八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
一次经过七（6）班的后门时，我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛，我不由得停住了脚步，凝神地注视着眼下的那株树：只见它有三四条树枝，中间的叶子刚刚抽了穗，红红的，最长的不过十几厘米，几根枝条凑在一起，像是一束绿色的小花，霎时，一种莫名的感觉涌上了心头，大叶榕，你好样的！我佩服你！
我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的：在四年前我给它的一次伤害，我到现在还记忆犹新。记得四年前，我所任教的学生也是这个教室，当时天气很是炎热，学生去上体育课后，在后走廊上我停留了一会，突然，我发现了一束小小树，它居然毫不怕羞地长在门槛的缝隙里，对于我来说，这简直就是一种奇迹，因为我前几天前用了很好的肥料，都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活，心里很不是滋味，我正为这事苦恼不已，这倒好，它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方，这不是对我的一种极力讽刺吗？当时也没有想到很多，只是觉得或者是无聊吧，于是我蹲下身子，认真地看着它的样子：它很是瘦弱，而且生长在五楼的门槛的缝隙里，“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧？”就用了两个手指去拔，好家伙，它居然纹丝不动！我一气之下，干脆就用了五个手指拔，它像是被施了魔法一样，还是那样不肯松手，紧紧地抓住水泥墙，丝毫不肯放松。我急了，“这么一颗小小的树，居然这样的不肯给面子”，我无法相信我这么个大男人拔不了它，就用双手地拔，才发现它的高度不足我的双手的厚度，失去理智的我很是气急，干脆就把它的枝条全折断了！以此来解除我那棵对死去了的树的一种发泄吧？当然这样的想法现在想来是不对的，但是我那时确实是这样想的。
直到我离开教室的后门时，我还是忿忿不平---------我终于把它折磨死了吧？心中不禁产生了一种似乎畸形了的满足感：想在这里生长，门都没有，我就不相信这么的一颗树能在这里活！
我离开后，就再也没有去留意那株生长在五楼门槛缝隙的大叶榕了，谁会相信那株榕树还能活下来，而且还被人拔得连一片叶子都无存呢？
“老师，你在看什么呢？”突然，一个学生站在我的身旁，好奇地注视我问道，把我的思绪从遥远的记忆力拉了回来，我指着那株小树：“你不觉得这里没有一点的泥土，没有水的地方，生长着一株小树，觉得惊奇吗？”那个学生似乎也是被我的问题震撼了，“老师，你说它是怎样生长的？这里的条件这么恶劣。”
“这就需要一种信念，因为它知道自己的价值。”那学生显得很不耐烦似的，若有所思地晃着脑袋离我而去，找其他的同学玩游戏去了。
我久久地伫立在小树的面前，感慨万千，是啊，信念给了小树活下去的`勇气，那么我们呢？是否也得这样想：生命于我们只有一次，人生的价值不就像小树那样，只有通过奋斗，才能强大，不管别人如何对待你，只要有一种坚持与执着，你最后终会成功的，这样的人生才会有价值。
于是我就想，社会不也是有这么多像小树一样的人吗？虽然他们做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他们还要不断地做，一直从事着他们的事业。
看着一栋栋楼房在自己的手里创造出来，他们却没有丝毫的自豪感，他们又得搬家了，这么多的楼里，没有他们住的地方！
所以说，当人们住着楼房里的时候，你是否想到过那些外地农民工？是他们，造就了这些城市？是否想到过他们的生活也像大叶榕一蜷缩在社会的最低层？
自信燃起了人们对生活的执着，自信构建了和谐社会的美好画卷。
在小树的身上，我学会了很多。不知道那个学生明白了没有。
我永远都会记得生长在那棵五楼后门的缝隙里的大叶榕。
八年级作文 篇2
我想每一个人都想快乐。快乐就像陈年老酒一样，能让我们忘了烦恼和忧愁。所以，我们总是很努力的寻找快乐。其实，蓦然回首——快乐就在我们身边，随处可见。只要善于发现，快乐就会来到我们的身边。“84分！不可能啊？”望着数学卷子上那鲜红的84分，顿时觉得心如刀割，想哭，却忍住了。回家的路上那一缕缕刺眼的阳光交错这如同我卷子上那一道道“钢叉”；人们往日微笑的脸都板起来了；鸟儿不像往日快乐的歌唱。一切的一切都是那样糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱着柔软地靠枕尖叫着痛哭起来。
无意中发现快乐。
泪水如同滔滔江水，源源不断。哭了许久，终于不想哭了，靠枕已被泪水染湿了一大片。奇怪的是，我不像开始那样伤心了，回想起开始，我甚至觉得有点莫名其妙。算了，还是水一脚再说吧。一觉醒来，一是下午五点整，揉揉朦胧的睡眼，脑子里像被洗刷一番——一片空白，我喜欢这样的感觉。我打开DVD放了一首贝多芬的钢琴曲《命运》，那一个个刚强有力的.音符，像有一种魔力，深深的吸引了我，更是我忘记了伤心，忘记了哭泣，完全沉醉在音乐的海洋里。当听到钢琴王子理查得·克莱德曼的钢琴曲《星空》时，突然有一种旷远而宁静的感觉，心灵的大门顿时敞开了。正如与国说地：“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵。”
快乐其实很简单。
快乐其实很简单，只要你勇于发现，就知道快乐就在我们身边。我找到属于我的快乐，你呢？
八年级作文 篇3
岁月荏苒，自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师，我深知：只有阅读，我们的思想才有飞翔的空间，情感才有停泊的港湾。我深知：让学生养成一种良好的阅读习惯，会让他们在人生的道路上少走多少弯路，会让他们的思想不再幼稚单纯，会让他们不在迷惘。
正因为如此，我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义，到书籍是人类精神家园的一部分，从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们，到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的.不仅是知识的增广，而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽，可是收效甚微，阅读课上学生该怎么样还是怎么样。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣，而对动谩、网游却情有独钟，津津乐道。正在我百思不得其解之时，一篇学生的作文提醒了我：语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性，而有些书他根本没有熟读。
学生的这句话深深的刺激了我，的确，忙于俗事的时间太多了，肚子里的那点东西快过时了，于是我决定在阅读课上和学生共读，和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书，我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐，从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会，相互推荐好文章。
渐渐的，读书成为了学生的一种需要，一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高，我偶有涂鸦的文字见诸报端，而学生更是一发不可收拾，多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平，知识能力在不断的提高，作家余华的话又在我脑子里萦绕：“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被它带走。当我回来后，才知道它们已经和我在一起。”
与学生共读，不仅提高了自己，也是对学生的一种身教。让我们多读书，读好书，与学生共同分享温暖的旅程，做一个快乐的老师。
八年级作文 篇4
树上，失落落了一片树叶。它安宁静静的落正在地上，或者阔别黑白，或者接近喧哗。
校园中，冷冷清清的人群散失了。矮小的树木，此时也变患上光溜溜。有多少片树叶孤伶伶的挂正在树上，它们似与世隔断，没有问世事。
我蹲正在树根旁，细心反省它的纹络。我把它摊得手心上，用食指悄悄抚摩。它很单调，能够是工夫久了，也能够是禁受了冰冷的氛围磨砺。它似乎一捏就会碎失落。低头，仰视那棵树以及远处的车来车往。一丝浅笑咧正在嘴角。
它穿戴朴实而浓艳的穿着，淡黄的裙摆虽已经暗淡。这还是它最高兴的时辰。辞别了与本人朝夕与共的同伴，本人决议做这个巨大的行为——它英勇的迈出了一步，接着它闭上眼睛。坚决本人的.信心后，当机立断的跳了上来。
树上的同伴亲眼目击了这个行为，不由感慨，赞成。而有的则是惧怕，手足无措。跳上来的那片树叶是英勇的吧，跳上来的时分，内心天然是快乐的吧。正在地面能够扭转、飞翔，但是必需要支出性命的价格。树上的同伴害怕了，不由得的抖了抖本人的身子。躺正在树基础下的那片落叶是浅笑着的，它实现了这终身的希望。
天空收回金茫茫的光，一丝阳光倾洒正在我手中，照正在了那片落叶上。此时，我肩上又失落落了两片树叶。
八年级作文 篇5
邻里间总会发生那么点小事，有的让人开怀大笑，有的让人伤心不已，有的已屡屡发生过，有的却“骇人听闻”。今天，让我告诉你一件新鲜事，保证你没听过，不信？那就洗耳恭听吧！
最近，我发现我们这条街的老大妈们都有点怪怪的，总喜欢在家门口坐着看着来往的行人，那眼神如猫寻找食物般的锐利，然后又快速地拿笔在纸上记录着什么，而且我还发现她们特别喜欢“偷听”年轻的大哥哥姐姐谈话，其行为“诡异”得很，让我百思不得其解。
终于又一次，让我解开了这个谜题。我看是看到一个问题时有些不懂，于是跑去问邻居家的周大妈。
来到周大妈家，只见周大爷在悠闲的.看报纸，于是我便问：“周大爷，周大妈在家吗？我想问她点事。”周大爷把脸转向我这边，笑呵呵地说：“她们正在楼上呢！”“她们？”没有多问，我便上楼去。
刚走到楼梯中间，便听到了一群大妈的谈话声“今天我听到老王的女儿说今年流行大红！来，你们帮我瞧瞧这件衣服怎么样？”“不好看！你穿上跟个‘非主流’一样。”我听到不由得惊叹：真行！连“非主流”都知道。为了得知更多，我便继续偷听着。
“你们有没有看电视，最近《忐忑》这首歌很流行啊！那个演唱者比我们又年轻不了几岁，我们何不学唱一下？”“好啊！”众人异口同声地说。
接着我听到了《忐忑》这一首歌，由于她们唱得实在滑稽，我不由得笑出了声，下场很惨：被发现了。
为了避免被大家“惩罚”，我主动地先拍马屁说：“大妈们唱得都挺好的！”话刚说完，我就发现大妈们都不好意思了。“小妹啊，大妈问你什么是微博啊？”周大妈问我。“那什么是绵羊音？”“还有还有，我也想问……”没多久，我就被大妈们提出的各种各样的问题弄得头晕转向，不知回答哪个好。
好了，我现在终于知道大妈们为什么老盯着年轻人看，老偷听年轻人的谈话了，原来她们是想跟上时代的步伐，赶“潮”呐！
大妈也赶“潮”，前所未闻吧！
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