六年级作文实用【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的.大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩
是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!
六年级作文 篇2
我们家门前有一块菜地，这是奶奶的开心农场。这不，奶奶又开始种菜了。
一个阳光明媚的早晨，奶奶背着一把锄头走到菜地里，把锄头往地上一放，蹲下身子把菜地里的杂草和老芹菜拔去，把大石头捡到一边。她拿起锄头从最前面锄起，一步一步地后退。我看见奶奶额头上冒出一颗颗晶莹透亮的汗珠，说：“奶奶，我来锄两下吧。”奶奶一边锄一边说：“乐乐，你锄不动的，还是我来锄吧。”我固执地说：“奶奶，就让我锄两下！”奶奶说：“好吧，你锄累了，奶奶再来锄。”我接过锄头，学着奶奶的样子锄起来，直到泥土翻得像刚弹过的棉花一样又松又软。
奶奶拿来一个蛇皮袋，里面装着白花花的粉末。我问奶奶：“奶奶，这是什么？”奶奶一边往田里撒一边说：“这是石灰，撒在田里可以防虫杀虫。”一会儿功夫，菜地变成了雪地，奶奶有用锄头把菜地翻了一遍，把石灰粉搅拌到土里。奶奶从厨房拿来一包5号种子，我问奶奶：“为什么要播5号的.青菜种子？”奶奶说：“5号菜吃起来最糯，而且有点甜。”
播种可是一项技术活。如果种子撒的不均匀，长出来的青菜就会这儿一丛，哪儿一簇。奶奶抓起一撮种子，我也从奶奶手里抓来一小撮，学着奶奶的样子，用大拇指、中指、食指并在一起，留出一粒青菜种子大小的空隙，手腕自然摆动，把种子撒向菜地。但是，我总撒不均匀，要么就是洒出一大把，要么撒不出来。播种终于完成了，奶奶走向屋后，我也跟了过去，忽然，一股臭气扑鼻而来，我走进一看，原来，奶奶拿来养料————粪。奶奶又在装粪的铁桶里加了半桶水稀释一下，然后拎到菜地里，拿起粪勺把“养料”泼洒在菜地里。
我看着这篇菜地出了神，菜籽宝宝们，快快长大吧，让我们吃到又糯又甜的青菜。
六年级作文 篇3
中国是个文明国家，文明社会，我们这些学生也要和祖国一起同进退，也要监督自己时时刻刻地做个文明学生。在学校的言行举止都要注意，即使在课间也要做一些文明的、安全的、有意义的活动，不要做一些不文明、有危险、毫无意义的活动。
同学们应该根据同学们课间的表现和需求，还有教室场地，安全系数做一些文明活动，杜绝不健康行为。
课间时，时间不长，而且上下楼较麻烦，所以除了一些杂事，尽量不要到楼下去活动，以免耽误下节的上课时间，当然，在教室里也不能开展较大的活动。下课可以和同学互相交流交流上节课的收获，也可一起准备下节课，一起预习。还可以和同学适当的开展一些数学小游戏或文字小游戏，加强自己语文数学的记忆力和理解力。如果实在想活动一下，可以在自己的位子上稍做活动，进行小的`舒展。或者在走廊进行有序不打闹的小游戏。
多和同学交流，促进同学间的友谊，也要多和同学聊聊见闻，多了解些新闻，多关注国家大事。有心的同学，可以为班级做出一些贡献，下课时主动捡捡纸啊，多帮助一些差生，让他们也迎头赶上。
课间休息也是必不可少的，应坐在自己位上，静静趴下，闭眼休息，但不要睡着，只歇歇眼就好，不在下节课过于疲劳就好。也可以在窗户旁边呼吸呼吸新鲜空气，看看远处。
课间千万不要在教室里疯跑，追逐打闹，不打架，不讲脏话，不破坏公物，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾不要玩一些对身心和学习没有帮助、没有意义的游戏。
应宣传倡议：
讲安全不追逐，讲文明不打骂；
讲礼貌不喧哗，讲卫生不乱扔；
讲礼仪不粗鲁，讲健康不乱食；
讲秩序不起哄，讲规范不违纪。
让我们在这片蓝天下快乐地成长，文明的成长，从课间文明做起，从身边文明做起，做一个爱校园，爱老师，爱同学，爱父母的文明好少年吧！
六年级作文 篇4
街道上盖着一层厚厚的冰，轻柔的风夹杂着细碎的雪飞舞在空中，落到冰面上，想涂了一层润滑油似的，稍不容易便会摔个嘴啃泥。
没有了万花竞放的艳丽，没有了生机盎然的绿树，没有了果实累累的秋收景象，有的只是一片银装素裹，我知道，冬天来了。
我翻出了全身仅有的一块钱，买了一串冰糖葫芦，我迫不及待的大口咬起来，厚重的糖衣奇酥，嘴里不停的往外释放者香气，这甜甜的感觉，实在是美。我把最后一颗山楂吃下去随手往垃圾箱里一仍，却发现垃圾箱旁站着一位老人，驼着背，戴着个小破帽，身穿极其破烂的衣服，隐隐约约看到里面白花花的棉花，他手里拿着一个破塑料碗，里面装着点点星星几枚硬币，样子甚是颓唐，我呆住了，他没有子女吗？他的'子女不孝顺吗？我下意识的用手翻口袋，却没翻出一枚硬币，许久，才猛地想起来那仅剩的一枚硬币已被我花掉了。
天渐渐阴下去了，风开始肆无忌惮地四处刮，刮到树枝上，光秃秃的树丫碰撞在一起，发出哗啦哗啦的声响，刮到人的身体上，寒风立刻穿透衣服，穿过皮肤，直达骨髓，我开始懊恼起来，我干嘛管这么多闲事呢？走，回家去，我刚要走，却发现一位中年妇女领着一个小孩走过来，小孩一见到有人卖冰糖葫芦，立刻向那位中年妇女要钱，她倒一点都不吝啬，拿出两块钱交给小孩，任他去买，小孩兴奋地跑到摊子前，买了两串，迫不及待的吃了起来，那位老人也痴痴地往小孩这里看，好像还在舔嘴。
小孩好像见到老人，嘴也慢了下来，犹豫着走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫芦，“老爷爷，给！”老人显然吃了一惊，迟迟地接过冰糖葫芦，又立刻露出了笑容，“谢谢啊！”
小孩很欢快地跑到中年妇女身边，她好像很生气，一手拽住了小孩，“你干嘛给他吃？咱家很有钱吗？啊？看我怎么教育你这个败家子…。”她很生气地将小孩拉过来拉过去，小孩立即哭了起来，我红着脸，我连一个小孩都不如！我真的很自私吗？
我转过身，看看周围的人他们好像觉得不关他们的事，匆匆的来，匆匆的去，甚至觉得这么对待那个老人很正常。
我顿时觉得很冷，是直钻心底的冷。
冬天来了，春天依然很远。
六年级作文 篇5
春天，是四季中的初醒之季。因为它带走了冬天的严寒寂寞，接替着夏天的热情炎酷。它是一个短暂的季节，却充溢着美好。
春风吹走了冬天的寒冷，复苏了大地万物，且不说那抽芽的柳枝，露笑的桃花，就是人们的精神上，也能更添欣欣之气。春天也许没有夏天那种朝气，秋天那种诗意，但它更多的一种和煦之风，就如人的品行，介于暴燥与冷漠中间的那种。
既然是在伊始之季，自然就少不了耕种。在乡下的`春天，是一派忙碌之景。随着燕子的归来，农民们也开始了对庄稼蔬菜的种植。正如诗中所说：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
当然，春天在复苏万物的同时，也带来了许多精致的美景。一有时间，到郊外去走走，你一定能发现大自然的春的美丽：路边的树上，摇曳的柳枝，盛开的桃花。吐芽的小草，温和的阳光，处处点缀着我的生活。
“世上物无全美。”春天也是不例外的，虽说它有着无限美好的风光，但在这个季节，很容易产生各种疾病：像感冒发烧、红眼病。同时，空气中飘浮的花粉，甚至阳光，都会产生过敏。所以，我们在欣赏春光的同时，防范也是不可少的。
春天己至，让我们一起去观赏它的美吧！
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