六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-04-18 17:01:27 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  “我命由我不由天”这是在任何一本古书里都找不到的一句话,但各国名人的成功事例无不体现出这句话是真理。

  美国的爱因斯坦,大家都知道他是一位大科学家,但是,大家怎么都没想到他以前竟是一个笨人。爱因斯坦4岁会说话,7岁会说话,上学时常常因为笨手笨脚而被同学嘲笑,更被老师鄙视。他没有任命运的摆布,而是去自己去努力该变自己的命运。终于,汗水的付出有了回报,他成为了一为大科学家。

  无独有偶,英国的艾金森也是如此。艾金森从小就憨头憨脑,他的父亲因为这个原因从来不和他说话,只有他的`母亲认为他是优秀的。有一回,艾金森的母亲带他到花园对他说:“每朵花都有开花的季节,在那之前要储蓄能量,人也一样.......”听了母亲的话艾金森不再由命运掌控,最后以自己的努力取的了成功。

  这世上没有命运只有努力,没有成功者和失败着只有努力者和懒惰者。

六年级作文300字 篇2

  大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那件事,我至今还记忆犹新.

  到了楼下只见表哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,熟练地把鞭炮点燃,然后从容地向远处扔去,只听“砰”的一声鞭炮就炸了,这“砰”地更增加了我的`恐惧.表哥叫我来放,我说道:“我不敢放.”表哥为了我吸引我,用剪刀把鞭炮从中间剪开,再次点燃这一次不“砰”的一声而是星花四溅.这下我可来劲了主动向表哥要一根,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地把鞭炮点燃,手一扔.然后就等候着鞭炮的炮炸.过了两三分钟鞭炮没有爆炸声.仔细一看原来没点到我就扔了,表哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,不能慌张.”说完他又亲自示范了一遍.这次,我平静下来了,照表哥教的方法做,我看引火线点燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花.我成功了!

  只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!

六年级作文300字 篇3

  人的一生中,值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任----XXX。

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中,突然,我感觉到一只温柔的.大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是XXX

  开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

六年级作文300字 篇4

  酸是让人们吃的一种味道,比如说酸梅、酸奶等,但是,也有人说酸是一种人的心理感受,一开始,我还不知道酸是什么感受,今天我就经历了两件事,也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。

  那一天下午,金色的阳光穿过重重树叶,散在地,像一块一块的'金子,走在回家的路上,我的心情像一块巨大的岩石,我不禁心中一酸,流下了两行“金豆豆”,想起今天的不爽。

  今天早上,老师布置了几道题,我有一道不明白,就和同学讨论,不一会儿,我感到身后很重很重的杀气,让我全身一冷,我心想:不好有问题,我急急忙忙的转过身来,看见金老师不怀好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台,时间很长的。我脚酸酸的,心中也酸酸的。

  到了下午,有一个小人大叫我“猪”,我怒火中烧,一脚把他光荣的“ko”了,他拿着一个零食带在我头上,我气不打一处来,抓到他的头发,一直左右开弓,打得他哭爹喊娘,老师闻声而来,一把抓我到了教室,这一次,我又光荣的成了讲台主,三个小时,我的脚虽然没酸,但是我的心已经酸了。

  老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀,我终于明白了什么是酸了。

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