六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-04-16 17:50:55 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我常常想:野草的生命是软弱的,还是顽强的呢?

  我经常看见路边有一片野草,它们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到它们,从小时候一直看到现在。每一天,它们都会茁壮成长。

  有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的'劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了野草在向我告别,我和野草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”野草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚野草的话,我的泪水就止住了。

  终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见野草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

  通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

六年级年的作文 篇2

  周杰伦的《稻香》想必大家都听过,可是大家知道这首歌曲的背景吗?这是一首对小时候孤独童年回忆的歌曲,一个折射着自强不息、奋斗成功精神的励志故事。

  周杰伦的童年是在他乡下奶奶家度过的。奶奶家的`大黄狗是他的唯一玩伴,常常自己一个人在田野里独自徘徊,唱着谁也听不懂的歌,自己一个人去享受美丽的晚霞。

  后来,周杰伦找了一份工作。一天,老板叫来周杰伦说:杰伦,如果你内在一周之内谱出50首歌而且我能选择出10首,我就帮你出专辑。周杰伦一听老板这么说,便满口答应下来。之后,他去商场买了两箱方便面,为自己的事业和前途做好了打持久战的准备。一回到家,周杰伦就锁上门、拔掉电话线、关上窗户,开始了艰苦的创作。

  一天过去了,三天过去了,六天过去了。一周到了,当周杰伦再次来到公司时,他的手里多了厚厚一摞稿纸,这是这一周来的创作成果。老板不相信周杰伦能写出歌。但是,老板低估了周杰伦的决心和智慧。老板看完歌谱,便说:好孩子,你真有决心!好,这次我绝不食言,帮你出专辑!。于是《魔杰座》就横空出世了。

  周杰伦的成功经历,告诉我们:在社会这个大森林里,无论是一株小草,还是参天大树,都有自己的精彩,只要肯努力,勤付出,就一定会跨越艰难,开出属于自己绚烂的花朵!

六年级年的作文 篇3

  每周一下午都有一堂班会课,然而,一周前的一堂班会课却让我终生难忘。

  那是个距离六一还有10几天的日子,每年的六一都要表彰一批优秀的学生,一共有十几个奖项呢,其中有热爱父母好少年、遵纪守法好少年、爱心小天使、学习进步奖、拾金不昧好少年等等,今天老师就要把这些奖项评选出来。老师紧握着笔,盯着大家,让大家来来推荐这些先进学生。这时候,听话的同学们也都不服从老师的管理了,怎么也静不下来,两派或三派地喊着心中的先进同学的名字,喊声都压住了隔壁音乐教室的歌声,好像是开拉歌比赛一样。在同学们的呐喊声中,老师的笔飞快的移动,一个个奖项都有花开有主了。

  “现在评选‘诵读积极分子’!”老师高声宣布。我心头一震,上一学期我因为排练我们班的活动积极,评上了“诵读积极分子”,这次我如果再次当选,连着一学期都是,那该多光荣啊。到时候,那鲜红的奖状拿在手中,多光荣啊!这时候,周围的同学就又开始喧哗起来了,大喊大叫:“姚坤升,姚坤升,姚坤升……”这一次,只有这一派,大家也用不着争。“好,‘诵读积极分子’——姚坤升!”老师宣布评选结果。我一听,心里那个美啊,激动地握紧了拳头,今年六一又得奖了!太棒了!如果不是在教室,我早就蹦起来了。

  后面的几个奖项都很顺利地进行完了,老师高声朗读着获奖名单。最后一个奖念完后老师把单子放下了,犹豫了起来,对我们说:“其实,我想让全班每一位同学都获奖,”班里一片哗然,“但是,学校的获奖名额有限,有些同学很想尝试一下获奖的滋味,我也很想让大家都能受到奖励,让大家共同进步,谁能帮帮忙呢?”我一下子就明白了,老师是想让把奖项让出来给没得过奖的.同学啊!哦,怪不得老师是用铅笔写的啊!吴禹衡带了个头,率先把奖让了出来,大家又是一阵阵议论,接下来,班里又有两只手举起,老师都把它们的奖项换成了别的人。

  怎么办?到底让不让?让,我仅仅得过一回啊,不让,看身旁获奖的人都让了。怎么办?我没了主意。鼻尖上,手心里也渗出了汗珠。我的心里不知道怎么办才好?就在这时,一种精神鼓舞了我,身为本班的中队长,应该以身作则,自己已经有了,就要把机会让给别的同学,鼓励班里更多的同学积极上进!想到这里,我把手坚定地举了起来。老师马上把我的名字擦掉,重新选举了一位同学。改完后,老师把名单交给我,让我送到大队部。

  我捧着没有我名字的名单,一步一步向大队部走去,心里真像吃蜜一样……

六年级年的作文 篇4

  老人在过年时给小辈们发压岁钱是中国的一个传统习俗,压岁钱本来无关多少,只讲究心意,但如今压岁钱却变味儿了。

  寒假我和妈妈去姥姥家拜年,妈妈刚坐下和姥姥聊了会儿天,表妹西西从外面回来。见妈妈回来立刻过来给妈妈拜年,接着又十分俏皮的伸出右手来了句:“恭喜发财,红包拿来。”“你呀!”妈妈好笑的用手戳了下表妹的头拿出了早已准备好的压岁钱。表妹又使用同样的方式将在座的长辈们讨要红包。一圈下来表妹手上拿满了大红色的纸包。

  回到房间表妹将红包摊到床上开始拆封,看着她这一副小财迷的样子,我问她这些钱准备怎么花,西西兴奋地说:“我要买新玩具,新文具,还要买新衣服!”看着表妹小小年纪就已经对钱的价值如此清晰我却不知是喜还是忧。

  寒假后开学同学们讨论最热烈的问题非压岁钱莫属了。一个月的没见面和假期的巨额收入把教室里的气氛炒得火热。“哎!你怎么有这么多的压岁钱呢?”“就是就是”…看着大家羡慕的`眼神,A同学骄傲的说:“那没办法,谁让我家亲戚多呢!”“对了,下个月我生日,我请大家来我的生日宴!”“太好了!”“欧耶!”…

  环呼声再次到达一个高潮,我却在想到底是什么让压岁钱变了味。压岁钱本来只是图个心意,多了不值得骄傲自豪,少了也不算不上羞耻。我们应该珍惜长辈的心意,拒绝攀比压岁钱。

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