小学五年级作文

时间：2024-04-05 09:37:45 五年级我要投稿

小学五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　我的外公是一位知识渊博的学者，在我小时候的记忆里，他总是捧着几本厚厚的书，独自一人在书房里看着。在我四年级时，外公就从那布满灰尘的书架上取下一本中外名著，小心翼翼地抚去灰尘，郑重地递给我。外公在龙泉，是一位颇负盛名的学者，作为家里的长孙女，每当我发表了文章时，外公总是把那作文看了又看，读了又读。最后用夹子夹好，宝贝似的.放在柜子里。

　　我公也是一个很慈祥的人，小的时候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒气冲冲，外公总是呵呵地笑着，那笑声在小小的房间回荡着，久久不能散去。后来，外公病了，住到了我家，那天外公带了很多行李，下车时，外公执意要自已搬上六楼的家中。妈妈怕外公累着，连声说不行，外公便像小孩子似和与妈妈大吵了一通。那一天下着大雨div>，外公撑着伞，站在路灯下望着妈妈拎着大包小包的行李上楼，轻轻地叹了口气说：“你怎么就不听我的呢？”如今，当我再想起那晚，路灯下外公那瘦小的身影时，才知道那是怎样一种固执的父爱啊。

　　再后来，外公又住院了。家里省了他的“唠叨”，显得格外冷清。我常去医院看望外公。外公依旧捧着书，用红笔在上面圈圈点点。那是一双满是青筋的手，打着点滴，一看便知道外公病得不轻。妈妈总会提醒他：“休息一会吧。”外公却漫不经心地说：“再看一会。”然而这一会却常常是一整天。外公见了我总会很开心，那双饱经风霜的手握住我的手时，我总会感到十分的温暖。但最后，那张病床也空荡荡了，留下的是外公精心编写的书和那些他儿时送给我的一本本书。

　　外公的心血没有白费，他主编的《民国档案辑要》得了全省一等奖，成为我们全家的骄傲。在外公的人生中，我看到了不同的外公，既是慈祥的长辈，也是严谨的学者。当我再拿起那本书时，又看见外公人生之中的风风雨雨，那是一种坚持，一种爱，一种人生的态度。于是，我又看见了，听见了，外公那呵呵地笑声。

小学五年级作文篇2

　　寒假的一个星期六，我坐在书桌前读英语，爸爸走了过来，说：“小珂，你每天在家学习很累，今天我和妈妈带你去乡下吃杀猪饭。”我高兴极了，马上就收好背包，和爸爸妈妈出发了。

　　在车上，我一直在想：什么是杀猪饭?想着想着不一会儿就到了一个叫“竹林村”的村子。

　　听爸爸说，“杀猪饭”是每年过年前，乡村的农家忙着宰杀饲养成熟的肥猪，准备过年食用，在这个时候，还有的人家忙着打糍粑，一种用糯米制作成的'粑粑。

　　我们沿着乡村小道，走到了一个院子前，只见门前有个牌子，上面写着“竹林山居”。

　　推开小木门，看见好大一个院子，院子的左面有个糍粑巢，中间有个大大的木柴灶;房子里有一张长长的桌子，有我们学校的4、5张课桌拼在一起那么长;房子里还有阁楼，阁楼上装饰得可精致了，有几间卧室里都亮着温馨的灯光，屋里的地上铺垫着厚厚的地毯，还可以玩飞行棋。

　　我放下背包，爸爸就带着我们去打糍粑。妈妈们把煮好的糯米饭放进糍粑巢里，爸爸们每个人手里拿着一把木锤子把前面几锤打好后，就轮到我们小朋友上场了。

　　我握着木锤子使劲地打着，可是怎么打也打不动。爸爸笑着说：“还是我打吧!”

　　爸爸接过我的锤子，又开始打起来，不一会儿就打好了。

　　打完了糍粑，爸爸又带我们去看杀猪。在路上，我问爸爸：“爸爸，请问一下，什么是杀猪饭?”爸爸回答说：“以前，人们很穷，没肉吃，只有在过年的时候，哪家杀猪了，才会把全村的人请到他们家吃饭、分肉。”

　　在杀猪现场，我们看见杀猪匠把猪杀好后，又看他们怎样拔毛，怎样清洗肠子，怎样分肉……

　　不一会儿，妈妈们来提肉了。我跟着妈妈回到山居，妈妈开始洗肉。晚上，香喷喷的猪肉、肠子、回锅肉、南瓜、白菜刚一上桌，就被我们小朋友抢得只剩下一点白菜和几小块肉了。我们的肚子撑得圆圆的，大家开心地笑了。

　　杀猪饭可真好吃，好香，明年的杀猪饭我还要跟着爸爸妈妈来。

小学五年级作文篇3

　　我是谁？

　　站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？

　　在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。

　　在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的`孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

　　在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。

　　同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

　　看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？

　　我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

小学五年级作文篇4

　　我有一个可爱的文具袋，这是我四年级上册的时候陈意玲老师送我的，除了我以外还有许多同学也得到了它。

　　我的文具袋是粉色的，上面有一只可爱的米老鼠，它让整个文具袋变得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一样，一共有三层，从大到小，中间还有一个大花园。

　　我的文具袋不仅是一座大房子还是一个大家族。里面住着许许多多的笔，还有我的学习用品。第一层住的人最多，有红笔、黑笔、蓝笔等等的笔，当然，在这一堆普通的笔中，其中有一支笔就是“掌上明珠”它的身上有一只猫头鹰的图案，从上衣的深蓝色渐渐的变成了淡蓝色，脚上穿着紫色的小鞋子，她是这个房子里最漂亮最特别的笔。房子的第二层最有趣，里面住着四只荧光笔，分别是紫、黄、绿、粉四种颜色，它们天天一起玩耍，一起睡觉，我需要它们的时候，它们便会马上从房子里跑出来帮助我，和我一起并肩作战。至于第三层，没有比前两层房子热闹，反而很冷清，里面住着一个胖胖的橡皮擦和其他的`笔芯，它们是时刻准备着到战场上战斗的“烈士”每当我写字时，被调皮的铅笔写错时，它便会挺身而出，帮我打败坏蛋。而这个中间的大花园里有两只2B铅笔，他们像这房子的伯爵一样在花园里细细品茶，优雅，大方，绅士。它们成了这个大房子最美的地方。

　　这个大家族的所有成员都是好朋友。它们各有各的优点和缺点，给这个大房子好好的装饰了一番。所以我爱我的文具袋。

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