二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
星期天，我和妈妈去姥姥家。刚一进屋，姥姥就告诉我，大花猫生了三只小猫，我连忙跑过去看。刚一走近，大花猫立刻就站起来了，只见它瞪着两只圆溜溜的大眼睛，警惕地注视着我。我又往前迈了一步，它却弓起了身子，身上的毛全立了起来，嘴里还发出“喵呜喵呜”的叫声，好像在说：“你不要伤害我的'小猫！”我拿了根木棍，想把大花猫赶走，可是大花猫不但没有害怕，还用嘴使劲地咬木棍。我被大花猫这种伟大的母爱感动，只好放弃了。后来趁大花猫出去吃食的时候，我才偷偷地看了看小猫，三只小家伙就像大老鼠一般大，可爱极了。看到大花猫回来，我赶紧又跑开了。
二年级作文 篇2
今天，是农历八月十五中秋节，也是赏月的日子。大家虽说十五的月亮十六圆，但是我和妈妈还有姨妈还是来到了碧洲公园赏月。
我们来到了大广场，那里人山人海，有很多人在跳广场舞，还有人在放孔明灯。我抬头一看，月亮好像一个
被太阳笼罩的大镜子，又圆又亮。我看到这么美的.月亮不禁想起了古代李商隐的一首诗《嫦娥》：云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。我仿佛看到了嫦娥和玉兔在奔月。
最后，我们愉快的回了家，这是一个多么美好的夜晚啊!
二年级作文 篇3
昨晚夜里我起来上卫生间，结果没走几步一团黑乎乎的东西，害得我摔了一个“狗啃泥”。打开灯一看，原来是弟弟的鞋，我一生气把他的鞋子一踢，谁知道竟然踢到了邻居家的.阳台上，当时想想还真解气！一边走着，嘴里一边嘀咕：“叫你害我摔跤，我踢死你！”直到走到卫生间，我的语音模式系统才关闭。
回来我躺在床上想：没有了鞋，弟弟晚上起来上卫生间怎么办？被爸爸知道又怎么办？虽然想着各种怎么办,但心里还在安慰自己：没关系，反正没有人看见，就是他们知道了，也应该怪弟弟东西乱放，再想想弟弟平时那幅不把我这个姐姐放在眼里的样子特别解气。没有鞋子穿时活该。
第二天早上，爸爸严肃地说：“你们谁藏了李杨的鞋？”我镇定自若说：“不知道。”大家你看看我，我看看你，都忙着为自己辩解。弟弟见状，着急地哭了起来，看到他哭我很内疚。但这个时候承认可不是太没有面子了，死撑着吧，反正没有知道的。“不肯承认是吧，咱家有监控。等我看了监控那人可就要难受了。”什么？还有监控，这监控的事情我可早就忘了。那这次我不是死定了，我赶紧站了起来，结结巴巴地说：“是我……踢……的。”爸爸让我把鞋子找出来，我说踢到对面邻居家的阳台上了，我们探出身子去看时，哪里还有什么鞋子，阳台上根本不见了鞋子的影子，估计是已经让邻居当垃圾给扔了。
爸爸为了惩罚我，让我用自己的压岁钱给弟弟买一双鞋子。
唉，我真后悔那一踢呀！
二年级作文 篇4
我们家养了一只名叫“萌萌的鹦鹉。
它长得很可爱，脸蛋上有一圈橙色，像镶上了两片红云似的。身上是浅黄色的'，眼睛小小的是棕色的，好似一颗棕色的玛瑙，一闪一闪。我们给它喜欢吃的东西，它就把尾巴一翘一翘，非常开心。
萌萌是个倔脾气。有一次它飞到一棵假苹果树上，把苹果、叶子、树干差不多都咬光了。妈妈把它关到笼子里。它气呼呼地转过身去不理妈妈。我觉得它过会儿会解气吧。谁知道吃午饭时，妈妈把食物放在了笼子口：“萌萌，吃午饭了。”嘿，平时见它吃的倒挺快，可今天什么动静也没有，好像真的生气了。“小祖宗，你就吃吧！这很贵的！”五路妈妈怎么讨好，它总拿个屁股对着她。妈妈无可奈何，只能放在笼子里，随它吃不吃。
胃口好时它很能吃。它喜欢吃甜食，每次都要加一勺糖，用棍子搅拌匀，就这样一碗又一碗被它吃个精光。“不准再吃了，看你吃成什么样子。”我故意逗它！这时它又开始卖萌了，一会学猫叫，一会学狗狗嚎，一会发出哈哈的大笑声。我只能让步：“萌萌唉，你只能再吃一口噢。”
爸爸嫌它烦，故意把它放走。可在我心里，萌萌是我的朋友，也是我一生的朋友。
二年级作文 篇5
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在一片绿油油的草地上，住着蒲公英一家，家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子，孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候，蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们，在微风里轻轻地唱着催眠曲：“小小的宝贝，快快长大吧，我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了，在阳光和春风的轻抚下，小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说：“孩子们，我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家，现在你们都有小伞了，妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说：“虽然在妈妈的关怀下很快乐，但是我长大了，我想去看看外面的世界。”
说完，小蒲公英撑起小伞奋力一跃，微风托着它，飘啊飘啊，越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物，小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音：“孩子你真棒，做一个自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飞得更高了，她想一定不让妈妈失望。
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轻风拂来，绿草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的阳光的照耀下，小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。
每天睁眼便是一片碧绿，偶尔望着天，发发呆，天黑后就闭眼休息，是的，小蒲已经厌倦了，可是又能怎样？在家人的照看下，也不能随便走走——至少翻过不远处的那堵墙，看一看墙外的世界。
谁知道呢？墙外到底是什么样的世界？不过，看着其他年长的同伴，跟着蝴蝶共舞而去，散向四方，或许他们都能看到一个个美妙的世界，起码应该不会像现在这样，一片单调的绿吧？小蒲充满了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶着风的肩膀，跟蝶儿嬉戏，去领略墙外的神秘。或许，那是一片五彩斑斓的花园；或许，那是一派小桥流水人家的幽雅；抑或是，那是一种从未在脑海中浮现过的神奇的美丽。
想着，念着，盼着，小蒲又睡着了。梦中，小蒲与霓裳蝶儿，飞过一片又一片的美丽的世界……
滴滴嗒嗒，雨儿敲打了小蒲的脑袋，清醒了。呵，果然又是这样——眼前一片惨淡的绿色。又发呆着，寂寥了，幻想着，墙外，究竟是怎样一幅画面？究竟有多美？是小花，是小球，还是小河，小溪呢？是否能与蝶儿翩跹起舞？是否能在夕阳的.流照下，倾听小河潺湲的声音呢？外面应该是一片美好吧？应该是这样，也希望是这样。轻叹一声，抬起头，也只能看到无可触及的蓝天。
终于，在家人的一天天的滋养下，小蒲长大了，有力气飞了，他偷偷一点一点整理的滑翔伞，也可以用了，兴奋着，终于可以飞出去外面了。
呼～～～风吹过，小蒲趁大家都不注意，驾着滑翔伞飞了起来，呵呵，离墙外越来越近，小蒲也越来越兴奋，心跳的频率越来越高。他努力，压制着内心的激动，他终于可以实现了，出了墙，快，出了墙，那会是一片美丽的，一定，一定，欢乐的天堂！风吹着，小蒲完全不顾身后的那一片无聊的颜色，飞着。
终于，在风的最后一次吹袭之下，小蒲越出了最后一次，出了围墙了。
那是一片美丽吗？是神秘吗？这到底是“梦”，还是现实？为什么，墙外，依旧是一片绿色，长满蒲公英……
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