实用的六年级的作文常用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我们现在的环境太脏啦：烂纸到处都是，废塑料满天飞，人们随地吐痰，到处堆满垃圾。在我们的周围，空气变脏了，水变臭了，乱砍乱伐树木,最可怕的是出现了沙尘暴。有一天，我正在马路上玩，突然，一场特大的沙尘暴出现了。顿时，飞沙走石，遮天蔽日，真象《西游记》里妖怪出现差不多。我睁不开眼，找不到路，又无处藏身。正在这时，眼前一亮，出现了一个金光闪闪的飞碟。紧接着，听到一个声音在喊：“小朋友，快来这儿避风。”我想也没想，就跑了进去。啊，里面可真美呀，与外面的世界大不相同，里面空气新鲜、温润，到处摆满了鲜花，还播放着优美的音乐。从一个房间里出来一个人，外貌奇特，对我说：“你好，我叫阿铁，是来你们二十一世纪旅游的，你们这儿别的都不错，就是环境太差，我准备带你去22世纪看看，怎么样？”“那怎么去呢？”“穿越时空隧道呗！
”我一听高兴极了。飞船开起来了，速度极快,我耳边只有呼呼的风声。穿过一个长长的隧道，就这样我和阿铁来到了22世纪。22世纪的地球可真美啊！
到处是参天的大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖，湿润，空气清新。我忍不住深深地吸了一口气，一下子被陶醉了。看呀，小鱼在清澈的河水里自由自在地游着，小鸟在枝头唱着欢快的'歌，多彩多姿的蝴蝶在花间飞来飞去。我迷恋这优美的环境，久久不愿离去，可我又想念爸爸、妈妈、老师、同学，又想起了我们今天的地球。我在想：为什么我们不能爱护环境，保护环境，美化环境，让世界早一点儿进入这清洁的明天呢？
六年级的作文 篇2
感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态；感恩生活，给予我磨练，让我的生命春光灿烂；感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光；感恩生活，给予我挫折，让我那折射的翅膀续接希望；感恩生活给予我锻造，让我有着海纳百川的情怀；感恩生活给予我一个你；让我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一声问候，你却给予我一个熊抱；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一缕春风，你却给予我整个太阳；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一句牵挂，你却给予我千言万语；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一个微笑，你却给予我无穷欢愉；要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一片绿叶，你却给予我一片花海……
我们是很好的朋友，因此我必会用真心去呵护，用去爱浇灌，用行动去爱抚，我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如大海，波澜壮阔，感天动地；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如小溪，流水潺潺，滋润心田；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如水滴，以柔克刚，滴水穿石；我们是很好的朋友，因此我会让我们的友谊如岩石，经历风雨，依然屹立；我们是很好的`朋友……
芸芸众生，我们萍水相逢，相知相熟，我们风雨同舟，共过坎坷，你伤心时，我与你分担，你开心时，我同你共享，你永远都不会孤单。
柔柔的风，带去我最真的祝福；蒙蒙的雨，带去我最真的牵挂；圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑，总会令我魂牵梦绕……
六年级的作文 篇3
你们心中有一个美丽家园吗？是苏州？是杭州？……我心中美丽家园却是一个小地方——塘桥。它有新石器时代古址、有千年名刹，是大师成功东渡福地……还有着“围棋之乡”“国家文明卫生镇”“中国棉纺织毛衫名镇”等的美称。
一说着东渡福地，“东渡”这两字格外引人瞩目：公元753年唐代高僧鉴真大师第六次东渡日本成功启航处，古称黄泗浦。他说道“是为法事也，何惜身命”便开始了一段有着传奇色彩的“东渡”。东渡日本简直是比登天还难，途中困难重重，自身难保，又遭人万般阻挠。经历了一次两次三次四次的失败，却毫不气馁，励志“不至日本国。本愿不遂”。祸不单行，第五次又遭受了双目失明，仍不放弃、“矢志不渝”。还好“皇天不负有心人”，经过五次失败，第六次东渡宣告成功，名垂千古。随处可见的“坚持”，在我们看来难道不被这情景所感动吗？这种坚持不懈的精神，让塘桥也有了不一般的“坚持”和美丽。
有些人说塘桥哪有什么遗址。我说有，那就是我们赫赫有名的徐家湾遗址，距今已有5500多年的历史了。遗址遗存有墓葬13座、灰坑18处、房基3座以及水井、水沟、烧灶、红烧土、兽骨、稻谷等。在这里曾存有许多奇珍异宝。出土文物280多件，其中墓葬出土文物166件，探方出土文物103件，采集文物20多件。出土的'器物有锛、斧、钺、刀、凿、耕田器、石球、箭镞、纺轮等石器，有璜、块、管、耳坠等玉器，有豆、罐、鼎、壶、杯等陶器，还有彩绘石球（石弹）、彩绘石镞。这么庞大的数字，这么多的文物映入我们眼帘，我们难道不惊叹吗，不去看吗？怎么能不说塘桥是个“神秘之地”呢？
“围棋之乡”使塘桥有着另一般风味。不仅是因为下围棋的人多，更是因为我们塘桥有着围棋一般的精神，围棋一般的阵势。我们随处可见像围棋精神一样的互帮互助和团结友爱；在学校可看见像围棋一样的阵势也格外显眼。围棋，围棋，不因有它，也不因有我，是因为大家。
你们心中有一个美丽家园吗？有。那是我们的塘桥！
六年级的作文 篇4
现在的我，每天都快快乐乐，阳光自信。但是以前的我却与现在有很大的区别，而这一切的改变还要从那一件小事说起。
小时候的我很自卑，不愿意与人多说话。老师很早就注意到了这个问题，那一次专门让我领读，为的也是锻炼我的`自信。我虽然很愿意，但是心里却异常胆怯，我慢吞吞地走上讲台，用自己都几乎听不见的声音开始了领读。同学们在底下显然听不清我的声音，都窃窃私语。看到这样的情形，我头上冒出了汗，心里也更紧张了，极力想把声音提高，但是一点儿用都没有，我的心里像有一只小兔子在活蹦乱跳。
这时候，我感觉到老师那鼓励的眼神正在看着我，我心里稍微平静了一些，用最大的声音又开始了领读。我本以为这次可以成功，但是却发现我的声音还是像蚊子的“嗡嗡”声那样小。我彻底失去了信心，垂头丧气地走下了讲台。老师微笑着鼓励我，希望我继续努力。
我被老师的话语感动了，之后的日子里，我不断地练习，大声地读课本，渐渐地我感觉自信了许多，与同学们的相处也更融洽了。
三年级的时候，在大家的鼓励下，我还竞选了一次学习委员。
相比一年级的时候，这一次我已经自信了许多，但是心里仍然觉得有些紧张。我花了几个小时准备演讲稿，在家里给妈妈读了一遍又一遍。上台前，我在心里不断给自己加油：我一定要战胜自己，不能辜负大家对我的期望。
当我站在讲台上时，感觉手心里全都是汗，但我顾不了那么多，硬着头皮结束了演讲。我本以为这次又会失败，又会让大家嘲笑。但是没有想到，台下热烈的掌声唤醒了我——我成功了！这时候，老师也很高兴，说她看到了一个不一样的我，一个自信的我。
那一幕永远珍藏在我的心里，我会永远记住大家的掌声与老师的鼓励。我要深深地感谢大家，感谢大家让我成为一个自信的女孩。
六年级的作文 篇5
我是一棵小草，园丁们精心地给我浇水、施肥。我和我的兄弟姐妹连成一片绿茵茵的草地。我为我们能贡献给人类美好的环境，带来美的.享受而感到无比的骄傲和自豪。
春天来了，我们从睡梦中醒来，换上翠绿的衣裳。风儿暖了，人们纷纷来踏青。我和我的兄弟姐妹兴奋无比，精神抖擞地迎接大家。可是许多人对我们很残暴。他们在我们身上踩来踩去，踩出一条狭窄的小路；他们把我的兄弟姐妹拔去，做成花环装扮自己；他们在我们身上嬉戏玩耍，压得我们直不起腰、透不过气，园丁们在在我们身边立了牌子，上面写着：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是视而不见，仍旧践踏我们。昨天，竟有人在我们身上练拳，把我们毁得坑坑洼洼的，我很伤心，只好晚上偷偷地哭。
我们多么希望能和人类做好朋友，互相爱护，和平共处。你们可以在我们的身旁种上绿树和鲜花。春天，可以欣赏五彩斑斓的鲜花；夏天，可以在树下乘凉；秋天，可以看到挂满枝头的丰硕果实；冬天，可以在我们的身上堆雪人。我希望有一天人类会精心呵护我们――能够为你们带来清新空气、舒适环境的每一棵小草。
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