六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-04-18 13:01:06 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  家,这个自小便不陌生的字眼,是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方;是一个能让你随时随地停靠的港湾;是一堵挡风的墙;是一座用爱砌起来的城堡;是冬天里的大火炉;是幸福的彼岸;是一盏不灭的明灯……总让我们倍感舒心,家是我们永远的归宿……

  我有一个充满欢笑的家,聪明灵活的爸爸,有严肃爱唠叨的妈妈,天真的弟弟,当然还有一个聪明的.我!

  我的爸爸脑子真的非常灵活,他的聪明,使我佩服得五体投地。瞧!这不,老师布置了几道解比例的数学练习题,我算着,突然,最后一道把我给难住了,我用了许多方法,算了好多遍,都没能解出来,就趴在桌上生闷气,爸爸看见了,说:“是不是遇到难题了?”我拿着本子,用手指指那道题,爸爸明白了,他看了看题目,皱着眉头,用铅笔在本子上比划着,一会儿,他那皱着的眉头终于舒展开了,说:“这道题非常简单,只要将……”爸爸不厌其烦的给我仔细的讲解。后来,我算对了这道题,老师还表扬了我呢。

  “牛奶带了没有?走路要靠右走,上课要专心……”这是妈妈在嘱咐我的话语。在家里,无论大小事情,妈妈总爱唠叨个没完没了,记得有一次,我们到公园玩,我弟弟玩滑滑梯,可妈妈却在一旁唠叨说:“不要爬那么高,会摔跤的!”害得我们玩得都不高兴。

  “姐姐,你到天上把风婆婆的袋子借来吧。”原来,这是妈妈给弟弟讲了风是从天上的风婆婆的袋子里跑出来的,弟弟在哀求我呢。瞧我这天真的弟弟!

  我呢,是个学习分子,每当取得好成绩时,我总会拿着考卷向爸爸妈妈报喜,之后,又一头扎进了学习中,在知识的海洋里遨游……

  这就是我的一家子。如果你们在外闯荡累了的话,千万不要忘记家是最好的避风港湾。家,给了我们爱和温暖,给了我们生活的希望,让我们紧握家人的手,一起酝酿幸福吧!

六年级年的作文 篇2

  同一条溪流,有人看到的是溪流的清澈,有人看到的则是溪流底部的泥沙;同一棵大树,有人看到的是树上郁郁葱葱的绿叶,有人看到的则是树干上一处处的蛀洞;同一个人,有人看到的是他优秀的一面,而有人看到的却是他身上所有的缺点。

  为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

  几年前的一件事,使我再次证明了这一说法——

  那天,我奉命来到小区外的一个煎饼摊买煎饼。我刚下楼,那一片片的乌云笼罩着天空,像给湛蓝的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑来煎饼摊,生怕晚了一步就会变成“落汤鸡”。

  卖煎饼的.是一个满脸皱纹,瞎了一只眼的老爷爷,他满面愁容,脸上那岁月的痕迹似乎代表了一切。前面的阿姨厌恶地看着老爷爷,大声呵斥道:“还不快点,马上就下雨了!你不怕,我还得回家呢!”老爷爷急忙把煎饼装进袋子里,恭恭敬敬地说了声谢谢。阿姨把袋子拽了过来,头也不回地走了。

  我看着老爷爷那“非同一般”的面孔,不禁产生厌恶之心。老爷爷抬起头,说:“小妹妹,请问你要多少?”“三个三个,快点!”我不耐烦地说。“好的。”老爷爷满脸堆笑地点点头。不一会儿,三个煎饼出炉了,老爷爷把煎饼递给我,说:“小妹妹,你拿好,快回家吧!一会儿就下雨了。”

  我心里的那口大钟再次被敲响了。老爷爷竟有如此好的脾气,我和那位阿姨毫不客气地命令他,而他却以坦诚友好来对待我们,他对我们的无礼给予了多少宽容啊!

  老爷爷的宽容令我震撼,更令我欣赏,这比天高,比海深的宽容如今又有几个人拥有呢?判断一个人的美与丑,不能只看外表。即便受到歧视与孤立,我们还是应该坚持自我,让大家都发现我们身上的闪光点。

  欣赏,能使一个人抬头看见阳光,欣赏,也能让人发现身边每一个人的美。没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

六年级年的作文 篇3

  我被这雾气包围这着,周围的一切都不存在,使我有了一种莫名的孤独感。

  我安然地带着一身素色走在人群中,浅色渗出一点水橙色的大衣和灰的十分颓废的.牛仔裤,它们足以让我消失,这使我有了安全感。于是,我便溶入了这种散淡。

  感觉本没有理由的,正如现在的我有着如同活在梦中一般的感觉,一切都仿佛遥远了。我茫然于自己的方向,虽然有时很执着实际,但我知道那是为了一个自己拿不准是否该去追求的目标,也为了别人的希望。我的内心深处对于未来的种种想法,就如同眼前这雾,这世界一样游移不定。这雾中虽然可以暂时看不到现实的伤痛,但这毕竟不踏实,迷迷离离的。我不想找一个路标,寻一根拐杖,更不愿去乞讨光明,我只愿自己能造一盏灯,照亮自己的方向。这样,无论以后遇到的是山穷水复,还是柳暗花明,我都可以真正安然地去行路了。

  行进在雾中,速度缓慢,却让我有了许多的思考,我开始怀疑孤独不只是贬义,因为孤独让我沉静,孤独让我思索……

六年级年的作文 篇4

  “哦”“耶”在一阵阵欢呼声中,一学期疲倦的学习结束了,也就是说,我们愉快的暑假开始了。

  有一天,妈妈突然对我说要给我报什么红歌大赛。我一甩手说:“刚放假,还想痛痛快快的玩几天呢!你又给我找事,不去!”妈妈似乎似乎早就看出了我的心思,就对我说:“你看,其一,这是一个很好的锻炼机会;其二是可以丰富你的暑假生活;其三是可以给你一个很好的锻炼机会,因为你一直喜欢唱歌,可是又一直没有机会表达出来而已。”听了妈妈的一番劝说,我被说服了,以后的日子里,我便天天跟在妈妈身后,让妈妈给我指导,虽说妈妈不是专业的指导老师但应付我是足够的了。妈妈给我给我定了一个计划:每天早上要练嗓子;中午随着伴奏曲练习唱歌;下午妈妈要检查一天的练习唱歌。

  8月30日--我比赛的日子,我整装待发的走进了比赛现场--百货公司广场。首先映入我眼帘的是一行楷体大字“澄城县成百杯颂祖国红歌大赛第二场”。广场里早以被观众挤得水泄不通了,我费了九牛二虎之力才挤到后台。

  到了后台,领到序号牌后,我一边看其他选手的表演,一边调整自己的心态。我暗暗告诉自己:你一定行的。

  45号选手成海峡演唱完之后,只听见主持人说:“接下来上场的是一位小选手,让我们用热烈的掌声欢迎46号选手姚佳萱的闪亮登场!”我抱着紧张的心情走上舞台,抬眼一望,呀,这么多的人呀。我的心不由得又揪在一起,要是唱不好怎么办,那不是丢人吗?这时,我看到了妈妈,她正微笑的看着我,冲我伸出了大拇指,我紧张的心情又平静了下来,妈妈在给我加油,我一定要努力。

  音乐一响,我就进入了状态。接着,那优美的旋律划破了静谧的夜空。我也随着音乐的'节奏唱了起来。这时,我忘记了台下的观众,忘记了妈妈赛前的嘱咐,忘记了身边的一切。唱完之后台下响起了一片欢呼声。从台下观众的呼声中我感到无比的兴奋与自豪,也让我感到我的表演是成功的。评分结果公布了,我得了第7名,心中的喜悦真是无法表达

  我的暑假生活结束了,可是我却非常愉快,正如妈妈所说,这次活动不仅丰富了我的暑假生活,还给了我一个很好的锻炼机会,我仿佛又长大了。

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