(集合)游三年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的游三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
游三年级作文 篇1
以前，我是一个旱鸭子，最怕到河边、水库玩。看见水塘就觉得心惊胆战。
但是这种情况只是持续到了我10岁时就终止了，那天，我爸爸说要去游泳，问我去不去，我自然是一口回绝了，但后来还是经不住他的劝说，第一次去游泳了。
我带着一个大大的泳圈，和爸爸出发了。
到了那儿，我立刻就开始学，爸爸让我先学憋气，我闭上眼，憋住气，一下子就到了水下，但只坚持了10秒就又浮了上来，而且也呛了不少水。这更勾起了我以前对水的恐惧，有些不想学了。但是我转念一想：“我既然已经下了决心，就不能够轻易放弃。”
我又开始一次次地下水，又一次次地呛水，终于，在我的坚持不懈下，我会憋气了。
终于到学游泳的关键动作了，爸爸说：“想游泳就得让身体浮起来，想浮起来，就必须要全力吸一口气，要憋住，再放松全身就能浮起来了。”我不敢尝试，因为我怕淹死在水里，爸爸却不断鼓励我，我又继续加油，坚持地练好了漂浮。爸爸说：“练好了漂浮，就等于学好了70%的.游泳。”果不其然，在我漂浮起来后，只要动动手脚，学会协调，我就基本上学会了游泳，但还是不能长时间连续游。爸爸又教我换气，他说换气时连续游泳的一个方法，换气可比憋气难多了。我足足学了一个星期，才学会了这个“逆天的神技”，从此，我游泳又更上一层楼了。
通过学游泳，我明白了做事要坚持不懈，不轻易放弃，才能获得最终的成功。
游三年级作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去秋游！
在车上我看见山上长着许多绿油油的树木，各种各样，千厅百怪。我心里想：“这里的树木真漂亮，城市里的树木都被剪得整整齐齐，可一点也不漂亮！”下了车，一股清新的空气迎面而来。正当我沉醉在这清新的空气中时，爸爸说：“快看啊，那边有果园，我们去摘果子吧！”我定睛一看，绿油油的果树，又红双大的.苹果。馋得我直流口水。没等爸爸妈妈去，我一手抓篮子，像一匹马儿一样冲到了果园，我摘了一个苹果就往篮子里面塞，摘了一会篮子就满了。
我又去拿篮子，在拿篮子的路上，我看见一个小男孩捡漂亮的叶子当标本。我就决定也做标本。这时候小男孩已经捡了许多漂亮的叶子了，我想：“我一定不会输给你的，我要找到更多更漂亮的叶子！”我转身一看一个漂亮的枫叶，“看，漂亮吗？”我高兴地对男孩说。小男孩抬起头，先“哇”了一声。我还以为是小男孩嫌我捡的树叶太难看了。谁知，他却说：“你捡的树叶太漂亮了，你是从哪捡的？”我告诉她，我是从草丛里捡到的，他就飞快地跑到草丛，也找了一片漂亮的枫叶！
这时，爸爸来叫我回家了，我就带着恋恋不舍的心情跟爸爸妈妈一起回家了。
游三年级作文 篇3
上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”
“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。
“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”
老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。
不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的`同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。
时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。
我用颤抖的手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!
一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。
两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。
这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。
到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。
光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!
老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。
“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。
游三年级作文 篇4
黄石湖公园东面有一片沙滩，沙滩上有金黄的沙子，沙子下面埋着五颜六色的石头，同学们可以在沙滩上堆山，挖洞，引水。在沙滩旁边有个湖，它是一个人工湖，但跟天然湖一样美，不，它比天然湖还美。微风有时候吹皱了湖水，湖面上荡漾出一圈圈小圆晕。湖水很凉，也很干净。同学们完全可以在湖边玩，但是要注意安全。
黄石湖公园北面是一片宽阔的草地。同学们可以在草地上放心的.玩耍，因为这片草地上没有任何危险，非常安全。饿了附近有小卖部；累了就在不远处有一个凉亭，同学们可以一起在凉亭里休息、聊天，还可以做一些比较有趣的游戏，如天黑请闭眼，钱、老板、枪等。
公园的西面是一片美丽的花田，金黄的向日葵向着太阳开放，迎春花像一群士兵在迎接迎接到来的春天。梨花、杏花、桃花三姐妹为演唱春天的昆虫伴舞。杜鹃花、蝴蝶兰、兰花、月季等花儿不计其数，为春天增添了许多色彩，也给整个公园甚至整个春天带来了许许多多生机，让大地变得生机勃勃。
希望大家能采纳我的意见。
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