三年级的作文

时间：2024-04-13 12:05:27 三年级我要投稿

三年级的作文【经典10篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文【经典10篇】

三年级的作文篇1

　　时间过得真快啊，转眼间夏天的脚步就已经悄悄来了。今天阳光明媚，天气晴朗，特别适合出去玩，老师带着我们去观察夏天，大家都很高兴。

　　虽然才到夏天，但是已经感觉到有些热了。春天时太阳的光线很微弱，而到了夏天，人们都不敢看太阳，都带着墨镜。

　　首先我们看到了蝴蝶兰，粉粉嫩嫩的花，随着微风一摇一摆的，走进了发现上面竟然长出了种子，长长的，像豆角一样，可爱极了。

　　然后我们又看到了去年看到的龙爪槐，它长出了叶子，看上去像是一个瘦瘦的`人顶着一头蓬松的头发差不多，又像一个巨大的蘑菇一样，我们都喜欢在它的下面躲太阳。

　　我们又看到了枣树、柿子树和银杏树。枣树的叶子油亮亮的，像涂了油一样。我仔细找了好一会儿，一个枣子都没有，应该是还没有到结枣子的时候吧。柿子树和银杏树的叶子却不是这个颜色了。他们分别是碧绿色和墨绿色，柿子树长出了很小的果实，银杏树光叶子就很美，听老师说还可以当药材，用处真大啊。

　　最后，我们又在院子里看见了一大片芦苇。正如姜宏伟所说的“内蒙古大草原”一样，我们站在里面玩，老师还给我们照了几张照片，大家都笑的很开心。

　　微风暖暖的、柔柔的，吹在大树上，像哗啦啦的流水声，可好听了。

　　我喜欢初夏，喜欢它的风、草、树木，更喜欢它微微的热意。

三年级的作文篇2

　　深蓝的海水上有一道白线，线的顶端有一条小船，海水打在船上的力量非常大，打得小船上下颠簸。船在一个海岛上停了，我激动地下了船，因为岛上有个非常炫酷的东西----滑翔伞。我早就想飞上蓝天，触碰云朵。今天能实现梦想，我万分激动。

　　虽然不能真的触碰云朵，但像鸟儿一样飞翔的感觉一定很爽。想着想着我又有点害怕而高兴不起来了，我担心从空中摔下来，掉海里喂鱼等等，犹豫了一会我还是去排队了，穿上沉重的安全服，随着快艇箭一般的冲力，一股升力就把我从地上升空了，感觉爽极了。

　　从高空往下望，海被快艇割出了一道道白色的伤疤。我伸开双臂，放松呼吸，风儿迎面拂过，我就像自由自在的小鸟一样滑翔，快艇时而快时而慢，我也就跟着时而上时而下地展翅飞翔，突然身边飞过一只“大鸟”，只见他朝海面一个俯冲，像老鹰捉鱼似地又迅速腾空而起，哈哈，原来大人的滑翔伞比我们小孩的`要刺激哟。突然快艇减速，我就像一根羽毛一样往下飘落，还没落地，一群“绑匪”就使出吃奶的劲把我往下拽。

　　着陆后，我意犹未尽，又接二连三地玩了几次，之后我们又坐上颠簸的小船向月光岛出发。

三年级的作文篇3

　　星期天，我让爸爸带我去俱乐部里打乒乓球，只见爸爸毫不犹豫的答应了，我高兴的一蹦三尺高，就拿着球拍和爸爸一起出发了。

　　来到俱乐部，我就拿着球拍发了一个球。由于我太匆忙，爸爸一下子来了一个反扣，我还没回过神来，球已经飞了出去。我又随手发了一个旋球，爸爸就用“刀削面”——削球接了回来，我也不甘示弱，也用了削球，就这样，我们打起了“持久战”。结果，爸爸以12：10赢了我。

　　第二局，我不断地反扣，爸爸也不断的抵挡。终于，爸爸招架不住了，败阵下来。

　　到了决胜负的.时刻了，我专心致志的打球，能接住的球我都尽量接回来。刚才爸爸扣给我的四个球，被我全部都接了回来，结果，爸爸自己没有过网，被我赢了一分。到了11：10的时候，我不小心发了一个高球，爸爸用尽力气，把球扣了回来，我根本没办法接住，真是大意失荆州呀！

　　我要好好练球，争取下次把爸爸击败！

三年级的作文篇4

　　拥抱是一个大家都很熟悉的动作，是一种表达感情的方式，发自内心的拥抱能迅速传递内心的感受，传递心中的爱。

　　——题记

　　情景一

　　“妈妈放学你来接我好吗？”

　　“为什么呀？你不是可以自己回来的吗？”

　　“可是我想要妈妈来接呀？”

　　“看着女儿期盼的眼神，我答应了。”

　　放学我去接女儿，女儿一看到我就像小鸟一样直扑我怀里，搂着我，我也顺势紧紧的抱着女儿。

　　“宝贝，今天你很开心呀？学校里有什么开心的事吗？告诉妈妈，也让妈妈开心开心。”

　　“妈妈你知道吗？我们班的同学都很羡慕我。”

　　“为什么？”

　　“因为你每次来接我，都会抱抱我，他们都很羡慕我，说有你这样的'妈妈很幸福。”女儿甜蜜的说着。

　　情景二

　　前段时间女儿因参加了电视节目主持人大赛被淘汰了。女儿虽然嘴里没有说什么，可是她得情绪很是低沉，一连几天都没有笑脸。

　　“宝贝，来妈妈抱抱，我抱着女儿，轻轻的吻着女儿的额头。”

　　女儿说：“妈妈你对我失望吗？”

　　“没有，宝贝，你在妈妈眼里很棒的。”

　　“那妈妈你还爱我吗？”

　　“妈妈爱你！妈妈永远爱你！”

　　女儿听了顿时笑颜如花。

　　情景三

　　近来工作很是不顺心，难免回到家里有些牢骚，吃过晚饭，我这在厨房洗碗，女儿从背后轻轻的抱着我的腰，把小脸贴在我背上说：“妈妈你不开心了吗？是不是工作很累呀！妈妈我给你捶捶背吧!”

　　就在这一刻我所有的不如意就在女儿的拥抱里融化了。

　　妈妈的话：给孩子一个拥抱，用身体接触孩子，让孩子感受父母的力量，父母的爱。这样将会给孩子无比的信心。拥抱我们的孩子，让我们的孩子在拥抱中长大，在爱中成长，这样我们的孩子就更会懂得如何去拥抱别人，关爱别人。

三年级的作文篇5

　　我有一个学霸朋友，她叫张笍疑，人送外号学霸。

　　她长着一张瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上还挂着一双弯弯的柳叶眉，鼻子下有一张能说会道的嘴还有一头乌黑发亮的头发。

　　她跑步非常快。记得在一次秋季运动会上，她在赛场上就像一只狂奔的猎豹，最终以第一名的完美成绩完美的结束了比赛。顿时，我班全体同学给予她热烈的学声，运动会上的观众都在为他尽情的欢呼着。

　　她是刀子嘴豆腐心，说过的话一会儿就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水扫在地上，她就大发雷霆，因为她妈妈有洁癖，所以不忍她把家里弄得乱七八糟。过了一会，她把我叫到她的房间里，跟我笑眯眯的说话，还把玩的和好吃的都分给我。你说她是不是刀子嘴豆腐心。

　　她最喜欢画画。有一次，我们上美术课，我们都拿的是水彩笔，但是她却拿了一大袋彩铅，还没等美术老师讲完，她就开始快速的画起来，不一会儿就画出了一出完美的画。

　　她还是我们班的`小学霸。那天，老师给我们出了十道非常难的题，当我们都还在思考当中时，她举起手来说：“我会。”她站起来，说出这道题的原理后，再把算式说了出来。

　　这就是我们班的小学霸，我的好朋友――张笍凝。

三年级的作文篇6

　　看到这个题目，你一定想问：鸡蛋怎么会跳舞呢？今天，就让我们来做一个实验吧！

　　首先，我准备了半瓶水，一只生鸡蛋和一包食用盐。我来到客厅，心里十分期待。

　　实验开始了。我先倒了一些盐水在水中，再进行搅拌，白色的盐一会儿就融化了。接着，我把生鸡蛋放入盐水中。可左等右等鸡蛋没有浮起来。我心里不耐烦。心想一定是出错了，顿时，我对这个实验灰心了。但我又突然想起一句名言“失败就是成功之母......”于是，我鼓起勇气又放了好几勺盐，又轻轻搅拌起来了。一次不行，再来一次......终于，我看见水中的.鸡蛋慢慢地动起来，像刚苏醒的孩子。渐渐的鸡蛋浮上来了。最后，我终于知道自己之前的错误——盐放得太少了，便继续放了好几勺盐，进行搅拌。突然，整个鸡蛋一下子浮起来了。它在水中以上一下，一会儿跳着街舞，一会儿跳着恰恰舞，一会儿跳着中国舞。你一定既好奇又疑惑，这是一只神奇的鸡蛋吗？它怎么会“舞蹈”呢？

　　原来小小的实验中包涵了科学道理。盐水是有浮力的。盐越多盐水就越浓，浮力就越大，鸡蛋就会在水中上下浮动了。

　　大自然有许多秘密会让你去探索，一定要勇于去探索哦！

三年级的作文篇7

　　去年寒假的一天，我看到爸爸妈妈在厨房杀鱼，我感到很有趣问：“亲爱的dad and mam我能和你们一起杀鱼吗？”妈妈回答说：“ok!”。

　　我们先刮鳞，可是我连鱼都不敢拿，于是妈妈拿了一条鱼给我，我提心吊胆的拿起鱼，开始小心翼翼的.刮，可是小鱼却怎么也不听话，活蹦乱跳地从我手里溜走。我一会捉鱼，一会刮鱼鳞，不一会我的手就成了“鲜血淋淋的鱼鳞手”我洗了洗手继续刮，终于把小鱼的鳞刮干净了。

　　然后掏腮，我把手指伸进去，结果从鱼腮里抠出一大堆杂物。虽然我第一次抠，但是这项工作很适合我，我一口气抠了五条。

　　最后是破肚，鱼肚里的杂物是鱼腮里的好几倍，于是我拼命的抠啊抠啊终于抠完了。

　　虽然弄得满手腥味，我却很高兴，因为我学会了一项新本领——杀鱼。

三年级的作文篇8

　　今天，班里又闹大事了！

　　在一个课间，周艺雯和宇鹏吵了起来。事情是这样的，我们班的地铺着瓷砖，上面都有线，为了整齐美观，老师让同学们把桌子卡着线摆放。景伊铭和周艺雯是同桌，她们坐在墙边。因为那里正好有一处凸起，所以景伊铭没法卡线，而周艺雯可以卡线，但故意不卡，因为她要跟景伊铭坐在一块。周艺雯不卡线却影响了宇鹏，因为他已经被挤到垃圾筐了。于是被逼无奈的宇鹏往前挤，又挤不过周艺雯。周艺雯气得满脸通红，大吼大叫，像一头发怒的`狮子！宇鹏气鼓鼓的站在后面，像一个霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想这件事闹大了可不好，于是我好心好意的过去劝架，说：“别吵了！别吵了！有话好好说。”没想到周艺雯却说：“神经病！滚开！”。我吃惊的看着她，心里感到很委屈，默默的走到了一边。这时，邹森淼又过去了，结果也惨败下风。最后全班都轰动了！我实在忍无可忍，跑去向丁老师汇报，丁老师严肃的对我说：“很好，但是以后再遇到这种事情要先把围观的同学们分开。”然后我们就走进了教室。丁老师一进门就把他们俩批评了一顿，然后把他们留了下来。

　　通过这件事，我觉得同学之间要互相友爱、互相团结。不要为了一件小事儿斤斤计较，毕竟我们是一个大家庭啊！

三年级的作文篇9

　　今天上网看到轩外听雨成为了博腕儿了，我的眼睛首先瞪得比鸡蛋还大（本来就不小，呵呵），只怕看得不清楚，实在不行随手拿了办公桌上的红色眼药点了两滴又睁大了一些，再看本周博腕确实是轩外听雨啊，说明咱眼神还没有问题，随即嘴角就想要挂上耳朵稍了。想知道我的第一个想法吗？

　　在这样激动人心的时刻，一句话首先冲入我的.脑子里，那就是“校信通扶持轩外听雨，校信通真会给人惊喜。”所谓腕儿，没有查字典，我想大概就是在某些领域具有一定的手腕即本领吧。那么我现在成了博腕儿（嘻嘻，这个称呼还真舒服），应该在博客方面有一定的作为吧，但我左思右想，前观后看，总是对自己的博客不甚满意，觉得有些愧对。不管怎么样，校信通给我这个荣誉，是对我劳动的肯定，我就想对校信通和各位朋友说一个字：“谢谢了哦！”

　　在校信通博客上游走了一个月（也是本人第一次做博客），看到了许多，也学到了很多，这过程中我一直在思索博客的实质和意义，在博客的帮助下思想上有了收获，我也知道了我的博客之路了。

　　我在这里做博客的主要目的是学习，博众家之长，吸取教育经验。一、充分利用网上的知识和校信通各种资源，把以前想了解而没有时间和能力去了解的教育方面的知识捡回来;二、求得博友的帮助和指点；三、在必要时对其他网友的博文发表点负责任的评点意见。当然喽，更想通过校信通认识一些志同道合的朋友。

　　本来觉得做了博腕儿的感想应该很多的，可是由于水平有限，表达不出来，反正就是高兴，想说的话就是“谢谢”。