八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
星期天，我和好友一起去公园玩。我们走到草坪边，突然，好友大声喊道：“快来看呀，这里有两只蜗牛。”我急忙跑过去，仔细一看，嘿，还真是两只蜗牛。它们正在努力向前爬行，好像不愿被任何人看到它们。我把它们捉了起来放在手心里，它们便像个害羞的姑娘似的把头缩进了蜗壳了。我把它们放在口袋里带回了家。
回到家，妈妈让我拿一袋盐。我没注意到蜗牛掉在了地上，就在这时装盐的袋子“啪”的一声破了，盐洒在了地上，蜗牛一下子化成水，我百思不得其解，心里不禁装着个大问号：这究竟是为什么呢？
我跑过去问妈妈，妈妈说：“你还有心思观察这些，谁知到你说的是不是真的？”。
于是我决定做个实验来研究一下。我把捉到的另一只蜗牛放在桌子上，又准备了一瓶醋、一罐盐、一罐糖和一瓶白酒。妈妈见了，就好奇地问我在干嘛？我说：“我在做实验，我打算把醋、糖、盐、白酒分别倒在蜗牛身上，看看它有什么反应。”说着我就忙开了。
首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁，继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。最终，我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的'周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的干子。
后来我又上网查询了一些关于蜗牛的资料。经过这次实验和网上查询的资料，我知道了：像蜗牛这样的软体动物最怕盐。原来当蜗牛遇到盐后，盐产生巨大的渗析作用，体内水份会从盐份低的体内渗透到盐份高的体外。盐使蜗体内水份丢失，脱水而死。大量水在外面就是我们看到的蜗牛变水的现象。
在生活中还有许多未知的奥秘在等着我们，大家一定要多多留心观察、做实验，将来取得大成就！！
八年级作文 篇2
虽然现在正下着洁白的雪，可是，我依然感觉到了春天的信息。
早晨，阳光温暖地洒在屋顶上、大树上……一些不知哪儿来的小鸟在杨树枝头不停地叫着。虽然现在还有些寒意，可是寒风却吹不走春天的气息：大树上冒出了一点绿芽，那芽儿，嫩嫩的、绿绿的。在寒风中，许多生命正慢慢成长。
到了中午，下起了薄薄的细雪，白雪均匀地落在屋顶上、庄稼上、大树上……人们走过落满白雪的公路上，鞋底发出咯吱咯吱的响声，公路上便出现了一排排清晰的脚印。树上渐渐地挂满了晶莹剔透的白雪，好像一棵棵装帧精美的圣诞树，在阳光的照耀下显得格外美丽。
下雪的日子也是孩子们玩耍的日子：他们用洁白的`雪堆成正在微笑的雪人，他们用洁白的雪做成雪球互相打闹，他们用洁白的雪滚成大雪球，坐在上面……这时雪越下越大了。
夜晚，路面上已积了很厚的一层雪，使过往的行人和车辆都倍感烦恼。可是对于农民来说，这是件大好事，他们恨不得让雪下上几天。夜越来越深了，可是雪还在下着。
啊！春天，我终于看见你了！
八年级作文 篇3
我们每个人都有一个梦想，有的人想成为一名建筑师，有的人想成为一名运动员，有的人想成为一名作家……我小时候也有一个梦想，就是成为一名老师，教书育人，桃李满天下。可是当我上初中的时候，我却不这么想了，我想成为一名警察。
当我上初中时，我听说了一件事情：有一名好心人在路边看见了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，谁知那位老奶奶拉住他的手不放，硬说是他撞倒的，要他赔医药费。好心人扶受伤的老人反被诬蔑，这件事在社会上引起了极大的反响，有的人替好心人打抱不平：“现在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她还反诬陷好心人！这个世道还没天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“谁知道是不是他撞倒的，也许是猫哭耗子假慈悲也说不定！”当事人也各执一词，好心人的'好友当时跟他在一起，称好心人没撞倒老奶奶。老奶奶则以生命发毒誓，证明自己没说谎，她的家人也说老人不会说谎。这件事情我不知道谁是谁非，听后心情很沉重，所以我梦想当一名警察，在碰上这样的事情时,能查明真相，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人，传播正能量，让雷锋精神得到延续，这就是我的梦想。
目前，我的主要任务是好好学习，多储备知识，为实现我的梦想而努力。将来，我也许不会成为一名警察，可能成为一名建筑师，或者一名教师……可是不管未来怎么样，我一定会努力做好，因为我有梦……
八年级作文 篇4
为世外桃源动心，却忽视了朴素自然的风景。
——题记
问自己：在忙碌而充满艰辛的生活里，是否感到迷惘？在人生的路途中是否丢失了质朴的品德？走进群山深处：山林淡化了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅；高山树立了“会当凌绝顶，一览众山小”的远大志向；溪流滋润了“潇潇花絮晚，飞飞红素轻”的勃勃生机。
走进群山深处。早晨，山中，朦胧，烟雾缭绕，翠绿的树木披上了白色的轻纱，露珠从草尖跌落。中午，生动，鸟声啾叽，生灵随处可见，沉浸在虫鸣、风啸、水流旋律之中。夜晚，幽静，月色浮动，寒气透骨，颇有“寂寥无人，悄怆幽邃”之感。
走进群山深处，寻寻觅觅，忽然远方传来自信的声音“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”循声而望我似乎看见李白正举杯问天，眼中流露出遭人举杯消愁的心情。他告诉我“人要有正义之心，才能化为颠覆乾坤之势；人要有才华，才能气吞山河；人要有毅力，才能立于不败之地”切记切记。说罢变化为三分河流，七分三石，消失在群山深处了。夜深了，月朗星疏，孤落的树影下投下一个孤单的身影，月下低吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”听着豪放的诗句，我似乎听懂了如何笑对人生，面对困苦如何拥有沉稳的心情。漫步山林间我听到了不同时期的英雄演绎着同一悲壮的故事。，我知道了如何把握人生，不说后悔。
真正走进群山深处，原来另一个世界，除了风景如诗如画之外，还有一群勤劳的人民，日出而作日入而息，任汗水浸透衣衫，任风雪拍打肩膀，黝黑的脸庞见证了历史的.沧桑，朴素的生活隐藏了最自然的品质。我羡慕这里的人民，却不是因为他们有闻群鸟乱鸣，观夕阳西下的生活；我敬佩他们，却不是因为他们创造了丰衣足食的财富，而是他们能够“隐居”深山，是因为他们拥有勤劳的双手，憨厚的精神，使我们见证了一个又一个奇迹。真正走进群山深处，我发现了自然美与人文美。
走进群山深处，无形间净化了我的思想，陶冶了我的情操。
回首过去，多少成功与我擦肩而过，多少胜利与我失之交臂。如今想来，如果我有李白的大度，苏轼的豪放，农民的勤劳，我也不枉走进过群山深处。
八年级作文 篇5
清晨，阳光变得柔软甜腻，流在深圳的身上。
踏着朝阳，在深圳里玩玩、逛逛。
转了一圈，累了一天。于是，我拖着疲惫的身子，打算 “打道回府”。
深圳的街道总是很拥挤。目到之处，尽是人头攒动。耳闻之声，尽是嘈杂纷嚣。我觉烦躁，呆呆站在路口。汗如雨下，看着来往人群。不得不感叹这“深圳速度”的快节奏。
我担心着这么多人，自己能不能顺利穿越这马路，赶上地铁回家。心中暗暗埋怨着你，让我找什么味道啊，害得我还在人群里挣扎。
然而，情况并没有我想象的那么糟糕。当信号灯换成我渴望已久的红色时，司机们犹如约定好一般，停了下来。这时，一抹亮丽的红穿梭于斑马线间。我诧异了，这似曾相识的背影怎么又出现了？
没错，在深圳召开大运会期间，这红马甲让全世界的人都一睹了这座年轻城市的别样的风采。
我纳罕着，这红马甲有什么独特？我带着疑惑观察了一番。这一道红色的虹，由16名身着“深圳义工”的义工组成。他们之间，有的风华正茂，有的青春洋溢，甚至还有身着校服的小学生。那名小学生手举着一个引导牌，站在马路中央。黝黑的皮肤，经历了多少阳光的照射？身上的汗水，透湿了多少衣衫？灿烂的笑容，仿佛在诉说着他内心的快乐。其他的义工们也是如此，他们兢兢业业，挥舞小红旗，引导着人们安全通过斑马线。
当黄灯闪起时，他们便排成一列，回到了路口，拦着过往的人们，不要再通过。只有当两边的路口没有人群时，他们才能站在路口边喝点水，稍微休息一下。我问了那位小学生，你在这里做义工是为什么啊？他露出了洁白的牙齿，只笑着的说了句，不为什么，帮别人自己很开心。
我猛然明白，这红马甲的奇特之处是“会飞”。
这会飞的.红马甲会在你需要的时候，飞到你的身边，传播爱与正能量。
在他们的帮助下，我顺利的通过了路口，便与他们告别，继续启程。
在地铁站边，我看到了那U站在阳光下闪耀着光辉，又看见了那些身着红马甲的可爱的人们——“深圳义工”。
一路上，都有这样、那样的会飞的红马甲相伴，回家途中，不孤单。
在地铁上，我望见了窗外深圳的风景，不由想起了那会飞的红马甲。
夕阳懒洋洋的透过玻璃，我窝在座位里小憩。
会飞的红马甲，不停的飘舞。将深圳的魅力，无限的传播。
八年级作文 篇6
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。
站在历史的海岸浸溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诋毁蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在温柔富贵梦乡中疲软筋骨麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传？选择永恒，不是要我们抖落千年文明、摔碎道德瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命、麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的`慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩翰沙漠里，战士选择了自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息；地势乾，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章，选择永恒，虽九死而犹未悔！
八年级作文 篇7
在蹦跳的音符丛中，在如银的日光灯下，有舞蹈从我身体中流淌出来。有人会惊讶，有人会赞叹。但，我的舞蹈之路并非一开始便如此顺利。
我的第一位老师是常州市少年宫的王老师，在一天天日子的飞驰中，我们由生变熟。然而，因为这熟悉，老师也从一开始委婉的建议，转为直接的批评。不再把我的优点一一细数，而是将我的不足袒露无疑。我知道，老师是为了我更好、更快地发展，可我该怎么面对那如同利箭一般直射我心中的话语呢？是我的舞蹈不再能打动老师的心，不再能得到肯定了吗？这个念头，如同一把锁，锁住了我。而钥匙，不知在何方。我就这样带着锁，带着满身的沉重，跳着不知何时失去灵气的'舞蹈。我多么希望能寻回钥匙，寻回轻松，寻回属于我的舞韵。
日子，如同两本账本。一本在飞速地增加，一本在飞速地减少。昨日，还是什么都不知的我，开始有了小小的心事。眨眼间，我已长成九岁，而对舞蹈的热情也如燃到了最后一根蜡烛。
在那一个冰棍数不清，西瓜吃不尽的季节里，我跟随妈妈参加夏令营来到北京。我努力感受着阳光、幸福和欢乐。不让自己的心事有一点点流露出来。但最后那一天，我一夜无眠。是因为留恋这里吗？不是，是因为清华北大的两位辅导员姐姐送给了我这几句话：去爱吧，就像不曾受过伤一样；跳舞吧，就像不需要人欣赏一样；唱歌吧，就像不需要人聆听一样；干活吧，就像不需要钱一样；生活吧，就像今天是末日一样。当时，我回到房间，默默。我不知道日后能用到几句，但它们早已深入我心。不需要人欣赏我，为自己而舞，为心灵而舞。心中的锁已打开，蜡烛的长度一眼望不到头，舞韵重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想着老师的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花间的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不觉中，包裹着的心绽放了，吐着暗香，如兰般素雅。
是的，人生的许多时候，就是独自舞蹈，没有配角，没有欣赏者。但只要坚持下来，那即可光彩照人。没有人欣赏，那有什么？是金子总会发光，是果树总会结籽，是力量总会突破一切。忽然间，我明白了为什么那么多人喜欢舞蹈。这便是舞韵所在啊！
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