五年级的作文7篇（合集）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
一直以来，对自己祖国的那些历史建筑都是不能抗拒的。每到一个地方，总会找机会去当地的一些“老前辈”那里拜访一下，一来体会下“百闻不如一见”的乐趣，二来么当然就是近距离的了解下曾经发生那些故事，那些早已随着时间的流逝一起化为尘埃的名人轶事。不知道这算不算八卦呢。呵呵。
说起来，这次已算是再进故宫了。只是，前一次于我来说，实在算不上什么。因为年幼的关系，在脑海里大抵只留下了“红墙黄瓦，地大，屋多，和迷宫一样的繁琐…… ……”等印象了，而这也只是一个十二岁孩童的“小见识”罢了。事隔多年之后，再一次来到旧地重游，内心的震撼早已远不是文字所可以比拟出来的了。
故宫又称紫禁城，听导游讲，关于“紫”主要有两种来历：“第一当然是和封建统治者的驭民思想有关，《广雅·释天》曰：‘天宫谓之紫宫’那么号称真龙天子的皇帝居住的地方当然也是‘紫宫’咯；再一说则和星垣有关，据说天上的紫微星垣亘古不变，取名为‘紫’当然也就是预示着‘江山永固’之意了。”而‘禁’的意思就更显而易见了，天子居住的地方，当然不是随便可以进出的咯。
迈过午门，踏过内金水桥，再穿过太和门，展现在眼前的除了宽阔的太和广场就是那座高大宏伟的建筑——太和殿了，亦称金銮殿。这座城内最大的建筑，也是我国现今最大的木制构架建筑之一，是历代天子们举行盛大礼仪和接受万民朝拜的'场所。其实不光是他们，单是我自己站在殿前俯视整个广场，也会不由自主的产生那种君临天下的威仪之感，难怪那时人人都想“称天子，坐龙椅”呢。呵呵。这样也就更加理解为什么独它享有三层高8米多的汉白玉台基了。台基周围围以栏杆，且每个栏杆上都雕有用于排水的龙头，每逢雨季则可呈现千龙吐水的奇观。哎，真期待能有机会看一看啊。
漫步在这座宏伟的宫墙里，脑海里数度显现的当然是书本上和屏幕上的那些熟知人物和场景。“钟粹宫、景阳宫、承乾宫、永和宫、景仁宫、延禧宫、储秀宫、翊坤宫、咸福宫、永寿宫当然还有养心殿等 这些耳熟能详的名字，虽早已成了脑海里的专有名词，但真正的当那些宫宇尽在眼前，看到那一件件刻满历史印迹的珍贵文物，听着那一桩桩发生于此地的事情，想着那些一个个鲜活过的人物，又不得不发出”物是人非“的感慨。
当然除了这些还有许多著名的建筑，只是他们大多都为被列入开放的范围之内，想慈宁宫，漱芳斋等。当然还有屡屡在清宫戏里听到的浣衣局，太医院，辛者库，等等。实在是有些遗憾呢。当然还有令人意外的地方，像堂堂大清国的军机处，居然只是位于太和广场左上角的一小排低矮的房屋，真的是感觉和名字甚是不搭啊。可是，麻雀虽小，五脏俱全，想当年有多少君王的重大决定都是通过这里被传达到全国各地的呢。
总的说来，这一次的故宫重游还是收获很大的。很多在以前理解不了也体会不到的感觉现在是满满的挤进了胸膛，对它也是更加重了些崇拜和喜爱之情。希望有更多的人喜欢它当然最重要的还是好好的保护这座饱经风霜的”历史见证者“吧。
五年级的作文 篇2
我，在山上活泼；我在湖里沉默；我，在洪流中暴躁；我，在大海中时而平静，时而狂暴。我是谁，我就是大家日常生活中不可缺少的水！
水，是人们日常生活中不可缺少的物质，常听人类老师和父母说：一个人，不吃任何的东西，还可以或一个月左右，而缺了水呢？那可能一个星期也活不了！如果世界上没有了水，会怎样？不言便知世界上的任何生物都会死去，消失，那地球便会是一片死土，没有任何生气，只有沉沉的死寂。
回想以往，我们水家族的生活是那么的美好：人们不仅节约用水，并且用水妥当，一滴也不会浪费。回想以前那身干净的衣服，和同伴们高兴地玩耍，可乐了！在看看现在那身肮脏的衣服，还散发出难闻的臭味，身上的伤痕加上心灵上的伤痛，简直是雪上加霜、疼痛难忍、心如刀刮。
随着人们生活质量的提高，人们也越来越不爱护水资源，特别按时近几年，浪费的那是越来越厉害呀！人们不加节制地胡乱用水，导致了世界水危机太可怕了，下面，我给大家讲讲3一些关于水危机的资料：
水是生态环境系统中最活跃、影响最广泛的要素。它既是生命的源泉，也是工农业生产中不可替代的重要资源。在322世界水日前后，国外传媒忧心忡忡报道水荒、水战；国内不少新闻媒体，也把目光投向自己面临的水危机。
中国，是一个却水大过，水资源并不丰富，但人们却浪费得惊人。中国，是世界上人口最多的国家，人口多，但水少，人人都不能保证一辈子都能够喝上一口纯净水呢！
3月22日，是世界水日，既然世界联合组织提出了世界水日，人们也应该更加珍惜水资源。世界上有97％的海水，却只有3％的淡水，多么鲜明的`对比。难道这还不能够证明水资源的宝贵吗？还不能够表达出我们应该珍惜水资源吗？
人们啊，保护水，就是保护自身的健康；珍惜水，就是珍惜自己的生命；爱护水，就是爱护我们赖以生存的地球！
五年级的作文 篇3
我们班有34名学生，现在已经有9位同学的鼻梁上架着一副小眼镜，变成“小博士”了，基本上是四个人中就有一个“小博士。
看着陆续增多的“小博士”，我翻开了一年级市时全班的合影，那时只有两个人戴眼镜，班级人数是36人，大部分同学的视力还不错。短短5年时间，戴眼镜的人数从两人增加到9人，并且一些同学的视力仍在下降，究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢？
据我观察，主要原因是：一些同学没有做到科学的学习姿势，不能坚持“手离笔尖一寸远、眼离书本一尺远、胸离桌子一拳远”的好习惯；一些同学不及时写作业或拖沓，挨到最后开夜车写作业；一些同学长时间看电视，玩电脑，不注重户外体育锻炼；还有一些同学偏食，喜欢吃很多甜食，营养不均衡，也导致视力下降；甚至就连本学期的语文课本的字体也变小了许多，容易引起眼疲劳……
眼睛是重要的'器官，一旦近视，将影响正常的学习和生活。班上戴眼镜的“小博士”在座位调整、上体育课等方面比其他同学就有许多的不方便。所以，同学们应该养成良好的用眼习惯，多参加户外活动，科学饮食，达到预防近视、保护眼睛的目的。
让我们积极行动起来吧！
五年级的作文 篇4
这个冬天格外的冷。
当小区里的黄栌树落下最后一片叶子的时候，人们纷纷穿上了一层又一层的厚衣服。春天的气息不知跑哪去了，怎么找也找不到。
星期天的上午，离吃饭时间尚早，我和爸爸说：“我们去花木市场买几盆绿植怎么样？”爸爸愉快地答应了。我们开车来到了东大街清真寺对面的花木市场。哇！这里可真大呀，好一派生机盎然、花香四溢的世界：绿色的藤萝，红色的木棉，粉色的秋菊，紫色的满天星！还有好多从来都没见过的花花草草。在这里，冬天跑得不见了踪影。
我和爸爸仔细地挑选出几盆能够耐寒的，即使在冬天也可生长的。一盆虎刺梅，一盆石竹，一盆绿萝，还有一盆花苞微微透出鹅黄色的茶梅。
买回来以后，将它们一一搬上楼，并且安排了一个温暖的家，就是在我们卧室的南面阳台。爸爸特地叮嘱我：现在是冬天，植物也进入了休眠期，生长非常缓慢，可不能像春天或夏天那样天天松土、浇水。花盆里的土不干就不浇水，浇便要浇透；隔三差五的松松土，别太勤就行，让它们保持轻松的呼吸。施肥就不用了，冬天基本上也没什么病虫害。很重要的一点就是：晚上别忘了关上窗户，以免夜里的寒风冻坏了它们。
在我们全家的精心呵护下，几盆绿植在温暖的小阳台里安静而健康地生长着。
几周以后，虎刺梅郁郁葱葱的顶端开出了星星点点的粉红色的小花。石竹也一节一节朝上拔出细细的`，嫩嫰的芽儿，在阳光的照耀下闪闪透亮。绿萝呢？它独自处在高高的花架上，仿佛不甘寂寞，一边长它的藤，一边长它的叶。倒是那盆茶梅，枝干遒劲，叶片墨绿，花苞初绽，像一位老人似的，在温暖的午后懒洋洋地晒它的太阳。引得它上面的绿萝都替它着急了，伸出长长的藤蔓好像要拉它一把似的。
夜幕降临了，走进南阳台，正准备关上窗户，不经意间，一股淡淡的清香袭面而来。啊！这一定是那盆茶梅的花蕊在黑暗中舒展它的筋骨呢！
早晨上学的时候，看到小区枯黄的草地上，落了一层厚厚的白霜，这个冬天冷得仿佛一时半会儿都舍不得离去。但在我的家里，在那面向南的阳台里，几盆小植物你追我赶，长得郁郁苍苍，充满生机，也给我们这个家平添了一份宁静，一份温馨。
我想，当这个冬天过去的时候，春天还会远吗？
五年级的作文 篇5
现实的花，不论再美，不论再艳，总有凋零的一刻，但我心中的自信之花，将永远地怒放。
我已向舞台走去，那架钢琴离我越来越近。我的大脑近乎停止运转，胸腔已装不下那颗心。我坐到琴凳上去，手已放在了琴键上。
这是一次校园十佳的评比，我作为班级的代表，肩上负着巨大的担子。“我们班历来都是十佳。”班主任的一句话更是加重了心中“不能输”的想法。对我来说，这次评比也许比考级的意义更大。
当我触及琴键的那一刻，心里是没底的。我的脑子里充满了恐惧，只要我的记忆稍出差错，那就会与十佳擦肩而过。
演奏已经开始，我的手飞快地在黑与白键之间飞移，我展示出了老师教给我所有的'知识以及自己的专注。
在音律的变化间，我竟然觉得舞台的灯光不再那么晃眼，台下的评委不再那么严厉，座中的观众不再那么多，天地之间，似乎只剩下我和音乐。
其实，紧张也只是弹奏那一瞬间，当你走进了音乐，投入了表演，就会变得十分轻松。音乐过半了，我完全投入了进去，如同进入了无人之境。
在时间的推移下，演奏慢慢接近了尾声，表演也将结束。
“呜——呜——”两声结束音放下了心中的大石。当我起身看到评委对我点头微笑，我感到心中那朵自信之花已经绽放。
不出所料，在十佳的名单上我找到了自己的名字，它闪耀出一种特有的光芒，宛如一朵永不凋零的自信之花。
五年级的作文 篇6
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的.。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。
每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪！
五年级的作文 篇7
从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：作文写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人！于是，我决定把红领巾洗一下。第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的`鲜艳的红领巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上红领巾，妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇！你的红领巾‘变身’啦？”我得意洋洋地诉说了一切，妈妈听了，向我竖起了大拇指，连声说：“ 不错！不错！”我听了心里比吃了蜜还甜。
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