三年级作文8篇（优选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
我是一条清澈见底的小溪，总是沿着弯曲的渠道欢快地流淌着。我喜欢旅行，我周围有许多动物和植物朋友，我过着无忧无虑的生活。
今天，我要去看望我的江河妈妈和大海爸爸，顺便去旅行。我迫不及待地出发了，我远远地看到了江河妈妈那沧桑的容颜，白色的工作服变成了土黄色。我看了十分疑惑，赶紧问：“妈妈，您怎么变成这样了呀？”江河妈妈伤心地望着我：“孩子，你有所不知，我周围的.树木被砍伐，造成泥土松软并大量流失，再加上周围的工厂毫无节制地排放污水，才导致了我不再健康。”拜别了江河妈妈，我又马不停蹄地赶往大海爸爸那里，天哪！那里的情况更糟，可以用“惨不忍睹”来形容，海面上漂浮着各种各样的垃圾：塑料袋、易拉罐等等。发出刺鼻的臭味，浅蓝色的工作服甚至变成了黑色，黑得像夜晚的天空，十分令人害怕。大海爸爸告诉我，由于工厂为了省钱，把未净化的废水倒入海里染黑了他的工作服。加上海面上船只很多，船员和乘客随手往海里扔垃圾，导致这里的居民——鱼大量死去。
告别大海爸爸，我独自旅行，一路上我遇见了被弓箭射伤的小鸟姐姐，被斧头砍伐的大树伯伯，被废气污染的蓝天阿姨……他们都无奈的抽噎。我游遍了大地，回到了自己生活的地方，才发现我自己也被污染了，那些动物朋友被大量捕杀，树木朋友也惨遭厄运，我很无奈……
我真想大声地呼唤人类：清醒吧！人类，大自然已经被你们破坏了，如果你们在不反省并改正，终将害了你们自己。清醒吧！人类，让天变得更蓝，让水变得更清，让森林变得更绿，让人与自然变成最亲密的朋友！
三年级作文 篇2
我家小区有一位“名人”，小区的人几乎都认识他。他白发苍苍，一张脸上布满了皱纹，长着一双很粗糙的手，手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服，脚上穿着一双破旧的草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰，右手拿着一个口袋，他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。
有一次，奶奶出去买菜了，于是我去卖废品。我卖完废品，就上楼继续做作业，过了一会儿，单元大门的'对讲机响了，里面传出一个有些熟悉的声音：“小姑娘，快开门，我有急事！”我一听，正是那个收废品的爷爷。我心里很纳闷，心想：是不是刚才我没收钱？我又想想，我记得我收了钱的。他到了我家门前，我紧张的去开门，打开门一看老爷爷正和蔼的望着我，老爷爷从兜里摸出一块瑞士手表，说“我在整理废纸时发现了这个，我想肯定是你家的，就赶快给你送来了。”老爷爷把东西放在我手里，转身离开了。我呆住了，这可是我爷爷的那块名贵的瑞士手表。我望着老爷爷的背影，心里不由得升起一种敬佩之情。
三年级作文 篇3
傍晚时，我看到窗户外面黑漆漆的，于是我就伸出头出去看了一下，居然是一片乌云，好像就快要排放自己身体里的露珠了。应该是要下雨了，我怕被雨淋湿，便赶忙关起所有的窗门。虽然关上了门，但我仿佛隐隐约约听到我晾晒在外面的衣服们急忙的喊叫。我想：难道有什么东西被遗落在外面了？忽然，我脑海里闪过一个念头，然后我脱口而出：“衣服”。于是我马上手忙脚乱地收起了衣服。
在我收完衣服的.那一瞬间，倾盆大雨立马下起来。
我喜欢观赏下雨的情景，于是我开了一条细小的缝，我从缝里往外看倒了豆大般的雨点，它们像赶趟儿似的聚拢来，才形成了这么大的雨帘，而那些雨像是要把天空占为已有。再往下看，那碧绿的草，由于水分太多，容纳不下，所以当场淹死。再看看那些色彩鲜艳、五光十色的花朵也当场淹死了。而那高大挺拔的大树算是勉强撑了下来，但还是不地说道：“雨公公，求求您不要下了，饶了我们吧！饶了我们吧！……”雨公公哪有这么快就肯饶了它们，当然是要过把瘾再走呀。大树看这招行不通，只好威胁雨公公说：“你要是再不走，我就告诉上天，让它来惩罚你！”雨公公害怕了，于是飞快的逃走了。
雨公公终于离开了，取而代之的是彩虹仙子。
三年级作文 篇4
我们的教室是个很神奇的地方，那里有很多高科技的东西，所以我们都喜欢叫它神奇的教室。
教室里有360度照相机和监督照相机，只要哪位同学在课堂上睡觉或者是玩玩具，监督照相机就会把这位同学干的事发送到老师的手机上，而年且还会把这位同学在上课的时候干的事在下课的时候用投影仪全部投放在前面的白板上，让大家好好看看。
我们班的图书角也是很高科技的'，你想看什么书，只要说出来，它就会自动帮你找出来，然后让你用工整的字体写下你要看多久。如果你超过借书的时间或者把书弄坏了，那你就会被加入黑名单，如果你把书带回家的话，那你就会被禁止看书一个月，如果被加入黑名单三次，就取消了看书的资格。
我们班的图书角让很多同学的自变好了，知识也变丰富了。
我们班上的桌子和椅子也是很高科技的，它可以根据同学的身高来调节，还可以保护书本，如果你有不会的题或者写错的字，就会帮你改正而且会教会你，这一个高科技桌椅让很多同学的字变好了，同学们也不会得驼背了。
怎么样，你觉得我们的教室神奇吗？那就说出来吧！
三年级作文 篇5
刘老师是我们班的班主任，在我们班上她担当着重大的责任，她每天都很耐心的教育我们。她是一位善良有爱心又有耐心的一位好老师。
刘老师最大优点就是有耐心，每当我上语文课的时候，我东张西望时，刘老师温柔又有耐心的拍拍我，提醒我让我看黑板。每当我上课写作业，没有抓紧时间，拖拖拉拉的时候，刘老师会敲敲桌子，督促我迅速完成作业，拿到办公室去批改。每次刘老师都是仔细的批改作业，错别字都不放过。当我的作业准时正确的.时候，刘老师嘴角会微微一笑，表扬我和鼓励我，让我继续坚持速度和专注完成作业。每次我犯错误的时候，她都会找我谈话，让我加快速度，利用课余时间静心补齐作业。
刘老师耐心的教导我，使我不断的进步。冲破种种难关，使我勇攀高峰，超越自我。
三年级作文 篇6
您知道大彦是谁吗？她就是我。我叫刘彦辰，小名叫彦彦。那小彦呢？她是我舅舅的女儿，叫丁彦尹，我们都叫她小彦彦。
在妹妹46天时，我在舅舅家住了两天，也带了小彦彦两天。
中午，舅妈抱着妹妹让她睡觉，她怎么也不睡。我抱着她边走边唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》，她就睡着了，我再把她轻轻的放在床上，她还是睡的很香。你们看，我比舅妈还会带人呢！
下午，妹妹醒来了，我抱着她到处玩。我发出“吧吧吧”的声音，她就跟我学。不多会儿，妹妹居然学会啦！她跟我一起“吧吧吧”、“吧”、“吧吧”。我把这件事告诉了舅妈和亲家奶奶，她们都不相信。后来妹妹真的“吧”了一下。舅妈说：”奇怪，小彦彦这么小，怎么连这都会呢？”
晚上，我没事做，就拿着妹妹的奶瓶喝水。到客厅一看，妹妹居然在吃桔子。亲家奶奶说：“你和妹妹有意思。你就变小了，吃奶瓶；妹妹就变大了，吃桔子。”后来妹妹把桔子里的`水都吸光了。
第二天上午，发生了一件你们想不到的事。我抱着妹妹，突然身上热热的、湿湿的，我以为我拉尿了。后来才知道是妹妹拉尿了。妹妹每次拉尿都会哭，这次竟然还笑！但是我没发出声音，让她尿完再说，怕吓着她。大冬天的，可惜，我的内裤都湿透了。
大彦彦带小彦彦带的好吧？我的妹妹聪明又可爱，您也想去我舅舅家看妹妹了吧？
三年级作文 篇7
我应当怎样表达此刻的感叹呢？纤细的腰身，灵动的舞姿，飘逸的裙摆。杨丽萍所展现的舞蹈已经使自己融入其中，亦似一只高压的孔雀，惊异于、沉醉于自己的舞姿中。此刻，我压抑着内心深深的触动，无法用贫乏的文字竭力表达出、描绘出她神圣的舞蹈。只好努力的写出我心中所感受到的高贵的美。那是一片漆黑的舞台——光束猛地打下来，呵！那就是杨丽萍！柔美、悲伤、孤芳自赏——那是怎样的闪亮！小提琴伴奏的背景声缓缓响起低沉的共鸣。那只高雅的孔雀高高的昂起小巧的.头，站在一片空灵如镜子般的湖旁，小心的梳理着自己的翎毛。如清水般的柔，如芙蓉般的清秀，如玫瑰般的惊艳。梳理好翎毛，她微笑着，款款的抬起头，望向湖中的那个自己。她在这片寂静中，忘记了自己，忘记了族群，忘记了身处何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿，如水的身姿，成功的沉浸在自己的世界中，向众人传达着一只孔雀的故事。多么动听的故事！那一定是只属于自己的意境。完美的孤芳自赏。看了杨丽萍的舞蹈，我不知道自己究竟是否能看懂——如此深奥的故事。可它却深深的吸引着我，震撼着我，是我惊异于那只有一个人的舞姿，那重复、华丽的舞姿，竟然可以如此的深入人心。是的，完美的，灵动的，几乎可以歌颂的孔雀舞表达着孔雀的悲哀，表达着孔雀的可惜。如此的舞蹈，却只能独自在如此寂静的环境中孤芳自赏。尽管微笑，尽管欢乐……雀之灵动，让我们只能感谢，感谢杨丽萍所带来的视觉震撼。
三年级作文 篇8
今天晚上，老爸一回来就兴奋地说：“我参加了单位今年的文艺晚会，我报名参加了跳舞。”听到这里，我都不敢相信自己的耳朵。“老爸，你会跳舞吗？”我吃惊地问。老爸自信地说：“当然，我吃的饭都比你吃的.盐多，别小看我啊！”说完，坐在电视机前的我和妈妈看着他得意洋洋的样子，强烈要求他来一段，老爸毫不犹豫地答应了。
老爸走到电视机旁，很有绅士风度地向我们敬了个礼，舞蹈正式开始。首先他慢慢地把左手举起来，再缓慢地放回原处，别说，还不错哩！
但接下来就糟糕了。只见老爸立起脚，举起僵硬的双手一弹弹的，摇摇晃晃的，左三圈右三圈地在空中画了几个圈，看得我和老妈眼花缭乱。老妈开玩笑地说：“这哪是舞蹈，我看这是在甩湿衣服呀！”听到妈妈这么一说，我刚喝的一口水全喷了出来，正好喷在妈妈身上，我们两个你看我我看你，笑得合不拢嘴。爸爸看了看我说：“不看就算了。”怕老爸生气，我们只好又看了起来。接着他又表演了一个“后羿射日”。跳完后，我和妈妈笑得上气不接下气，像发生了12极“大地震”。
爸爸虽然跳得不好，但我相信他一定会练好的，老爸，加油！
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