三年级的作文

时间：2024-04-13 10:38:13 三年级我要投稿

[精华]三年级的作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]三年级的作文10篇

三年级的作文篇1

　　她笑了——是的，她微笑了。那样欢快，那样甜美。灿烂的荣光，拂过她的脸颊。她，是母亲，是哺育了我十一载岁月的母亲。

　　手，亲切地，温柔地，抚摸着我的脸庞，接过我手中的那张试卷，喜悦——由衷的.喜悦，苦心教导了我这么多年终于收获了果实的喜悦爬上她的心头。望着试卷上整齐的对勾和大大的100分，她，母亲，笑了。

　　她生气了——是的，脸上挂满了失望，那样无助，那样伤感。淡淡的薄雾，围绕着她的面容。这时，我看出了她的失落。

　　她，转身，走了，背影，渐渐消失，空气，顿时，凝固了。我有一些自责——怪自己，怪自己为何这样不争气，怪自己为何在这么简单的考题上败下阵来。

　　她，回来了，对我没有理睬，这或许也是一种爱，一种言语中无法表达的爱，一种埋藏在心灵中深沉的爱。

　　不同的事物，承载着母亲对我不同的爱，我的眼角，湿润了。

三年级的作文篇2

　　小蕾说：“白天，属于我的世界，看着一切明亮美好的事物，我的世界是美好的。”

　　小叶说：“黑夜，属于我的世界，做着一样的梦永远不会醒来，我的世界是黑暗的。”

　　我说：“白天黑夜都不属于我，这个世界不曾属于我。”

　　地球不是围着我转的；太阳不是因为我升起的；世界不是因为我存在的，所以，这个世界不属于我，不属于你，不属于任何一个人。唯一可以拥有的，是自己的世界。

　　“你是我的整个世界。”这句话意味什么，一旦失去你，我便要失去我的世界，我唯一的世界。原来，自己的.世界也不是想拥有就能得到的。现实的无奈，往往铸就了遗失的世界。

　　小蕾说：“我整个世界就是我自己，我不会离开我自己。”

　　小叶说：“我的世界，早在以前就已遗失，灰飞烟灭。”

　　我说：“我不知道我的世界是什么，我没有拥有过，不会遗失。”

三年级的作文篇3

　　我的班主任王玉梅老师，是一个有着多年教学经验的语文老师。她个子不算高，长长的头发总是盘在脑后。我的一年级就是在她的陪伴下走过来的。

　　刚上一年级的时候，我胆小，老师提问，我就算会也不敢在课堂上举手发言。老师看出来后，总是鼓励我，说：“别害怕！要大胆发言，就算说错也没关系，有老师和这么多的同学在帮助你。”听着老师鼓励的话语，看着老师期待的目光，我克服了心理障碍。现在的我，是班上的活跃份子。

　　老师讲课的时候非常认真仔细，一笔一划的教我们偏旁部首，怎么区别相近的字。改作业的时候，老师好像孙悟空火眼金睛，一点点错的笔画都会被老师圈出来。而且总会在错的`字旁边写上正确的笔顺。在老师的悉心教导之下，我很少写错别字了。

　　老师，谢谢您！您就像我们的父母一样关心我们，教我们学习知识，懂得关心同学，孝敬父母！我会好好学习，用好成绩来回报您！

三年级的作文篇4

　　话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我故事。

　　春天，当院儿里玉兰花开放时，我这个喜欢花人怎么会不关注呢？看着这洁白无瑕玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米地方，刚要摘，一位经常在外面散步奶奶叫住了我。此时，我心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张心情，扭过头去对那个奶奶说：“奶奶，我是在闻花香味呢，因为我鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。”奶奶说：“闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗？你不会是想摘花吧。”我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊！”我羞愧地说：“我知道了，以后不再这样做了。”

　　通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯；看电影时，不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则，那我们生活一定会更加美好。

三年级的作文篇5

　　每当我看到笔筒里的那枝笔，就会想到它的“身世”。

　　这枝笔是我生日的时候，去“巅峰时光”里玩游戏时用积分换来的。它的笔杆是绿色的，笔端有一个拿着羽毛球拍的小女孩。她的头发是金色的，有一双蓝色的大眼睛。穿着粉红色的运动装，帽子也是粉色的，脸上洋溢着灿烂的笑容。我想：她可能要和爸爸妈妈一起去打羽毛球吧！

　　这枝笔不仅样子好看，写起来也很顺畅。

　　它是一枝黑笔，写起来滑滑的，感觉很舒服。要是写错了，用修正带贴掉也很容易。因为它不会出现断墨、笔芯脱落等情况，帮我节约了很多时间，所以我很喜欢。

　　有时候这枝笔还能帮我解忧呢。有一天放学回家，我的心情很糟，一直闷闷不乐，趴在桌子上。一抬头，看见了铅笔盒里的这枝笔，上面的小女孩正对着我笑呢！还似乎在说：“开心点，没什么大不了的`。”顿时，我的心也跟着乐起来，不高兴的事也烟消云散了。我哼着小曲，拿起它，做起了作业。

　　好了，朋友们，我向你们介绍了我这枝奇特的笔，你们喜欢吗？

三年级的作文篇6

　　小草，虽然不起眼，但小草们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有小草们，哪里就会充满生机；小草，小草们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，小草们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！

　　我家的门前有一片草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但小草总能重新挺起腰来。

　　有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，小草果然坚强地站了起来，尽管小草们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

　　还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，小草们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。

　　小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的'精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！

　　小草，我赞美你！

三年级的作文篇7

　　一场春雨过后，我慢慢的走在公园的小路上。

　　因为是刚到春天，所以还是有点儿冷的。公园里，小草探出头来，左右瞧瞧，还眨巴着眼睛，好像对这个生机勃勃的世界充满了好奇心。柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶，在春风的抚摸下摇曳着细长的枝条。公园里的桃树也开出了一朵朵粉红色的小花苞，好像是一个个可爱的小公主在向我们微笑。旁边，有许多淡紫色的小野花，虽然没有桃花那样娇艳，没有桃花那样显眼，但它却从不计较，只是和桃花一起，默默地为公园添加色彩，为春天绽放光芒。

　　走着走着，就到了“怡园芳草”，一片草地映入眼帘，上面有许多小朋友在玩耍、嬉戏。走过这里，泥土散发出淡淡的.幽香。叶子上晶莹的露珠闪耀着，像一颗颗明亮的珍珠。在阳光的照耀下放射出七彩的光芒。到处都是春的气息。

　　我继续悠悠的走着，回味着大自然无限的生机……

三年级的作文篇8

　　星期六，我爸爸给我买了一辆自行车，我的自行车好酷啊！白色的车架，又大又厚的轮胎，威猛的气势，棒极了！

　　我忍不住骑了上去，可是刚上去就摔了个四脚朝天，我手上的.皮都摔破了，我边哭边大叫起来：“妈妈、妈妈……”。妈妈听到了叫声，立刻把我扶了起来，心疼的问我：“没事吧，哪里摔伤了？”

　　三天过去了，手上的皮终于好了，好了伤疤忘了疼，我又重新骑上了我的自行车。我靠着墙一点点、一点点地前进试着找“灵感”，就这样，一日往返的练习，后来，我又骄傲了起来，离开墙面，到小路中间练习，不过，我每时每刻都在注意脚下，如果不对劲儿，就把脚踏下去。

　　日复一日，月复一月，功夫不负有心人，终于有一天我的“灵感”来了，我经过无数失败，站了起来。我成功了，我经过无数次失败和灰心，经过无数次改进和调整，我终于收获了成功的果实。

三年级的作文篇9

　　一个星期日的下午，我坐在电视前观看马戏表演。动物表演的节目花样真多：有熊走钢丝、猴挑水、狗推车，还群猴打篮球……

　　我最感兴趣的是群猴打篮球。只见一只只猴子穿着小孩的背心，上面还有号码，真像篮球运动员。这时驯兽师扔一只小球，这些猴子就你抢我争。一只“10”号的'小猴首先抢到了小球，它迅速地往上一跳，就把球投进篮里了。当球从篮里掉下来时，另一只猴子又把它接住，敏捷地向上一跳，球又投进去了。他们怎么投的怎么准呢？技术比运动员还高明吗？我在仔细一看，哈哈！原来是跳起来抓着篮筐把球放进去的，还真是有点扣篮的味道！

　　小狗推车也很有趣。只见一只小狗推着一辆小车，不慌不忙地走出来，狗跟着训兽师的指挥棒，在场地上兜圈子就像爸爸带着孩子散步一样。

　　小猴挑水那就更不用说了，挑一会儿就停，好像是和驯兽师说：“我累了，让我休息一会儿再挑吧！”看着那小猴既可怜又好笑的样子，我不住大声地笑了起来。

　　贪吃的黑熊出来走钢丝，摇摇晃晃真可爱。它每走一次钢丝就要吃一点东西，不然就不干了。

　　看着这些不懂事的野兽，在驯兽师的面前却变得这样驯服，我从心底佩服驯兽师们可有办法。