二年级作文

[实用]实用的二年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　今天，我们考好了跳远，就去玩，可是老师说：“你们考完的时候那么疯？好！你们站着，反思！”

　　过了一会，老师说：“女生没多大声音，女生加上男生的扬扬、吕瑞去玩！”男生眼里闪着泪花，气愤的等着我们，嘴里小声的说：“他们说话那么大！不公平。”老师狠狠地骂了男生。回去后，两个男生坐在桌子上，还是不够开心，于是踩在桌子上：“女生听着，你们不也那么大声说话了？还抱在一起大喊大叫，跟疯子一样！凭啥你们就玩儿啊？不公平……”“扬扬和吕瑞不也玩啦？为啥怪我们……”我话音刚落，许菲也来齐了：“当然是我们表现好啦！”“那么男生的'‘神奇男孩’扬扬、吕瑞可是难得的不疯男孩，为啥当不上班长？这么赖！”“肯定是班长郭阳汀比你们好了！”我说，“对啦！你也和湘月大喊！你为啥……”

　　“我是女孩子，平时肯定文静，比你乖多啦！”我不服气，丁旻跟生气了：“你乖个屁！每次老是欺负男孩子……”说着，趴下呜呜大哭！

　　这是谁的错？你们说说。

二年级作文 篇2

　　我第一次游泳时并不是在水里玩耍，也不是在水里泡，相反爸爸帮我进行了魔鬼训练，非要让我学会游泳不可。

　　来到游泳馆，刚要玩水时爸爸立马把我叫住了。说： 来这是干嘛的，来玩的啊，那不如不来，我老教你游泳把。 我没办法，老爸的命令不能反对，不然后果是不堪设想的，要不是家法伺候，就是一天不能吃东西。我只好用我最拿手的`绝招来应对老爸了，那就是假笑。我天天都要假笑，在老师面前假笑，在同学面前假笑，别人都喜欢问我：为什么你会那么 开朗 整天都是笑，我只能 笑 这回答：我不能不笑。因为在学校和老师对抗就是要去校长办公室喝茶，他说我是错的，我只得假笑的改正；在同学面前，别人欺负我我只能假笑，要不然把别人打挂了，老师只会把我教训，别人就无罪释放。

　　老爸先教我蛙泳，我这个笨小子总是下沉，爸爸就先叫我在双水抓住浮条，双脚学习怎样把水的阻力变成动力。我在学习时总是会 喝水 经过一番学习我终于可以在泳池中游了，可没想到那么难，我的鼻子、耳朵都进了水，可经过这实践可没白忙活，我终于能在水中游动了。爸爸接着又叫我别的游法

　　第一次游泳面对的不是嬉笑，不是水花，而是一口又一口的水。

二年级作文 篇3

　　我的弟弟叫熊一皓，现在才八个月。他有时很可爱，有时很顽皮。长得肥胖，不怎么高，耳朵大，像扇子；眼睛圆，像葡萄；鼻子小，像大蒜；嘴巴两边一对小酒窝，惹人喜爱。

　　有一次，我和弟弟在玩的`时候，突然，爸爸的手机响了，爸爸又不在，我抱着弟弟去拿手机，可手机又不响了，弟弟看见手机直叫，手伸了过来，拿起手机一按铃声就响了起来。从这以后爸爸把手机拿出来弟弟就知道，还要抢着玩。还有一次，我们吃饭的时候给弟弟喂饭，他又不要，不给他喂，他又去枪碗，把妈妈弄得哭笑不得，真是顽皮。

二年级作文 篇4

　　我有一位无言的朋友，它虽无言，却无形之中给了我良多教益。这位朋友，便是围棋。

　　围棋是中华之国粹，此乃古人发明，至今已有千年历史。围棋，围棋，顾名思义，是由对局双方分别用黑白棋子围地方。局终，谁围的地方大则谁胜。

　　我5岁开始学棋，在8年的黑白世界中，我从残酷的拼杀里领悟了许多。

　　教我做人

　　围棋教我做人。每当对局之前，双方必互相示意，猜子时要主动让给对方猜。对局之中，要尊重对手，不吸烟，不喧哗。对方思考时，不擅自离桌，如有急事需暂时离开，要征得对方同意……这些虽是围棋的规则，但又何尝不是做人的准则呢？

　　教我动脑

　　围棋教我动脑。与每一个人对局，都是在挑战自我。还记得在儿童节，与一个水平高我不少的对手下棋，本来别人都预测我输，但是我没有因此而胆怯，反而在战斗中开动脑筋，奋力地与对手厮杀，最终竟赢得了棋局！

　　教我冷静

　　围棋教我冷静。这是令我印象最深，也是感触最深的。在去年国庆节的“棋协杯”上，最后一轮前，我已经取得了9胜2负的好成绩。最后一轮的胜负关系到我能否登上冠军领奖台，所以异常重要。对手的水平比我高一段。本来赛前就已经十分紧张的我，在比赛的前半盘就落后了。棋至中盘，仿佛胜负已定。不知不觉中，我的额头渗出了一滴滴冷汗，抓棋子的'手也颤抖起来：“完了，输定了！”刚想认输的那一刻，我好像忽然听到一个声音：“冷静！你还有机会！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口气，低下头来继续冷静思考。“找到了！！！”我在心中大喊。原来，经过计算，我发现了对方防守上的一个破绽！接着，我依然冷静，利用这个破绽，一举突破了对手的防线，还端了他一个“老窝”！

　　围棋——我的无言却最忠实的朋友，感谢你给予了我这么多，让我在人生的道路上受益不尽，你这位朋友一定会伴我一生的！

二年级作文 篇5

　　快过年，因为爸爸、妈妈没有时间，我们就只好在星期天晚上去商店买年货，走在路上弯弯月亮把银色光辉洒向大地，好像要提前感受新年快乐。本以为晚上人会少些，可是一进商店，人山人海，到处都洋溢着节日欢乐气氛。各种形状大红灯笼挂满商店上空，有迎奥运福娃，可爱金鱼，金鼠灯笼……一幅幅春联挂满墙面，寓意美好中国结，巧夺天工剪纸，让人目不暇接，这浓浓节日气氛，每个人都被感染春光满面。

　　走进超市，那里糖果五花八门：那巧克力盛装就让人心动，元宝、金龟、花生、金鱼、宝马、金条、金鼠等造型各异、精巧，让人叹为观止。其他糖果穿着花花绿绿五彩衣，让挑选人们流连忘返，各种烟酒糖茶、饮料，更是琳琅满目。人们个个面带笑容，尽情地购买着自己喜欢商品。

　　接着又到服装区，衣服款式新颖、做工精细，人们在尽情试衣服选购，爸爸买称心羊绒衫、裤子；妈妈买喜欢背包、靴子；我买羽绒服、靴子。爸爸说：“小时候，奶奶都给我穿你大姑、大爷穿过衣服，你看你们多幸福，想吃就吃，一定要珍惜现在生活啊。”

　　时间过可真快，一会儿就到回家时间，我们满载而归，在车上，看外面，灯火辉煌、火树银花，真美啊！我真希望新年马上来到。

二年级作文 篇6

　　今晚是平安夜。黄佩欣放学时神秘地送我一样礼物。“是圣诞树!”她笑着说，“你回去照着说明书来做，你将会有一个意想不到的惊喜!”“真的吗?”我期待晚上的到来。

　　我回到家里，迫不及待地打开胶袋：哪有什么圣诞树?只有两块硬纸板和一个小盘子、一袋水。我将信将疑地把两块纸板插在一起咦，这不就是“树干”吗?我心里一阵欢喜。“黄佩欣果然没有骗我。”我再把“树干”插在盘子里，然后把水倒进盘子里。这时，只见水快速渗进“树干”，我目不转睛地盯住“树干”。大概过了30分钟左右，我发现“树干”上“长”出一点点小白花，我揉揉眼睛，确定没有看错，兴奋得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”语无伦次地说：“妈妈，长出来了，长出来了!”

　　妈妈笑着说：“傻丫头，什么长出来了呀!”我继续怀着好奇的心情看着“圣诞树”，就在这时，妈妈喊吃饭了，我挥挥手，便又投入神奇的“圣诞树”上了。不知看了多久，一点点的小白花消失了，“圣诞树”的“叶子”长出来了，我屏住呼吸，瞪着眼睛望着，一眨不眨，生怕在我眨眼的时候会有一些秘密“溜”走了。不知不觉，我睡着了……

　　我从朦胧的灯下醒来，我立即去看我的“圣诞树”。“哇噻!太棒了，太棒了!”我又惊又喜，“圣诞树”长成了!它五颜六色，在灯光的衬托下显得更加美，我仔细地望着它：小盘子上有着一丝丝的白色小丝，像是下雪后的“地面”，“圣诞树”五彩缤纷。太美了!我高兴得不禁像小马驹那样欢蹦乱跳。

　　我真感谢黄佩欣，因为是她带给我这份特殊的，美好的礼物，是她令我过上了一个开心的.圣诞节!

　　林莲开老师点评：圣诞节是深受小孩子喜爱的节日。喜爱它，不光是因为圣诞老人的神奇，还因为在这天，孩子们可以高高兴兴地为自己的好朋友送礼物。小作者也不例外。她收到了好朋友的礼物后，无比开心，还欢天喜地的做了一棵圣诞树。我想，这不仅是一棵节日的圣诞树，更是一棵长在心里的圣诞树!同学们说，是吗?

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