六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-04-05 17:50:15 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  生活中,有许多东西都会一去不复返,比如:时间、生命、友谊那么你是否懂得珍惜呢?我在成长中,经历了许多事,我都没有好好珍惜,直到进入初中大门,我才觉得后悔。

  记得我读六年级的时候,我与许多好伙伴在一起学习,一起玩耍。那段快乐时光我却没有好好珍惜,因为我们一起发过誓都要在一起,可现在呢?那个天真可笑的梦已经破碎。有谁还会记得。现在我们都分布在各班,由于学习紧张,很少会见到的,只有在吃饭的时候,才会见上一面。真是“千金难买一见”,就算见着,也只是打个招呼。回忆起从前一起跳绳,一起讨论题目争的难扯开的往事。还有最有趣的就是晚上没事趴在窗子上数星星。是多么的快乐,可是今日还能有多少这样快乐时光?全部都去忙着学习,在班里不出来。另外还交了一些新朋友,有谁还记得我这个老朋友。所以,友谊是天下最可贵的。我奉劝世间的朋友们都要好好珍惜你我之间的每一天。等你后悔就来不及了。顺便提醒一句:“世上没有后悔药。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”想必这句话人人都知道。只有把握好每一秒。和时间赛跑,你才会是胜利者。“光阴似箭,日月如梭。”时间的飞快,会让你觉得一惊,一个青年人会马上变成白发苍苍的老者。这是非常遗憾的。就像我一样,放了假,一边做作业一边玩。结果什么都没做到。只有夜晚一个人点着灯使劲,拼命的.写。就是“白日沿街荡,夜晚熬油亮”一个样子。到了考试的前一天,才知道复习,真是“火烧到眉毛”才着急呀!可是,时间已晚,结果,考试考的令谁都意外。所以,同学们,你们可千万别像我,一定要好好珍惜每一秒,不要白白浪费掉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”可一定要好好珍惜时间。总之,世间上很多东西必须一定要好好珍惜,它只属于我们一次,再没有第二次机会,用钱是换不到的,错过了会让你后悔莫已,特别是现在,正是我们读书的最佳时间,不冷不热,相信你看到我的例子后,一定会好好知道珍惜!

六年级年的作文 篇2

  爱的声音是什么?爱的声音是母亲那温和的声音;是父亲那严厉的声音;是亲人那鼓励的声音;是老师那赞扬的声音;是朋友那团结的声音。这其中,令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。

  记得一次,我去补课班补课,去的时候,天空还晴空万里,可等我补完课后,天空竟然乌云密布、电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞,便走到了大门口,四处张望着。这时,班里的同学越来越少,几乎都被他们的爸爸妈妈接走了,只有我还在焦急的等待着。我心想:“妈妈该不会是忘记来接我了吧!”,这时,一个熟悉的身影出现在大门口,啊!是妈妈!同时,妈妈也看见了我,快步地跑了过来,替我背起了书包,帮我打着伞,顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小,不够两个人合用,这时,妈妈把伞向我这边移动,并告诉我:“不要被雨淋湿了,那样会感冒的。”“妈妈,我没淋着,你已经被雨淋湿了,你也会感冒的',你还是把伞往你那边移移吧!”“没事,我们是大人,生病了,一‘挺’就好了,而你们是孩子,抵抗力弱,生病了,就不能上学,还要打针,吃药,还耽误了课程。”听了妈妈的话,我心中暖暖的,比抱着太阳还要温暖。

  这就是爱的声音,它时时刻刻地伴随着我,它用温和的,细腻的声音陪伴着我,让我茁壮成长。

六年级年的作文 篇3

  六年了,过了六个春秋了,一千九百多日子就这样,如风一般吹过;好像很伤感,好像十分平淡又好像是一瞬间的快乐。但就这一阵风,这一个瞬间确确实实有泪、有笑!原来时间并不长呀,回头看看竟就这样过了六个春夏秋冬。但是在想回到这六个春秋之中,已经是不可能的了!时间不会为我而倒转,但是我还能像看着旧电影一样看了……再看!!第一次笑着看完了这部“电影”,第二次没有任何表情地看完了这部“电影”,第三次红着眼睛强忍着泪水看完了这部“电影”,第四次的电影……没有看完但自己已经哭了,伤心的哭了,放肆地哭了,开心的哭了……

  是呀,六年了,这六年陪伴在我身边的是老师、是同学、是课堂、是书本、是作业更是我一生中丰富的画卷……

  时间过得真快呀,我只不过就眨一眼,一年就这样平平淡淡的过去了,于是我这样眨了一眼又一眼,最后一眼了,实在不想眨呀,但又不得不眨呀!又有什么办法呢?要发生总会发生的……。。只不过我一直逃避着,现在逃也逃不掉了,真的逃不掉了。终于到了这最后的时刻了,最后的时间了。我笑吧,我试着笑着去面对这一刻吧!我会“笑”着走过这六年来的'最后……一程!

  但是我要圆满的走好这最后的一程,我要用我这六年来的酸甜苦辣咸换来我最后一程的出色,永远不会辜负老师对我的希望。但是老师其实您这一阵风来得真的好突然呀!令我们防不胜防,是您将我们推进了茫茫的大海,现在您又要将我们推入天空推,推上世界,但所付出的代价却是我们这一只又一只的帆船各奔东西!而您却是停留止步,看着我们前进,直到再也看不见我们的身影。这一下推得好呀,推的难得呀,推得痛……心呀。嗨,嗨!

  虽然时间过得如此之快,但我究竟做到了什么?我不知道,我什么也不知道,但我唯一知道的是时间并没有因我而停止。然而并不是我不知道,而是我真的不想知道这一切的一切。

  最后的240分钟要我们在最后的发挥,后别离,我舍不得,好舍不得呀!

  再见,这片曾经属于我们的天地。

六年级年的作文 篇4

  夜更深了,万籁俱寂。我坐在收音机旁,又听到了那轰雷般的掌声,让我不禁回忆起了那件事。

  那是一个阳光明媚的下午,空气是那么清新,让人感到格外舒服。而我的心情却是那么复杂:今天就要决赛了,对手都是出类拔萃的精英,我……不容我想完,比赛就开始了。第一轮即兴创作,在看完了短片之后,我的脑子一片空白:写什么?怎么写?写得好么?平时才思敏捷的我这是怎么了?这时,我突然发现有人写完了,这才慌忙拿起笔、蘸好墨、铺好纸,胡思乱想写了一个词就不了了之了。也许是幸运的缘故,我并没有名落孙山,但也是在后几名徘徊。那时,我真没想到,我也能咸鱼翻身。

  第二轮叫“有问必答”,顾名思义就是回答问题。也许是第一轮的出师不利让我没了信心,根本没想答题,而面对《咏鹅》的作者这个棘手的问题,我更是像个霜打的茄子一样无精打采,反正也对不了,干脆蒙一个吧!“骆宾王”我脱口而出。而令我万万没有想到的则是主持人竟微笑着恭喜我答对了。一时,掌声雷动。我惊喜地发现:成功已近在咫尺,只要继续努力,就能让成功的欢喜萦绕在心头。此时只见大屏幕上浮现出三个字“甲骨文”。难道要让我解释甲骨文?我不禁出了一身冷汗。突然,我仿佛想起好想在哪里听过这个词。在哪儿……?不对。那又在哪儿?词典吗……也不对。难不成在同学那里听到的?也不对呀……是在书法课上!我猛然想起小时候老师对我们说的“甲骨文就是刻在龟甲兽骨上的文字”。果不出我所料,评委给了我满分。这时我想起了一句话:“失败是成功之母”。也许就是我第一轮的出师不利让我有了现在的成绩。在这之后的'比赛中,我更是如鱼得水,力挫群雄。终于取得了第三名的成绩。

  欢喜不仅仅是一个结果。它是在挫折后成功的喜悦,它是在困难中奋斗的过程。有句古话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果欢喜失去了奋斗的过程,那它也就失去了它应有的意义。

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