八年级作文
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八年级作文

时间:2024-04-15 11:43:10 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文 篇1

  星期天,我和好友一起去公园玩。我们走到草坪边,突然,好友大声喊道:“快来看呀,这里有两只蜗牛。”我急忙跑过去,仔细一看,嘿,还真是两只蜗牛。它们正在努力向前爬行,好像不愿被任何人看到它们。我把它们捉了起来放在手心里,它们便像个害羞的姑娘似的把头缩进了蜗壳了。我把它们放在口袋里带回了家。

  回到家,妈妈让我拿一袋盐。我没注意到蜗牛掉在了地上,就在这时装盐的袋子“啪”的一声破了,盐洒在了地上,蜗牛一下子化成水,我百思不得其解,心里不禁装着个大问号:这究竟是为什么呢?

  我跑过去问妈妈,妈妈说:“你还有心思观察这些,谁知到你说的是不是真的?”。

  于是我决定做个实验来研究一下。我把捉到的另一只蜗牛放在桌子上,又准备了一瓶醋、一罐盐、一罐糖和一瓶白酒。妈妈见了,就好奇地问我在干嘛?我说:“我在做实验,我打算把醋、糖、盐、白酒分别倒在蜗牛身上,看看它有什么反应。”说着我就忙开了。

  首先,我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上,只见它立刻缩进了壳子里。可是,才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里,再把蜗牛放进去,本来以为它也会死的,结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁,继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时,蜗牛先是缩进壳里,最后也渐渐地不动了。最终,我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上,只见它立刻缩回了身体,不一会儿,壳的'周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了,身体也变成了黄颜色的干子。

  后来我又上网查询了一些关于蜗牛的资料。经过这次实验和网上查询的资料,我知道了:像蜗牛这样的软体动物最怕盐。原来当蜗牛遇到盐后,盐产生巨大的渗析作用,体内水份会从盐份低的体内渗透到盐份高的体外。盐使蜗体内水份丢失,脱水而死。大量水在外面就是我们看到的蜗牛变水的现象。

  在生活中还有许多未知的奥秘在等着我们,大家一定要多多留心观察、做实验,将来取得大成就!!

八年级作文 篇2

  虽然现在正下着洁白的雪,可是,我依然感觉到了春天的信息。

  早晨,阳光温暖地洒在屋顶上、大树上……一些不知哪儿来的小鸟在杨树枝头不停地叫着。虽然现在还有些寒意,可是寒风却吹不走春天的气息:大树上冒出了一点绿芽,那芽儿,嫩嫩的、绿绿的。在寒风中,许多生命正慢慢成长。

  到了中午,下起了薄薄的细雪,白雪均匀地落在屋顶上、庄稼上、大树上……人们走过落满白雪的公路上,鞋底发出咯吱咯吱的响声,公路上便出现了一排排清晰的脚印。树上渐渐地挂满了晶莹剔透的白雪,好像一棵棵装帧精美的圣诞树,在阳光的照耀下显得格外美丽。

  下雪的日子也是孩子们玩耍的日子:他们用洁白的`雪堆成正在微笑的雪人,他们用洁白的雪做成雪球互相打闹,他们用洁白的雪滚成大雪球,坐在上面……这时雪越下越大了。

  夜晚,路面上已积了很厚的一层雪,使过往的行人和车辆都倍感烦恼。可是对于农民来说,这是件大好事,他们恨不得让雪下上几天。夜越来越深了,可是雪还在下着。

  啊!春天,我终于看见你了!

八年级作文 篇3

  我们每个人都有一个梦想,有的人想成为一名建筑师,有的人想成为一名运动员,有的人想成为一名作家……我小时候也有一个梦想,就是成为一名老师,教书育人,桃李满天下。可是当我上初中的时候,我却不这么想了,我想成为一名警察。

  当我上初中时,我听说了一件事情:有一名好心人在路边看见了一位老奶奶摔倒在地上,便上前去扶,谁知那位老奶奶拉住他的手不放,硬说是他撞倒的,要他赔医药费。好心人扶受伤的老人反被诬蔑,这件事在社会上引起了极大的反响,有的人替好心人打抱不平:“现在的人,太不厚道了 !有好心人好心去扶她,她还反诬陷好心人!这个世道还没天理了!”也有的人替老奶奶抱不平:“谁知道是不是他撞倒的,也许是猫哭耗子假慈悲也说不定!”当事人也各执一词,好心人的'好友当时跟他在一起,称好心人没撞倒老奶奶。老奶奶则以生命发毒誓,证明自己没说谎,她的家人也说老人不会说谎。这件事情我不知道谁是谁非,听后心情很沉重,所以我梦想当一名警察,在碰上这样的事情时,能查明真相,不冤枉一个好人,也不放过一个坏人,传播正能量,让雷锋精神得到延续,这就是我的梦想。

  目前,我的主要任务是好好学习,多储备知识,为实现我的梦想而努力。将来,我也许不会成为一名警察,可能成为一名建筑师,或者一名教师……可是不管未来怎么样,我一定会努力做好,因为我有梦……

八年级作文 篇4

  为世外桃源动心,却忽视了朴素自然的风景。

  ——题记

  问自己:在忙碌而充满艰辛的生活里,是否感到迷惘?在人生的路途中是否丢失了质朴的品德?走进群山深处:山林淡化了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅;高山树立了“会当凌绝顶,一览众山小”的远大志向;溪流滋润了“潇潇花絮晚,飞飞红素轻”的勃勃生机。

  走进群山深处。早晨,山中,朦胧,烟雾缭绕,翠绿的树木披上了白色的轻纱,露珠从草尖跌落。中午,生动,鸟声啾叽,生灵随处可见,沉浸在虫鸣、风啸、水流旋律之中。夜晚,幽静,月色浮动,寒气透骨,颇有“寂寥无人,悄怆幽邃”之感。

  走进群山深处,寻寻觅觅,忽然远方传来自信的声音“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”循声而望我似乎看见李白正举杯问天,眼中流露出遭人举杯消愁的心情。他告诉我“人要有正义之心,才能化为颠覆乾坤之势;人要有才华,才能气吞山河;人要有毅力,才能立于不败之地”切记切记。说罢变化为三分河流,七分三石,消失在群山深处了。夜深了,月朗星疏,孤落的树影下投下一个孤单的身影,月下低吟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”听着豪放的诗句,我似乎听懂了如何笑对人生,面对困苦如何拥有沉稳的心情。漫步山林间我听到了不同时期的英雄演绎着同一悲壮的故事。,我知道了如何把握人生,不说后悔。

  真正走进群山深处,原来另一个世界,除了风景如诗如画之外,还有一群勤劳的人民,日出而作日入而息,任汗水浸透衣衫,任风雪拍打肩膀,黝黑的脸庞见证了历史的.沧桑,朴素的生活隐藏了最自然的品质。我羡慕这里的人民,却不是因为他们有闻群鸟乱鸣,观夕阳西下的生活;我敬佩他们,却不是因为他们创造了丰衣足食的财富,而是他们能够“隐居”深山,是因为他们拥有勤劳的双手,憨厚的精神,使我们见证了一个又一个奇迹。真正走进群山深处,我发现了自然美与人文美。

  走进群山深处,无形间净化了我的思想,陶冶了我的情操。

  回首过去,多少成功与我擦肩而过,多少胜利与我失之交臂。如今想来,如果我有李白的大度,苏轼的豪放,农民的勤劳,我也不枉走进过群山深处。

八年级作文 篇5

  清晨,阳光变得柔软甜腻,流在深圳的身上。

  踏着朝阳,在深圳里玩玩、逛逛。

  转了一圈,累了一天。于是,我拖着疲惫的身子,打算 “打道回府”。

  深圳的街道总是很拥挤。目到之处,尽是人头攒动。耳闻之声,尽是嘈杂纷嚣。我觉烦躁,呆呆站在路口。汗如雨下,看着来往人群。不得不感叹这“深圳速度”的快节奏。

  我担心着这么多人,自己能不能顺利穿越这马路,赶上地铁回家。心中暗暗埋怨着你,让我找什么味道啊,害得我还在人群里挣扎。

  然而,情况并没有我想象的那么糟糕。当信号灯换成我渴望已久的红色时,司机们犹如约定好一般,停了下来。这时,一抹亮丽的红穿梭于斑马线间。我诧异了,这似曾相识的背影怎么又出现了?

  没错,在深圳召开大运会期间,这红马甲让全世界的人都一睹了这座年轻城市的别样的风采。

  我纳罕着,这红马甲有什么独特?我带着疑惑观察了一番。这一道红色的虹,由16名身着“深圳义工”的义工组成。他们之间,有的风华正茂,有的青春洋溢,甚至还有身着校服的小学生。那名小学生手举着一个引导牌,站在马路中央。黝黑的皮肤,经历了多少阳光的照射?身上的汗水,透湿了多少衣衫?灿烂的笑容,仿佛在诉说着他内心的快乐。其他的义工们也是如此,他们兢兢业业,挥舞小红旗,引导着人们安全通过斑马线。

  当黄灯闪起时,他们便排成一列,回到了路口,拦着过往的人们,不要再通过。只有当两边的路口没有人群时,他们才能站在路口边喝点水,稍微休息一下。我问了那位小学生,你在这里做义工是为什么啊?他露出了洁白的牙齿,只笑着的说了句,不为什么,帮别人自己很开心。

  我猛然明白,这红马甲的奇特之处是“会飞”。

  这会飞的.红马甲会在你需要的时候,飞到你的身边,传播爱与正能量。

  在他们的帮助下,我顺利的通过了路口,便与他们告别,继续启程。

  在地铁站边,我看到了那U站在阳光下闪耀着光辉,又看见了那些身着红马甲的可爱的人们——“深圳义工”。

  一路上,都有这样、那样的会飞的红马甲相伴,回家途中,不孤单。

  在地铁上,我望见了窗外深圳的风景,不由想起了那会飞的红马甲。

  夕阳懒洋洋的透过玻璃,我窝在座位里小憩。

  会飞的红马甲,不停的飘舞。将深圳的魅力,无限的传播。

八年级作文 篇6

  徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。

  流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢?源于一次次选择。

  站在历史的海岸浸溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诋毁蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

  而今天呢?有多少人在温柔富贵梦乡中疲软筋骨麻木神经?有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱?五千年传统美德源远流长还有谁传?选择永恒,不是要我们抖落千年文明、摔碎道德瓷罐;选择永恒,不是让我们漠视生命、麻木不仁。

  选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的`慷慨志向;选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。

  用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩翰沙漠里,战士选择了自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

  选择永恒。“天行健,君子以自强不息;地势乾,君子以厚德载物。”

  选择永恒。追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章,选择永恒,虽九死而犹未悔!

八年级作文 篇7

  在蹦跳的音符丛中,在如银的日光灯下,有舞蹈从我身体中流淌出来。有人会惊讶,有人会赞叹。但,我的舞蹈之路并非一开始便如此顺利。

  我的第一位老师是常州市少年宫的王老师,在一天天日子的飞驰中,我们由生变熟。然而,因为这熟悉,老师也从一开始委婉的建议,转为直接的批评。不再把我的优点一一细数,而是将我的不足袒露无疑。我知道,老师是为了我更好、更快地发展,可我该怎么面对那如同利箭一般直射我心中的话语呢?是我的舞蹈不再能打动老师的心,不再能得到肯定了吗?这个念头,如同一把锁,锁住了我。而钥匙,不知在何方。我就这样带着锁,带着满身的沉重,跳着不知何时失去灵气的'舞蹈。我多么希望能寻回钥匙,寻回轻松,寻回属于我的舞韵。

  日子,如同两本账本。一本在飞速地增加,一本在飞速地减少。昨日,还是什么都不知的我,开始有了小小的心事。眨眼间,我已长成九岁,而对舞蹈的热情也如燃到了最后一根蜡烛。

  在那一个冰棍数不清,西瓜吃不尽的季节里,我跟随妈妈参加夏令营来到北京。我努力感受着阳光、幸福和欢乐。不让自己的心事有一点点流露出来。但最后那一天,我一夜无眠。是因为留恋这里吗?不是,是因为清华北大的两位辅导员姐姐送给了我这几句话:去爱吧,就像不曾受过伤一样;跳舞吧,就像不需要人欣赏一样;唱歌吧,就像不需要人聆听一样;干活吧,就像不需要钱一样;生活吧,就像今天是末日一样。当时,我回到房间,默默。我不知道日后能用到几句,但它们早已深入我心。不需要人欣赏我,为自己而舞,为心灵而舞。心中的锁已打开,蜡烛的长度一眼望不到头,舞韵重又回我心中。

  我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想着老师的要求,一遍又一遍,如夜空的繁星,如花间的蝴蝶,如叮咚的泉水。不知不觉中,包裹着的心绽放了,吐着暗香,如兰般素雅。

  是的,人生的许多时候,就是独自舞蹈,没有配角,没有欣赏者。但只要坚持下来,那即可光彩照人。没有人欣赏,那有什么?是金子总会发光,是果树总会结籽,是力量总会突破一切。忽然间,我明白了为什么那么多人喜欢舞蹈。这便是舞韵所在啊!

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