五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我的老家是一个美丽的地方。
我的长辈们曾在这美丽的地方上耕种，一年四季秋收冬藏、瓜果飘香……现在的我虽体会不到他们劳作的艰辛，但我却能体会到他们丰收的喜悦。
往老家走的路，是一条窄窄的小路，我知道上面承载过许多长辈们沉重、疲倦的脚步。有一条小河从村子中央横穿而过，这里曾经到处是孩子们的笑声，爸爸说，昔日这条小河是用来造纸的主要水源，而造纸又是村庄主要的经济来源，所以，这条小河和长辈们的生活是连在一起的`。
村口的路有一个岔路口，其中一条通向西山，山上有很多松树，它们站在那里，真像一群群哨兵，挺着身子，不高也不矮。松树上面偶尔还会爬上一棵牵牛花，白的、红的、粉的各色牵牛花点缀在松树上，把松树打扮的像挂满铃铛的圣诞树一样。松树下还有许多透明的小花，仿佛晶莹的露珠，上山来玩的小姑娘，总要在头发上插几朵。
如果是秋天回老家，山上会挂满红彤彤的柿子，等到柿子快熟透时，在树下一晃，柿子便噼里啪啦掉下来，我曾经把熟透的柿子带回家，让奶奶给我做成柿子煎饼，甜甜的，很好吃。
我的老家有许多的美丽，等你来发现！如果你来我老家做客，我会给你做向导，一定让你像我一样喜欢上我的老家。
五年级的作文 篇2
我们家养了一只品种纯正的德国黑贝，我给它取名为豆豆。前几天它刚满四个月，已经有小桌子那么高了。豆豆长得高大健壮。它一双机灵的大眼睛，全身毛绒绒的。平时它非常温顺听话，行动相当敏捷。别看它是纯正的警犬，但一点警犬的样子也没有，因为它太顽皮可爱了。
豆豆是个贪玩的狗。平时家里没人，它只要看见我回来就和我玩耍。记得上一次我刚写完作业，它便围着我转来转去，还摇尾乞怜好像在说：“主人，我的好主人，带我去玩吧。”看着它那可怜巴巴的样子，我只好抱着皮球带着它去操场玩。来到操场，它高兴的上窜下跳，我把皮球踢给它，然后仔细的观察它；它先后退一步，再用两只前爪扑上去。可球是圆的，它还没扑上去皮球就滚跑了，它就一路狂奔地赶着皮球跑，终于赶上了，但是它还是外甥打灯笼——（照旧），重复着上回的'样子，一直到玩累了才肯趴在地上休息。
豆豆除了好玩外，还有一个有趣之处，那就是它的可爱的睡相。它平时都睡在沙发上，用脚蹬着沙发的靠背，面朝里，有时蹬过度的话还会象人一样掉床呢。有一回，它正在睡觉，我发现它一会张牙舞爪地做了几个动作，一会还猛地吼叫几声，我想它可能在梦中游戏吧。
这就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它，那你就去我家吧，你会喜欢豆豆的。
五年级的作文 篇3
我家有一只鹦鹉，它叫小丢丢。它那美丽羽毛好像一道彩虹。它很调皮，只要我一进家门，它就叫个不停。
由于它天天待在阳台的笼子里，天天听洗衣机在响，过了几天，它就熟练的模仿起洗衣机的声音了，整天模仿洗衣机的.响声叫个不停，就像一台不会洗衣服，只会响的“洗衣机”。小丢丢的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破瓜子的外壳。它可是一只很贪吃的鸟，它的肚子好像一个无底洞，它不停得吃呀吃，好像永远都吃不饱。
我很喜欢我家的小丢丢，同学们，你们喜欢我家的小丢丢吗？
五年级的作文 篇4
今天下午，我、周瑄、海洋、小姨、小姨夫一起去钓鱼场钓鱼。
到了那儿一看，那里田地荒芜，人烟稀少。可以欣慰的是还有大片大片的草地，一个一个的池塘，终于我们找到了一个有人管的池塘，于是我们放下东西，拿出鱼竿，开始钓起鱼来。
开始，我们钓的并不多，后来，喂鱼时间到了，我们钓的鱼也渐渐多了起来。有一次，小姨夫刚刚甩下鱼钩，鱼就咬了上来，是一条小鲫鱼。
我们钓了很多的鱼：大的、小的都有，大概有20多条吧。那些鱼的`颜色也不同，有红的、灰的、黑的，黑的比较大，红的与灰的比较小。
对了，我们用蚯蚓当鱼饵，刚开始，我不敢摸；后来，一条蚯蚓不知怎么被甩上了我的胳膊，我一咬牙，心想：哎呀，豁出去算了！于是，我就把蚯蚓抓了起来。
晚上，小姨给我们做了好吃的鱼，好喝的鱼汤，我吃了一条，嗯，非常鲜。
我一边吃鱼，一边想：今天可真高兴啊！
五年级的作文 篇5
随着时间的流逝，绚丽多彩的童年生活也渐渐褪色。即便时过境迁，但那些童年做过的趣事却仍然让我记忆犹新。
我有一个哥哥，他只比我大了两岁，却整天摆着一副小大人的样子管着我，还时不是的捉弄我，这让我心里非常的不舒服。于是，我的脑海里浮现了一个恶作剧计划。因为我知道哥哥很喜欢骑单车，所以我便先从他的车子下手。我左顾右盼，和电影里的小偷差不多。来到车前，看到没人，我心中暗喜，悄悄的把车上几处螺丝钉转松，殊不知我现在所做的一切正被楼上的某一个人注视着。不久后，哥哥果真来了，我躲在他深身后的几米外，自然而然的没有看见哥哥脸上一闪而过的坏笑。哥哥骑上车，结果没有骑几米就摔了下来，脸上的`表情痛苦不堪，我连忙从暗处跑过去，“好，好像骨折了！”见哥哥一边按着脚一边忍着泪痛苦的样子，我的眼泪就像断了线的珍珠般，刷刷刷的就掉了下来：“哥哥，哥哥对不起啊，都是我不好，如果我不把螺丝钉转松就好了！你等一会儿，我这就去找妈妈！”谁知我一转身就被哥哥拉住了，看着我梨花带雨一枝春的样子，哥哥再也忍不住了，他哈哈大笑起来。我此时才明白过来，原来哥哥一只都在骗我呢！我气的满脸通红，转身就跑。也不管他在后面怎样子叫我我都没有回头，我在心里暗道：再也不会理他了。那一年，我四岁。
七年后的今天，我们身边早已不同风景，似乎再也找不回当初的纯真和美好。但无论怎么样，童年都会我们这似水流年中最美好的纪念。
五年级的作文 篇6
我的老师姓陈，大家都叫他陈老师，陈老师有着一双浓眉大眼，有一双衰老的脸，还有大嘴巴，陈老师的头发都白了。陈老师读课文是有声有色的，边读课文边表演，是相当的好啊！
陈老师的眼睛是火眼金睛，谁上课做了小动作陈老师就用他那炯炯有神的眼睛盯着他，让他情不自禁地放下手中的小动作，怎么样陈老师的眼睛神气吧！
看到陈老那白头发，就仿佛看到了陈老师在灯下戴着眼镜批改作业，陈老师看着那作业本上漂亮的字，会意的笑了，当然也有些人字写的不好，陈老师便耐心的教他们，功夫不负有心人，我们班有好多的同学写的字比上学期写的好多了，这也多亏了陈老师呀！
我们也很尊敬陈老师，教师节的前一天英语老师教我们用英语对陈老师说：“祝老师节日快乐”。同学门异口同声的说好，到了放学陈老师来了，起初有些同学不好意思，但最后还是拿起勇气说哦了这句。陈老师会意的笑了。
这就是我的.老师。不，说错了，这是我们大家的老师，一个令我们尊敬的老师，一个值得我们学习的好老师。听到这里，你们肯定也迫不及待地想见一见这位老师吧！
五年级的作文 篇7
知音难逢，而这位好朋友也只是在补习班里遇见的，后来就再也没有见过他的身影……
他叫张旭，个子高高的，脸上长了许多小斑点，还经常流鼻涕。给人的第一印象一一很差！
因为他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他和我的目的一模一样——争第一（补习班第一）！所以，我只能不断的锻炼自己，勉励自己，提升自己，超越自己！于是，和他相处的'这段时间，我进步了不少呢！
他还是一个运动达人，跑得飞快，跳的极高，力大如牛，和他扳手腕的话只有输的份了。一次，家里刚给我发薪，我拿着20 元“大钞”，得意极了！正好碰上他。于是，我和他打赌，只要他能搬起那补习班的大型课桌，我就分他10元。没想到的是，他瞬间把桌子举了起来（虽然只有2秒钟），我只好乖乖的交出10元（呜呜～～）。
我曾一度认为他是完美的（除了外貌），直到有一天，我发现了他唯一的缺点，脆弱。那时正好发下上次做的试卷，我认为还是我俩一百分的，可是因为他粗心，把“狗熊”写成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他没办法。
友谊地久天长，每个人都有数不清的朋友，所以，我们的友谊依旧！
五年级的作文 篇8
我真的很希望有一颗流星能带走我所有的愿望，一颗星星，可以带来一个人：一颗流星，可以带走一个童年的梦；星星和流星带走了我所有的希望。
——题记
我一个人在家的时候，看着外面漫天的星星，不时会看见一两个星星在天空中。我想他们一定想成为最闪亮的星星。当我们遇到困难是，总是要想着逃避 ，就像星星一样，我们肉眼只能看见那么多。
我的心里有很多梦想，现在我最想实现的是看见一颗流星，可以实现我们大 家所有的.愿望。雪花的愿望是可以有个美丽的冬天，一直下着漂亮的雪花成一个 雪的世界；小草的愿望是可以有一个大的草原，一片绿色的草。现在的环境很不好，记得有一句歌词“你想不想找个人来陪”小草也一样，自己的朋友不在了就会流下大的泪珠，把整个草原淹没；老人的愿望是可以回到年轻时候，不再老，不死去。
那么多的愿望，我不是像他们一样，而我的愿望是想让全世界的人幸福，那样他们的愿望都会实现了。
那天，我心里沉闷，拿着望远镜，看着星星，星星散着五彩的光，就在这时我看见了一颗流星，许下了一个愿望，让这个世界上的东西都幸福。流星不见了，不过我相信我的愿望会实现的。
我希望所有在人世间的人或事物都幸福。
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