[必备]走进高三作文15篇
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走进高三作文

时间:2024-04-20 07:05:39 高三 我要投稿

[必备]走进高三作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的走进高三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[必备]走进高三作文15篇

走进高三作文1

  高中三年就像马拉松长跑一样,而三年级则是长跑的最终一段,也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。

  刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。教师们跟我们说了很多。

  语文教师依然说着“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说:“此刻是知识经济时代,没有知识在这个社会上就无立锥之地,人生应当在青春时期好好把握。‘人生无再少’,人的青春仅有一次,应当学会珍惜。如果此刻不努力学习,将来就会被淘汰。”是的,优胜劣汰,这是自然法则,就是人也不能脱离这个自然规律。

  数学教师说:“2+1=0。”按照我们常规的认识都明白2+1=3。可是数学教师说的没错,即使我们前两年学习再怎样用功,成绩再怎样优秀,这一年如果把握不好的话,也必须会名落孙山的。

  政治教师说:“一切从实际出发。”我们此刻的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应当看清距离,戒骄戒燥,根据自我的实际情景拟定一个人生目标,一步一个台阶,脚踏实地,认认真真的`去打这一场硬仗,到达自我梦想的目的。我们农村的孩子要走出去,闯出自我的一片天,学习是我们最便捷的一条途径。

  历史教师说:“红军两万五千里长征,过草地,翻雪山,饿了啃树皮、吃草根,渴了饮雪水,这么苦红军战士们都撑过来了,而我们在那里渴不到,饿不到,冻不到,就更应当好好学习了。”我们在那里天天吃的饱,穿的暖,热了还有电风扇,整天还叫苦叫累,真为自我感到惭愧。

  地理教师说:“坚持下去,只要越过了这条‘昏线’,我们的前途将会一片光明。”我们都明白北半球自西向东,绕过昏线就是光明,所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走,但应当坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与完美。教师也常说我们是早晨七八点钟的太阳,所以我们应当努力学习,让我们的光芒照耀大地。

  高三是我们人生的关键时刻,我们应当努力的向前冲。

走进高三作文2

  追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。

  ——题记

  时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

  上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

  可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。

  高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的'歌曲,青春本该充满激昂。

  高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

  高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

  我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

  当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

走进高三作文3

  繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋,嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三,我就这样从容而平静地走向了你。

  如果高考是一道龙门,那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲,因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下,我贪婪的汲取着知识,积聚着力量,感受到了知识带来的快乐,也感受到自己正变得成熟。

  高三的学习紧张而忙碌,很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书,或凝神思索,听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过,我突然明白,现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的.,不仅学习忙,连吃饭睡眠也一样,匆忙的吃饭,匆忙的睡眠。虽然忙碌,但在学习与生活上有了自己的计划,这应该算是走向成熟的标志吧!

  与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我,我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白,这样才会心安,我想是一份责任感在督促我这样做。

  放学回到家,看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜,一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼,心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天,不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我,可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢!向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动,于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。

  也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程,它将人的知识推向一个新的高度,同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三,我刚刚走进,在接下来的时间里,它会记录下我的泪,我的笑,我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它,但也绝不怕它,我只会用我坚强的心走过它,扎扎实实,不留遗憾。

  我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。

走进高三作文4

  辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

  穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

  听着班级老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。班级同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。班级同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的`变化着,班级同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

  班级老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着班级老师们期待的目光,听着班级老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

  骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

  听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

  十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

  让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

  花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

走进高三作文5

  一、高三加速向我跑来

  在我幼小无知的儿童时期,高三为何物,我一无所知。只记得我第一次听见“高三学生”这一名词时,还百思不得其解地问道:“那是不是在高山上的学生呀?“引得众人捧腹大笑。在读初中时,高三对于我来说不熟悉的,我以为读高三就是为了考大学,所以高三十分辛苦。而高三我们却十分遥远的。再进高三的第一天,我和我邻居的大哥哥在上学的道路上聊天,但已经高三了,他颇为感慨地说:“时间过得太快了,我原来以为自己还是上高一,但看见你们成为高一新生,我才醒过来自己已是高三的老生了。你现在不知道我的感受,但你最终会明白的。的确,时间有着惊人地加速度,它一年比一年过得快。转眼间,高三大门已在我眼前了。在当我回想起大哥哥的话时,我无比的'感慨。

  二、从容对高三

  我曾在许多文章里看到,从许多人口中听到对高三的评论,说高三是一个涌出鲜红岩浆冒着炽热蒸汽的地狱,学生们就是被手拿教鞭的恶魔(老师)抽打,在高温烘烤下的灵魂。起初,我还十分地惧怕高三,而随着思想的不断成熟。我懂得了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。知道了高三生活正好能磨砺我的意志,无疑是一种锻炼。即使考得不理想,我也可以为自己有着坚强的毅力而高兴。现在,我可以从容地面对高三。

  三、全力奔跑向终点冲刺

  一场长跑比赛中,最为精彩的部分就是冲刺阶段了,因为每位选手都开始加速,大家你争我夺异常激烈,最后只有耐力最好,速度最快的选手才能赢得比赛。而十二年的学习也如一场长跑比赛,高三则是长跑的最后一圈,大家也激烈地竞争着,最能吃苦的同学就像那最有耐力的选手,学习方法最好的同学如同速度最快的选手。所以我只要在高三里吃苦耐劳,学习效率高,就一定会跑在前,赢得胜利。

  我要向着终点奋力奔跑,凭借自己无比的毅力和勇气,奋力振动我那强健有力的翅膀,迎击猛烈的寒风在天空中像箭一般得穿梭!

走进高三作文6

  小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我干了某事,取得什么样的成绩,晚上回味起来,感到自己真了不起,觉得这样的生活才有意义。

  在高三的学习过程中,我们不仅获得丰富的知识,而且还感悟到人生的意义;只有牢牢把握现实,才能够实现对未来的憧憬。

  在《人是什么》一文中,小珊说:“构成人的最重要的部分——对现实的把握”。作者把现实看作1,把未来的憧憬看作0。0的位置固然很重要,但只有在1的后面才能显出它的`价值和分量。

  高三的同学都知道不管你对你的未来有多美好的憧憬,只有你把握现实,踏实苦干,才是实现未来美景最可靠的保证。否则,就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费自己的青春年华。

  回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

  高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

  高三生活将是我们人生画卷中最美丽的一幅。

走进高三作文7

  时间如流水一般匆匆而过,我已进入了高三。高三是人生的重要驿站,我正处在人生的十字路口上,眼前有许多条道路,我在张望,昨天已经过去,我无法挽留;将来还没有到来,我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。

  “金榜要题名,努力今日始。”谁不想改变自己的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我,人生、命运都由我自己把握,不为别的,就只为了自己,我也应该在高三努力拼搏!

  走进高三,我面对的是高考,是对人生的`一次选择,我要时刻提醒自己为理想而战。所以,我不能对什么都念念不忘,一切与学习无关的都抛弃,惟独带上勇气、毅力和信心,让它们紧紧伴随我走过高三。

  走进高三,我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来,走出来,开出来的。在狂风暴雨的袭击下,我不能倒下,我要鼓足勇气,勇往直前。高三充满了竞争与挑战,前方有许多挫折和困难在向我扑来,我不怕,我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事,只要肯登攀”!

  走进高三,我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”,他们最终都实现现了自己的梦想,因为他们执着,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走进高三的我,就必须有一颗执着的心,让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光,因为我有一双雄鹰的翅膀,我要翱翔蓝天,飞得更高、更远!

  走进高三,我要充满信心。学习中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,对自己充满信心,没有越不过的坎儿,阳光总在风雨后!

  我带着勇气、毅力和信心,载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧,不退缩,大学的校门向我敞开着,进与退都由我把握,在高三这短短几个月内,我要奋斗!拼搏!为理想而战!

走进高三作文8

  高中三年就像马拉松长跑一样,而三年级则是长跑的最后一段,也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。

  刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。老师们跟我们说了很多。

  语文老师依然说着“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说:“现在是知识经济时代,没有知识在这个社会上就无立锥之地,人生应该在青春时期好好把握。‘人生无再少’,人的青春只有一次,应该学会珍惜。如果现在不努力学习,将来就会被淘汰。”是的,优胜劣汰,这是自然法则,就是人也不能脱离这个自然规律。

  数学老师说:“2+1=0。”按照我们常规的认识都知道2+1=3。可是数学老师说的.没错,即使我们前两年学习再怎么用功,成绩再怎么优秀,这一年如果把握不好的话,也一定会名落孙山的。

  政治老师说:“一切从实际出发。”我们现在的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应该看清距离,戒骄戒燥,根据自己的实际情况拟定一个人生目标,一步一个台阶,脚踏实地,认认真真的去打这一场硬仗,达到自己理想的目的。我们农村的孩子要走出去,闯出自己的一片天,学习是我们最便捷的一条途径。

  历史老师说:“红军两万五千里长征,过草地,翻雪山,饿了啃树皮、吃草根,渴了饮雪水,这么苦红军战士们都撑过来了,而我们在这里渴不到,饿不到,冻不到,就更应该好好学习了。”我们在这里天天吃的饱,穿的暖,热了还有电风扇,整天还叫苦叫累,真为自己感到惭愧。

  地理老师说:“坚持下去,只要越过了这条‘昏线’,我们的前途将会一片光明。”我们都知道北半球自西向东,绕过昏线就是光明,所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走,但应该坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与美好。老师也常说我们是早晨七八点钟的太阳,所以我们应该努力学习,让我们的光芒照耀大地。

  高三是我们人生的关键时刻,我们应该努力的向前冲。

走进高三作文9

  时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束,没有任何的压力,这是高三前的轻松,暴风雨前的宁静。大家都分外懂得珍惜这难得的美好时光,以致于教室里有大部分的座位都是空的,连老师也不闻不顾。

  地理课,老师在讲台上口若悬河,在座的为数不多的同学没精打采,昏昏欲睡。我也无聊透顶,拿出一张报纸左瞧瞧,右看看,没劲!不如练一下“弹指神功”,好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声,手中的'报纸被我右手中指弹得七窍流血,满身是洞,体无完肤。嗯,功力还在,丝毫不减,可喜可贺,我咬了咬口中指,自言语道。

  正在我自我陶醉的时候,一团纸砸在我的脑袋上。有刺客!?我心里一惊,继而傻笑,想:还真把自己当成武林高手了呢!肯定是哪位同学的飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团,展开一看,只见上面龙飞凤舞的写着几行字:无聊吧,不如去踢球,如何?原来是S哥,真是好提议。我冲他竖起另了大拇指,使了个眼色,大家新领神会,趁老师转身写字的那一刹那,双双走出了教室。

  来到操场,老远就看见一大帮人在踢球。走近一看,全是我们级的精英,我们班也有几个在其中,真是志同道合的好兄弟。我们分成2队,开始了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨,满场奔跑。

  然而天公不作美,突然间风起云涌,紧接着下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上,不出片刻我们的衣服全都湿透了,个个都像落汤鸡,等着被宰似的。

  还踢吗?一位同胞问道。

  废话,反正衣服都湿了,当然踢啦!另一同胞回答说。

  于是,我们的比赛继续。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑,我们摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……

  时光飞逝,眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂,多了一份稳重。毕竟,也高三了。

  我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最后的一年里,我们一样会摔倒,我们也一样会爬起,不管有多大的风风雨雨,我们都不怕,因为我们始终相信风雨过后会有彩虹!

走进高三作文10

  踏入高三,我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默,有人多了一丝愁绪,而自已也多了一些担忧。曾经充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……

  在高三的生活里,我们迎来一本本又厚又重的资料,迎来一页又一页的试题,迎来一声又一声的叮咛,也多了一份份压力与决心!

  高三的生活里,我们不再为了一个有趣的笑话而开怀大笑,而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼;我们不再为得到一次次的鼓励而高兴,而常常为了某一次失误而自责;我们不再为取得好成绩而欣喜,而为做不到最好而悲哀。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”,愁绪却如“抽刀断水”源源不断。

  高三的我们好像被掠夺了时间,每个人都行也匆匆,食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急,杂夹着不一样的心情。上帝告诉我们,他给我们每个人都是一天二十四小时,每个人却都不是一天二十四小时。于是,我们都努力地过好每一天。

  面对着高三,也就面临着人生的选择,面对着未知世界的我们需要打点的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇气和信心。在人生选择面前,我们也日渐成熟起来,这时我们也开始少了几分冲动,多了几分理性;少了几分张扬,多了几分持重。

  老师经常强调:我们的目标是高考!我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘,一份收获。”“金榜要题名,努力今日始”,高三让我们感觉到的是竞争的.压力。在未来,便是生存的竞争。每个人都在拼搏,为了竞争的胜利,更为了在未来世界里稳稳地占取自己的一席之地,于是,我们愈来愈坚定自己的信念——未来就是现在!

  活在今天才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇,但一点也不乏味。只要活好今天,就会活得充实、开心、幸福。

  当朝阳升起的时候,我们只要勇敢地面对,夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽,生命的脉胳才清晰可见,而所谓的人生只有等到最后一片叶子亲吻大地,才能像冬天的树干一般,清晰、勇敢、坚强……

走进高三作文11

  伴随着习习的秋风,我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。

  瞧!我们的小主持人闪亮登场啦!

  简单的开场白后,第一环节开始了:

  读一段你喜欢的故事。第一组PK小博和小骁毛遂自荐,他们读得绘声绘色。第二组PK小泰与小澄,他们同样读得很好。

  第二环节,说一说三国演义里你喜欢的人,为什么?

  第一队派了小博和小泰,第二组派了小澄和小骁。小博说:“我喜欢诸葛亮,是因为他足智多谋。”小泰气势昂扬地说:“我喜欢关羽,是因为他骁勇善战。”小骁说:“我喜欢周瑜,是因为他和诸葛亮一样有计谋。”小澄用低沉的声音说:“我喜欢张飞,是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠,不甘示弱,各得了四分。

  第三环节,知识竞赛——抢答。在这一环节中,小宸选手激烈回答,为第一队抢下了许多分!

  最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。小博演关羽;张立表演六位大将;张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手;小宸演高告密的人。

  瞧!第一个关口的.大将不让关羽过去,关羽上去一刀把第一位大将给斩了,又迅速赶往第二个关口;第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭,关羽用嘴拔出,又快速赶马把这关的大将杀了;关羽来到了第三个关口,第三个关口的大将不让关羽渡河,便在亭子邀请关羽喝酒,他在亭子里安排了300名刀斧手,想以摔杯为暗号,杀死关羽,结果里面的那位和尚告诉了关羽,关羽一刀把第三个关口的大将给杀了;最后,关羽过五关斩六将,扬名天下。

  最后,读书会在大家的欢声笑语中结束了,同学们都得到了一份精美的小礼物,个个欢呼雀跃!

  我们像含苞待放的春蕾,汲取书籍的营养,沐浴阅读的阳光,在人生道路上坚实成长,期待绽放绚丽的未来!我期待下一次读书会快快到来!

走进高三作文12

  时间与笔尖擦出火花,关键的时刻已经到来。黑板上的字迹写了又擦;鼻梁上的眼镜戴了又摘;教室里的桌椅换了又换。一切只为高三,为那能让我们纵情遨游的蓝天。

  这是个挑灯夜战,埋头苦干的时刻;这是个挥洒汗水,抛撒泪水的时刻;这更是个激情澎湃,放飞梦想的时刻。

  十七岁的我们放弃暂时的光鲜亮丽,保留那份为梦想坚持的勇气与恒心。眉间的毅然决然是我们坚定的代名词;傲然挺起的胸膛是我们不屈的信念;光彩靓丽的校服是我们存在的标志。

  我们在成长路上欢笑着,奔跑着,向着梦想前进着。若无梦想,何来远方。只有春天辛勤的播种,才有秋天累累的硕果。如西汉史学家司马迁在狱中决心撰写《史记》,虽然条件艰苦,但皇天不负有心人,终于写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的不朽之作。

  但梦想并不是一帆风顺的,如陈欧所说:“梦想是注定孤独的旅行路上少不了质疑和嘲笑。”但无论道路多坎坷,哪怕遍体鳞伤,也要坚持梦想。

  梦想无所谓多少,亦或大小。但凡有梦想与决心,就能闯出一片天地。

  褪去十五六岁的叛逆迎来十七八岁的理性和傲然。也许我们有过不切实际的梦想,哪怕最终未能实现,但至少我们努力过,终不负那一段韶华。既然来到了高三,就要义不容辞。

  别说自己不能,不行,你所有的限制都来自于自己的`设限。在这个场合里人人都平等。就算有些人落后于起跑线,但别担心,他们只是在为下一次的冲刺蓄积能量。

  时间送走了高三,又将我们送去最后的冲刺阶段。梦想是自己的,我们要审视自己然后做出改变。将要成年的我们应该懂得最后这个阶段的紧迫与辛苦,少壮不努力,老大徒伤悲!别到最后因为一时的错择承受更多的挫折。

  拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。同学们,高三之际,离别之际,更是放飞梦想之际。别小看那彻夜透亮的台灯、堆积如山的试卷,这些将见证你的努力,展现你的成果。走进高三,放飞梦想,唱响梦之歌,用那跳动的旋律吹响扬帆的号角!

走进高三作文13

  高中三年就像一场马拉松,三年级是长跑的最后也是最关键的部分。这段时间是我们的冲刺日。

  我们一走进高三的大门,就感受到了紧张的气氛。老师告诉了我们很多。

  中国老师仍然说“如果年轻人不努力学习,老年人就会悲伤”。他给我们施加了适度的压力。他说:";这是知识经济时代。没有知识,这个社会就没有立足之地。年轻时就应该把握生活,因为生活中不缺人;我们的青春只有一次,我们应该学会珍惜它。如果你现在不努力学习,你将来会被淘汰的“是的,适者生存是一条自然规律,即使人们也无法摆脱这条自然规律。

  数学老师说,2+1=0“根据我们的传统理解,2+1=3。但是数学老师是对的。即使我们在头两年努力学习并取得优异成绩,如果今年抓不好,我们也一定会落后。

  这位政治老师说:“我不知道;一切从现实出发,“我们目前的水平离高考的要求还有很长的路要走。因此,我们应该看到距离,戒骄戒躁,根据自己的实际情况制定人生目标,一步一步脚踏实地,认真打好这场硬仗,实现自己的梦想孩子们想走出家门,走出自己的生活。学习是我们最方便的方式。

  历史老师说:“这是一个很好的`例子;红军25000英里的长征,穿越草原,爬雪山,啃树皮,饿了吃草根,渴了喝雪水。红军战士挺过了这样的艰难困苦,不渴就要努力学习,“我们每天都在那里吃东西,穿暖和的衣服。天热的时候,那里有一个电扇。我们整天还在抱怨,也很累。我们真的为自己感到羞耻。地理老师说:“坚持下去,只要我们越过这条“微弱的线”,我们的未来就会光明的。”我们都知道那北半球从西向东,绕过的是光线微弱的线,所以我们应该稳稳地走在这条路上。虽然我们在黑暗中摸索,但我们应该坚信,公公的太阳正为我们展示着光明和完美的未来。老师常说我们是早上七、八点的太阳,所以我们应该努力学习,让我们的阳光照在地球上。

  高三是我们生命中的关键时刻,我们应该努力向前迈进。

走进高三作文14

  曾经,“高三”对于我真的很遥远:“高三”这个词我总是在听别人说起,“高三”这个词只出现在别人的文字里,我总是在看别人的高三、别人的精彩,作文走进高三生活。现在,我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花,有荆棘,有阳光,有乌云,还有与我同行的旅伴。

  我

  人生就是一条路,没有走到生命的终点就永远都在路上,我亦是如此,在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘,会有多少坎坷,这条路上充满未知。

  走在这条路上的我百感交集,有对前路的'憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱,唱过悲伤的歌、欢快的歌,有歌声陪伴的路就永远不会孤单。现在,请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌:“灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐发光,风雪把悲伤轻轻吹亮,被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力量。”

  旅伴

  走在这条路上的我并不是独自一人,我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途,从鲜花到荆棘,从阳光到乌云,她们都不曾离开我,像是无所畏惧的守护神。

  我的朋友们,她们总是在我最无助的时候给我温暖,在我最快乐的时候与我一同快乐,在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力量。

  我的家人,无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨,为我撑起一片只属于我的天空。

  我的旅伴们,谢谢你们,谢谢你们为我做的一切。

  目的地

  从走上这条路的那一刻起,我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难,但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比,用一生把梦想刻画成真。

  我,旅伴,目的地,组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。

  我希望永远铭记这段旅途,永远铭记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。

走进高三作文15

  辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

  穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

  听着老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着,同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

  老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着老师们期待的目光,听着老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

  骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

  听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的'坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

  十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

  让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

  花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

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