小学四年级作文

时间：2024-04-11 08:27:12 四年级我要投稿

小学四年级作文7篇[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文7篇[通用]

小学四年级作文篇1

　　一天，马路闲来无事，便兴致勃勃地观看着自己身上的车，人，觉得各个都很新奇，怎么也看不够。这时，它发现了一辆身上全是贴画的红色小汽车停在路边，就开心地闲聊起来，好像有50年没见到车了一样。

　　“嘿，老兄，你身上怎么那么多贴画呀？”

　　“哎，别提了，我一进我的主人家，他们就非常喜欢我，还往我身上贴这个无聊的东西，害得我几年来身上都痒死了。”

　　“我和你差不多，别看我满长的，可整天有无数车辆从我身上压上去，排出的气体也让我得了肺炎。人类真可恶！”

　　“是啊，真该治治他们，人类真是太可恶了，一点也不顾其他人的.感受，对了，你能把身子弯起来来吗？”

　　“能是能，你要干什么？”

　　“惩罚人类”

　　“这不太好吧。”

　　“没事，你只要弯一点，让人们意识到环保的重要。”

　　“好，……”

　　8月16日，红色小汽车的计划先是在8月5日在弯了一点点，让人类无法感到，在凌晨把身上都弯了起来，形成了30度锐角，这也成为了人类死亡的开始：因为没停住车，一头撞了上去。这也成了家喻户晓的特大新闻。

　　两年后，这早也不是新闻，因为小红车的主人改变了世界：那次事故之后，小红车主人正准备出门，可眼前的景象让他大吃一惊。他带全家人，逃回了老家。在路上，小红车看到马路上的人死的死，伤的伤，有点难过，又忽然想起来自己也是人类造的，不禁流下了眼泪，不听主人的指挥，立刻调动方向，告诉马路别在弯了。

　　小红车主人可吓呆了，赶紧问：“是谁在捣乱？”“是我，小红车。”“你，你，你怎么会说话？”小红车向它的主人说了以前它的阴谋，还说了人类是怎么不环保，老把废气排到马路上。小红车主人沉默了一会儿，问：“那你为什么要救我们？”小红车语气坚定地说：“因为是人类把我造出来的。”说完，便向马路冲去。

　　经过小红车的解释，马路又恢复了原状。而小红车主人向政府说了小红车和马路的建议，让大家少开汽车，多骑自行车，人，车，路都开心地笑了。

　　世界又变得美好了。

小学四年级作文篇2

　　观察小狗

　　小狗是个非常乖的动物，不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗，叫“大自然”。

　　我和我姐姐潘瑜都喜欢它，当它乖顺的时候，就跟它一起玩耍，每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉，想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够，还要向你要吃的，我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的.头部，狗这才一下子安静下来。

　　第二天，我们给了一块肉后，我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来，然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一动不动蹲在那里，很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

　　观察小狗，我还知道狗是人类的朋友，如看门，带路，充当导盲犬。

小学四年级作文篇3

　　我的妈妈和蔼可亲，她拥有一头乌黑亮丽的头发，明亮的眼睛，迷人的笑容，对我说话总是和颜色悦色，让我如沐春风。如果我是妈妈，我也要像她一样，眉开眼笑的对待我的孩子，为这个家无私奉献。

　　如果我是妈妈，我会培养孩子的好品格，，拥有好的品格，绝对能帮助孩子未来发挥无限的潜能，我希望他们能尽责任，做好自己的本分；有礼貌，遇到朋友热情的打招呼；懂得感恩，并且珍福、惜福、再造福；更重要的是，教会他们乐善好施，孝顺父母，俗语说：“世界上有两件事不能等，一是孝顺，二是行善。”况且，“百善为先”、“手心向下是助人，手心向下是求人，助人快乐，求人痛苦。”多多帮助别人，结善缘，最终收获的还是自己。

　　“妈妈是子女在生活中一切言行举止，最早的启蒙老师。”当我成为妈妈以后，除了教育孩子之外，我会先以身作则，严格要求自己，做为他们的模范，指引他们人生正确的方向，做个对社会有贡献的人；另外，在学业上，陪伴他们学习，指导孩子如何解题，不会严格要求分数，只希望他们各科考九十分以上，如果考不好，我会鼓励他们不气馁，再接再励，考试重要的是在检阅自己的学习究竟吸收了多少，而不是追求一百分。

　　对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。因此假日时，我会带他们去接触大自然，体会好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章，在大自然中学会欣赏，发现美。为了培养他们的思考力，我会为孩子精挑细选，添购益智游戏，陪伴他们一起嬉戏，在过程中挖掘更多知识和宝藏，若是过程中闯关失败，我会教导他们努力不懈、永远秉持勇不放弃的精神，遇到困难，带着笑容去挑战，千万不要自暴自弃，只是哇哇大哭是不能解决事情的`，情况只会每况愈下，越来越糟。

　　品格、教育、玩乐，是陪伴孩子快乐、健康成长，不可或缺的三大元素，身为妈妈的我，会尽心尽力，乐此不疲的付出。我想，看见孩子充满自信，认为自己是一个有价值的人，进而喜欢自己，将会是我最欣喜与骄傲的。

小学四年级作文篇4

　　我有过许多委屈的事，但有件事让我始终都无法忘怀……

　　那是一个阳光明媚的中午，我与弟弟妹妹在吃饭，妈妈正在外面的阳台上晒衣服。正当我津津有味地吃着香喷喷的饭菜时，弟弟妹妹这对冤家又“开战”了，弟弟生气地对妹妹说：“你干嘛把垃圾扔到我这儿来啊？”妹妹争辩道：“你也不是经常把垃圾扔给我！”“胡说！”“就是！”吵完之后，他们又打了起来，我刚想叫他们住手，突然“啪啦”一声，汤撒了一地，碗也打碎了。他们看到后，赶紧开溜了，我只好自己把地拖干净，收拾好碎片。妈妈听见碗打碎的.声音，赶紧跑来，问道：“是谁打破了东西？”又看见我正在收拾碎片，便一口咬定是我打碎了碗。“妈妈，我没有，是……”我的话还没说完，妈妈就生气地说：“住口，明明是你打碎了碗，还解释什么，是不是又想推到弟弟妹妹身上去啊？”“没有！”我大声喊道，说完便哭了起来。不论我百般解释，妈妈都不相信我说的话。我泪流满面地跑回房间，把门反锁上。任凭泪水浸湿我的脸颊，心里有许多说不出的委屈与痛苦。

　　虽然这件事过去了很久，但我仍然记忆犹新。每当我想起这件事时，心里都有许多的委屈，我想：为什么妈妈当时不愿意听我解释一下呢？难道大人们都这么不讲道理吗？我真希望每个人都有一颗宽容的心，不要盲目地误会别人。

小学四年级作文篇5

　　以前我考试很好，经常90分以上，可这次只考了70分。

　　我在回家的路上很害怕。唉，考得这么差，回家怎么和爸爸妈妈交待?我埋怨起自己来为什么不努力考好一点呢！

　　我在家门口停下来，嘴里还说着：“怎么办”？过了一会儿，才硬着头皮走了进去。爸爸问我怎么这么晚才回来，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才这么晚回来。”妈妈收拾停当，便喊到：“吃饭了。”

　　我拿起筷子，怎么也吃不下。妈妈问：“怎么了？”我低下了头小声地说：“我们今天考试了。”爸爸马上放下筷子，一脸严肃：“考了多少分，考差了没有？”我心里再也受不了了,眼泪哗哗的流下来。“爸爸我……我只考了……70分，对不起，爸爸我错了！”“什么?”爸爸发怒了，拿起筷子朝我打来，我忍不住地痛哭，眼泪直往下流。爸爸每次打我，妈妈都会来帮我，但今天妈妈默不作声。

　　我冲进了房间，妈妈看见我哭成这样，拿起我放在台子上的试卷。过了会儿，妈妈又到我房来叫我去客厅一起跟爸爸分析试卷。爸爸说：“这下知道不努力的后果了吧！”

　　我默默地想：下次一定要努力，不能再这样丢脸了！

　　点评：小作者怀着忐忑不安的.心情，在餐桌这个大舞台上与父母共同演绎了一出“成绩纠纷”战，将曲折的心路历程写得淋漓尽致。

小学四年级作文篇6

　　在我眼前，时常浮现出一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我影响最深刻的小学老师——张老师。

　　记得有一次语文考试，我得了100分，我高兴的不得了，拿着这张卷子炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们为我拿粉笔，递黑板刷，稍有一点儿不顺心，我就乱骂一气。渐渐的，同学们疏远我了，连我的好朋友也不愿意跟我玩了。

　　这时候，张老师来到我身边，对我说：“海之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小溪、河流。它不会轻视其他小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友。但朋友需要你自己去相处和交往的。其实全班同学都是你的朋友，只是你没有好好珍惜，才会一个人这样孤单。突然，我想明白了什么似的，向老师点点头。我心里暗暗地想着：我一定要和同学好好相处。我改变了自己的态度，努力与同学友好的去相处。渐渐的，同学们又喜欢了，课间，我们一起做游戏。我这时，终于感觉到了，原来，是我自己太骄傲和自私了，每位同学都是很好相处的，都有一颗善良的'心。

　　在这几年里，每当我取得一点成绩的时候，就会想起张老师，慈祥的面庞和她鼓励的眼神和她谆谆教诲，一直激励着我前进。