴,正在展翅飞翔!妈妈说她都没看出来,还夸我真棒,我好开心呀!

  终于见到小羊啦,它的肚子圆鼓鼓的,身上的毛有点黄,头顶上长着两只又尖又硬的角。“咩咩……”,小羊转过身来不停地朝我和妈妈叫唤,听上去像是特别温顺。可是,我只能远远地站在路边一动也不敢动,因为心里很害怕它会用头上的武器攻击我。

  妈妈告诉我只要不去惊吓或者挑衅小羊,它会很温顺的。在妈妈的鼓励下,我半信半疑地接过她手中的绳子,牵着小羊小心翼翼地往前走了几步。发现它不仅温顺还很可爱呢!你瞧,它走两步又钻到路边的'草丛里吃草。妈妈说它跟我一样走路都三心二意,逗得我哈哈大笑!

  在外面呆了一天归心似箭了?小羊,小羊,你慢点跑,我都快跟不上啦!

  咦?小羊哪儿去了?哈哈……快看这树后面探出的小脑袋,它在跟我躲猫猫呢,真调皮!

  终于到家啦!再和小羊来一次亲密接触。弟弟有些怕,躲在我身后,吃力地伸长手将小草放到小羊嘴边。可是我一点都不害怕它,它也不怕我,妈妈说这就是一种信任。

  虽然跟小羊的相处不到半小时,但我很开心,知道了人和动物之间的信任也很重要,谢谢妈妈一路的陪伴。

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