六年级海底世界作文
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六年级海底世界作文

时间:2024-04-09 15:46:27 六年级 我要投稿
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六年级海底世界作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级海底世界作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级海底世界作文

六年级海底世界作文1

  在假期里,我和爸爸妈妈一起来到了青岛,参观了非常著名的旅游胜地——海底世界!

  海底世界是国家5A级风景旅游胜地,是通过12年的建设建造而成的,有无数的人想要亲眼目睹它的雄伟壮观。

  那天,天下着小雨,把一切都点缀得朦胧。我们驱车来到海底世界,正式开始了我们的旅程。一进入海底

  世界首先映入眼帘的`是一望无际的海洋生物雕塑,它们形态千姿百态,种类五花八门,让人觉得进入了深海一般。其中最具特色的便是那长达20米的鲸鱼雕塑,它有着锋利尖锐的虎牙,一双眼睛杀气腾腾,仿佛是要吃人。那神情,好像要活过来了。好多人都在它面前拍照摄影。其次便是那短小、美丽的圣尾鱼,圣尾鱼是国家2级保护动物现在还禁止猎杀哩。

  终于我们走过了海底雕塑馆,来到了今天的重头戏——深海长廊。长廊长500多米,拥有传送带,10厘米厚的防弹玻璃。为什么要那么厚的防弹玻璃呢?这是因为在深海300米左右,如果不配置那么厚的防御措施,那么所有人就会被水压压得渣都不剩。走入深海长廊,最先看到的就是一片五彩的世界,我想,这或许并不同我们的世界一样吧!毕竟大海的心,人类不懂。站在传送带上我看到了好多好多奇妙的画面,一大群小鱼真围在一头

  巨无霸身边,抢着抢着去吃那大鱼的肉,那大鱼却张开那血盆大口一口吃掉了一大群,剩下的都傻眼了,他们无论如何都想不到自己的伙伴反儿被吃了。再把目光投向那边,一只可爱的圣尾鱼正跳着优美的舞呢!那舞姿正让人陶醉。因为天上下着小雨,水面上溅起了涟漪,使一起切变的梦幻,奇幻。

  走出了海底世界,我心中无比骄傲,因为中国已经能在海底修建旅行景点,这足以证明中国的强大,身为中国人,我无比骄傲!

六年级海底世界作文2

  早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库,我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩,我吵着要去,妈妈答应了我的请求。

  3月16日,星期六,我兴奋的一夜难眠,凌晨三点钟便起床准备。四点钟,我们准时出发,一路上,我们在车上又唱又跳,非常热闹,三个小时的旅途,很快就到达了目的地。

  一下车,首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑,上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影,一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。

  检票后,我们走进海底世界的大门,看见一个布满怪石和热带树木的鱼池,各式各样的海鱼在自游自在的.游荡,美丽极了。

  进入热带雨林,只见镶在壁上的巨大的鱼缸里,穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚,有的像盛开的花朵,有的像鹿角———在灯光的映照下的河水中缓缓飘动,我眼花缭乱,舍不得离去。

  走进海底隧道,使我仿佛置身海底,美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过,宽宽的肚皮,长长的尾巴,非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟,我拍打着玻璃,真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时,突然一条巨大的鲨鱼向我冲来,我吓得忙向妈妈身后躲。

  走出隧道,来到了企鹅馆,小企鹅们好像看见了我们,一个个挺着硕大的肚皮,昂首挺胸的向我们招手,威风极了。

  在海底世界,我还看到了美丽的花虎鱼,石斑鱼;怪异的地龙鱼;梅花炮弹,食人鲳等等。

  游南京海底世界,不仅拓宽了视野,而且还使我懂得了不少海洋知识,收获还真不少哩。

六年级海底世界作文3

  未来的海底世界里有金色的皇宫,有美丽的轿车,还有漂亮的洋房……

  他们的皇帝是千年的海龟,大臣呢有好几个,分别是鲨鱼、海豚、蓝鲸、河马、水母等等。清晨,海龟皇帝开着小轿车到了皇宫里,坐在龙椅上,大臣们有的开着电瓶车,有的骑着自行车也都早早地赶到了现场,原来,海龟是个好皇帝,每天都准时的开着朝会,处理国家的许多事情。

  一天早晨,主管后勤的大臣水母先生向皇帝汇报:近来,子民们找食物非常困难。皇帝知道后,就想建一个饭馆,给他的臣民们发一些饭票,只要凭此票,人民就能进去吃免费的`饭了。

  皇帝把任务交给了建设大臣鲨鱼先生,让他派了几条大鲨鱼,建设一个宽六万公里,长十万公里的大饭馆,里面放上九千九百张双人餐桌。他还交待主管运输的大臣蓝鲸女士,让她负责每天运来四千吨新鲜的食物

  经过一段时间的努力,饭馆终于建成了。臣民们都兴高采烈地上饭馆吃饭了,皇帝看着他们津津有味的样子,自己也开心地笑了起来。

  皇帝一直有这样个梦想,希望大陆上的人们能经常到他的海底去游玩、参观。于是,他便精心设计了一条透明的海底隧道。这条隧道一直通达皇宫,沿途可以观赏到各式各样的海洋动物和植物。

  据说,这项工程目前正在紧张地施工着,不久的将来,大家可以自由地进出海底隧道,免费观赏奇妙的海底世界了。

  我期待这一天能早日到来!

六年级海底世界作文4

  今天,小姨、莹莹和浩云哥哥来我家玩,我和他们一起去了海底世界。

  我们进了入口,就看见一些五彩缤纷、神态各异的小鱼。我和莹莹冲了过去,好奇地看着美丽的小鱼,有“食人鱼”——银鲳、“电击士”——电鳗……

  然后,我们进入了海底隧道,我看着美丽的小针,心里想着可爱的小鱼,仿佛自己就是一条机灵的`小鱼,穿着漂亮的衣裳,在海里畅游。突然,妈妈叫我一声:“昕昕,走,去看人鲨表演!”我这才想起来,我不是小鱼。于是跑了过去。

  表演开始了,表演师下水,他先“请”来“魔鬼鱼”——鳐鱼,让它360度转圈,不时喂它小鱼,可它吃鱼时只一吸,鱼就进入了它的肚里。为什么呢?原来它的五官长得非常奇怪:眼睛长在背上,鼻子嘴巴长在肚子上。正因为如此,魔鬼鱼吃鱼时一吸就OK了!

  表演师又“请”了护士鲨,这条护士鲨有3米长、3吨重。可是,表演员能轻轻地托起护士鲨,这又是为什么呢?原来,表演师是靠海水的浮力举起护士鲨,还让它“前滚翻”,把护士鲨卷成“O”形。

  表演师再“请”了“老寿星”——海龟安安,虽然他已有100多岁了,但“老寿星”的身姿依然很灵活。为什么它叫安安呢?因为大家希望它长长久久,平平安安。

  我们还去了珊瑚馆和企鹅馆。珊瑚馆里的珊瑚像五颜六色的小小树,美丽极了。像船一样的企鹅馆里,企鹅们见我们进去,就朝我们招招手,仿佛在欢迎我们,它们可爱极了。

  走出了企鹅馆,我们今天的海底世界之旅就结束了。我盼着一次再去海底世界。

六年级海底世界作文5

  一走进门,就让我和那些奇异的海底动物们来了个亲密接触。

  碧蓝的海水里生活着美丽的珊瑚。有的像一只只小鹿的角,有的像一朵朵盛开的花朵,还有的像茂密的树杈,真是千姿百态,十分美观。

  那一条长长的海底隧道里有千奇百怪的'鱼类。走进隧道里,仿佛自己在海底漫游,这里的动物们我都认识:你好,凶猛的大白鲨!你洁白的身体,让我感到非常奇异。你好,可爱的小海马!你在水中看着我游来游去,是邀请我也来游吗?你好,笨重的海龟!你游泳的速度越来越快,是要和我比赛吗?你好,游泳健将海豚!你聪明的小脑袋,让人们充满了欢乐!

  走进这水族馆,每条鱼都是我的好朋友,它们给我送来了永久的快乐,每一条鱼都在望着我。像刺棍一样的海参正在海水里打着“哈欠”呢!美丽的海葵张开无数的触角,正在捕捉着它的“午餐”。五光十色的贝壳正在悄悄张开两片硬壳。

  看演出的时间到了,训练员都带着自己的“伙伴”上了台。第一个表演是比赛游泳,只见一只只海豚争分夺秒地绕着“跑道”游着,最后胜出的是6号海豚。第二个表演是比赛跳圈,比赛开始了,海豚们一个比一个跳得高,一次比一次跳得高,第一个跳过圆圈的是3号海豚。

  之后,我来到喂食区,给海豹喂了三条鱼。本来我是想给小海豹吃的,结果大海豹速度太快了,一下子就跃出水面把鱼儿给“抢”走了。

  我想,大海因为有了你们,显得更美。人类因为有了你们,生活显得更多姿多彩。

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