（实用）实用的二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
“快乐精灵的家园”是我们班的网易博客。打开网页，走进我们的家园，首页显示“我努力，我快乐！”我仿佛回到了温暖的家，回到家的感觉是那么温馨。
在日记栏里，同学们的日记精彩无限，每一篇日记都包含着师生的辛勤汗水。图文都是老师经过精心的编排、整理而成。
优秀习作越来越多，我的作文创下全班记录，还开了个杜月华个人专栏，专栏文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蝈蝈儿》、《爱心行动》……大家都在夸奖我，不过，我还得向老师学习，因为我的文章都是在老师的精心辅导下写出来的。每当我经历有意义的人和事，老师都鼓励我及时记下来，还要求我运用学过的优美词句。日积月累，我的写作水平迅速提高。我牢记老师的教导“好文章都是改出来的.。”，因此，每写完一篇文章，我总是反复修改。
今天，我们全班在多媒体浏览博客，我们一篇一篇地读，大家读得都很认真，突然，一个错字出现在我的眼前“慢”打成了“漫”。老师让我修改，我不慌不忙地走到电脑旁敲击键盘，正确的“慢”字马上出现在大屏幕上。老师问“你是怎么学会修改文章的？”我响亮地回答：“爸爸、妈妈打文章，我在旁边看，自己学会了。”老师表扬了我。我很开心。
在“快乐精灵的家园里”，有欢声笑语，当然有时也有伤心和哭泣，最终我们都会战胜困难，迎着胜利的曙光前进！想看看我们的博客吗？欢迎光临“快乐精灵的家园”。它能给你带来快乐。(指导老师 覃春芳) 投稿
二年级作文 篇2
拿起一张照片，上面有一个苹果脸、穿着睡衣的短发小女孩一手拿牙刷，一手拿水杯，满嘴白花花的泡泡。她就是小时候的我。我还记得这事。
那年的一天夜晚，我要洗脸刷牙准备睡觉了。准备好刷牙用具，马上开始刷牙。
“哼哼哼……哼哼！”我一边刷牙，一边哼着“琪琪之歌。”那歌哼得那么悠闲，那么欢快。不一会儿，嘴里的泡泡多起来了，我兴奋得手舞足蹈。结果呢……“妈呀！”水洒出来了，睡衣、地板都洒到了。妈妈听到我的尖叫，连忙跑来一看，便拿起布把我的睡衣擦干，然后开始清理地板。我见衣服干了，又开始刷牙、哼歌。泡泡好多呀！睡觉的爸爸被我的歌吵醒了，睡眼蒙胧地走进卫生间，看见我那滑稽的.样子，一下子清醒了，拿出相机拍下了可爱的我。
这张照片留住了我的童年，让我永远记得曾经的童年。
二年级作文 篇3
我的妈妈虽然不是世界上最漂亮的，但在我的心里妈妈永远是最漂亮。妈妈既勤劳又非常关心我。我有时真庆辛我有这样的好妈妈!
有一次，老师叫我们班上的几位同学去参加少儿英语口语大赛。回家后，我便叫妈妈准时来看我的比赛，时间像离玄的箭一样飞快过去了，终于到了我比赛的那一天，我邀着我亲爱的'妈妈去看我的比赛。在路上，不知是怎么搞的，妈妈肚子疼起来了，我看见妈妈那难受的样，起初想不让妈妈看我的比赛去了，可是这是一次千栽难逢的好机会啊!好想在妈妈面前秀秀，突然，妈妈好象看出了我心思了边说；妈妈的肚子上有个机关。只要按哈就不肚子疼了，于是我和妈妈便走进了赛场，比赛后，妈妈疼晕过了…… 怎么样。我的妈妈伟大吧!
二年级作文 篇4
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
今天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的'吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
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