三年级六一作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级六一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级六一作文1
今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你；我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢？我反反复复的问自己。应该不会，因为我在之前练了10到20遍了。
来到学校，我先扫地，再布置教室。干完这些事情，老师就来了。挂上了花朵；哇！教室里简直像天堂。这时上课了。
我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“：亲爱的同学们，今天是我们的节日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飞翔》、、终于轮到我了，我上台把扑克牌拿了出来，同学们选了一张5（我不知道）！我按照电脑的.方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。
就这样，一个快乐的六一儿童节过去了！
三年级六一作文2
六一儿童节，是属于我们的节日！为了庆祝六一，周五上午我们学校组织了精彩的联欢会！一个个精彩的节目让我好难忘啊！
我印象最深的'是街舞表演，在动感乐曲伴奏下，一群活力四射的少年跳出炫酷的舞蹈，赢得全校师生的热烈掌声！还有足球操也特别吸引我！运动员们统一着装，有节奏地表演了足球特技，让我好崇拜啊！还有很多很多舞蹈表演，合唱表演，乐器表演，总之节目丰富，精彩纷呈！
周六刚好六一，妈妈和姨姨带我和弟弟去碧沙岗公园玩！我和弟弟坐了摩天轮，在摩天轮上，看到公园美丽的风景。我们一起玩了空中飞椅，坐在飞椅上，像小鸟一样自由飞翔，忽高忽低，好刺激啊！我们还玩了星际飞车，坐在飞船上打怪兽，有趣极啦！我们还在草坪上玩泡泡枪，玩飞机，高兴得都不愿回家啦！
六一，属于我们的节日，难忘六一这快乐的生活！
三年级六一作文3
在每个小孩的眼中，六一儿童节是很好的`，我就跟你们讲讲吧！
这个六一儿童节，我过的不一般，因为在前一天，我们和三年级的学生PK炸气球，我莫名其妙成了队长，这可怎么办呢？我想了一个好办法，你们就洗耳吧！
我决定摆一个“一字长蛇阵”，你们一定以为是什么“一字长蛇阵”呢？嘻嘻，看好了：
我安排几个人，拿气球去轰他们，我们站成一行，等那几个人要被轰时，我们就冲，万万没想到，这个计划真的成功了，他们没有防备，被我们炸个鸡飞狗跳，一直逃，可是实在没想到的是他们有埋伏，我们直逃，忽然，我发现我们个个随身带着彩带，我们取出来，反败为胜，向他们喷去，他们也没有办法只好“举手投降”了。
这个六一儿童节过得太不一般了，我下个六一儿童节的到来！
三年级六一作文4
我过有很多的节日，有春节，端午节，中秋节等等，但是我最喜欢的是六一儿童节。
六一儿童节的时候，爸爸妈妈带我去游乐场去玩，我们玩了过山车，碰碰车，旋转木马，玩的要属玩过山车了。车子开动了，我的心一下子提到了嗓子眼儿里，过山车突然冲到了老上面，接着过山车又往下面冲，冲下去的时候我听见了风在我耳边呼呼作响，然后过山车又转到了处，我总是害怕掉下来，所以，特别害怕。过了一会，过山车停了，终于结束了，我的心又回到了原位，下来的'时候我的双腿直接发软，我对爸爸和妈妈说：“我以后再也不玩过山车了。”妈妈和爸爸笑了笑说：“以后你要坚强一些。”
最后，我对爸爸妈妈说：“今天是我过的最快乐的六一儿童节，谢谢你们，爸爸妈妈。”
三年级六一作文5
童年是一生中最美妙的阶段，这时的我们是一朵含苞待放的花，是一颗小种子，是一片懵懂的聪明，是一种永不停息的'活动。去年的六一儿童节，比往年都过的意义
这一天，我和爸爸妈妈，李玥如、刘叔叔、如意，一起去看电影再去马踏湖玩，我们先去看电影，电影演的是葫芦娃，主要讲一个爷爷种了一个神奇的种子长出来了七个各不相同颜色的娃娃，和坏人战斗，最后还是葫芦娃赢了。我们看完电影就去了马踏湖，我们先上马踏湖外面吃饭，吃完饭我们又去马踏湖里面划船，湖的两岸长满了绿色的芦苇，湖面上飘着绿色的青苔，迎面出来了凉爽的风，不知不觉时间到了，我们还没有玩够就要走了，走的主要原因是李玥如上学的时间到了。真是意犹未尽啊！
在儿童节到来之际，童心永存，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，我们无忧无虑的生活，对未来充满了幻想和憧憬。
三年级六一作文6
今天，是我们盼望已久的“六一儿童节”。天气很热，操场上也同样是热闹沸腾，因为我们要举行“庆六一”综合表彰大会。
首先我们升国旗。我看着国旗冉冉升起，心中也升起一面充满力量的红旗。颁奖开始了，第一种奖项是“十佳少先队员”。其中，还有我认识的同学呢！他们的确都很优秀，那一刻，我在心中默默的想：加油吧，相信自己，我要以她们为学习的榜样，自己加倍努力，也会成为最棒的！老师念的'每一个获奖的名字，都是我学习的榜样和前进的动力！
大会在热烈的掌声中结束了，我相信同学们都有各自的收获吧！最后祝同学们“六一儿童节”快乐！
三年级六一作文7
22年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和小龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，小龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的.小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”小龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
三年级六一作文8
一条玉带般清流的小溪唱着欢歌流过绿宝石般葱郁的小森林。忽然，一阵银铃般清脆的笑声像一串美妙的音符，与小溪的'欢唱融在一起。这声音是从哪里来的呢？
哦，原来今天是六一儿童节，一群小朋友们正围着一棵稚嫩但坚强的小树开心地拍手、跳着……瞧！那一棵小树立在一棵高大的树妈妈旁，风婆婆也来助兴，轻抚着它的柔枝，它高兴地舞着，仿佛跳起华尔兹，那优美的舞姿也招来了一只只毛色艳丽的小鸟，他们叽叽喳喳地“演讲”着，欢迎这位森林家族的新成员。而这群“红领巾”也不甘示弱，他们围着树叫啊，仿佛一个美丽的花环套在它绿意如春的颈脖上。
那欢快的场景让太阳公公都乐得要往下坠，森林中洋溢着欢乐、幸福……
三年级六一作文9
许多同学还在欢呼着，说着，笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们，教室里渐渐安静下来了。
老师提醒了我们，我晚上怎么也睡不着，就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。
我想大家也盼望着这快乐的儿童节来到吧。
今天是儿童节，我早早的起床了。到了教室，同学们正七嘴八舌地讨论话题。
到了八点三十，我们兴冲冲地拿着椅子跑到操场，因为我们全校举行“六一”集会。第一个节目是鼓号队表演，他们一边表演一边变队形。开场舞是由三（3）班参加达人秀的。人来表演，她们的.舞蹈名称叫《魔法少女》。后面的节目叫《花木兰》。
我在集会上帮班级拿了一个奖，是书香班级奖。自己获得两个奖，一个是达人赛奖，另一个是校优秀队干部。我高兴极了。
三年级六一作文10
作者：王修之
每年的六月一日是六一儿童节。从前，我一直是一位观众，可这一次，我是一位演员，我也登上了我梦想中的舞台。
这一次，我要为小学所有年级段的老师和同学表演葫芦丝吹奏。正如老师所说的那句话：“台下十年功，台上一分钟。”表演前几分钟，我的.心都快跳到嗓子眼儿了。我上台那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，这时的我，心中满是自豪。我们随着音乐的高低摇动，我们葫芦丝的节奏也跟着音乐上扬。最后，我们的表演结束了。我还看了许多表演，如一年级的《三军秀秀展雄姿》，高年级的《歌颂祖国》等等。
最后，六一儿童节在我们的欢声笑语中结束了。
三年级六一作文11
六一儿童节到了，我和同学们都很高兴。我们学校为庆祝六一儿童节，举办了一场文艺演出，全体师生欢聚一堂观看了演出。演出有跳舞、唱歌、诗朗颂，还有体□演、蓝球表演、书法表演、滑板表演，真是丰富多彩！上台表演的.老师、同学们一个个打扮得真漂亮！他们都化了装，一个个像明星。老师看起来更年轻、更好看了，女孩子一个个像小公主，男孩子一个个像小王子。
他们舞跳得那么好看，歌唱得那么动听，球打得那么熟练……台下的老师和同学们不停地为他们鼓掌、喝彩，我小手都拍痛了，但非常高兴。我真希望自己也能像他们一样上台跳舞、唱歌，给同学们带来快乐。他们都真棒！我要向他们学习，多学知识和才艺，在今后的六一儿童节也能上台为同学们表演节目。
今年的。六一儿童节我过的最开心！
三年级六一作文12
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的'东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
之后的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和小龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，小龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”小龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮忙别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
三年级六一作文13
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召泛博干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式匡助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。泛博同学也积极响应号召，纷纷捐款匡助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的'。
可以说，今年的“六、”一，孩子们渡过了一个痛快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑脸。系列流动从研究决议计划到预备到流动过程，都是以孩子意见为主，泛博辅导员老师给予指导，总的流动体现了“在流动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
三年级六一作文14
每年的六月一日是我们小孩的节日。每到六月一日，都是我最开心的`日子。
六月一日，我还在睡觉，爸爸妈妈就把礼物放到了我的床头上，然后就出去了。我醒来了，看到了礼物，非常高兴。我马上穿好衣服，带着小黑去公园玩。在那儿，我看见了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戏。
我们玩踢毽子，只见毽子一会儿上，一会儿下。在这时，毽子快落地了，小黑用头顶了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯过来，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接着，它又用头顶了一次，又把董行扯过来，意思是叫他踢一次，董行只能听候发落。就这样，我们一直玩到太阳下山，我说：“要回去了吧？”“那再见。”董行说。
这次玩得真高兴，怎么样，我的节日有不有趣？
三年级六一作文15
当我早上来到学校时，我看到舞台上五颜六色的气球和金色的丝带在阳光下，听到了来自校园的。笑声。
6月1日儿童节即将开始。表演这个节目的学生们盛装打扮，就像美丽的“仙女”，飞出教室，来到操场，搬动凳子，走到舞台旁边。一路上，学生们满面笑容，谈笑风生。当我们到达那里时，校长为我们安排了座位。
安排好之后，儿童节从6月1日开始。主持人兴高采烈地宣布了这个节目。一些人说相声，一些人唱歌剧，一些人表演哑剧，一些人唱动人的歌曲，一些人跳得很美。那时，蝴蝶在阳光下跳舞，好像在为我们跳欢快的'舞蹈。
鸟儿在啁啾，好像在为我们歌唱。孙父正祝贺我们，小树正俯身看着我们。小花向我们摇摇头。草在向我们问好。
六一儿童节快乐地过去了，但我仍然能听到同学们的笑声，看到他们的微笑。啊！这快乐的时刻将永远铭刻在我的心中！
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