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六年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我读了一个故事这个故事的名字叫《硬改春联》这个故事主要讲了：古时候有个花钱买孝廉做的乡绅大字不识几个却偏爱附庸风雅假充斯文。他家里的中堂画条幅之类的东西都是雇人写的他却用自己的名字落款。一年春节前他把村里的私塾先生找来要他代替写春联。私塾先生只好随便应付了一幅：天增日月人增寿春满乾坤福满门。他一听不满地说："什么人增寿上联要改成娘增寿。"
私塾先生又气又笑说："春联讲究对仗爹才能和娘对。"他忙说："这我知道一起改。"大年初一他家门庭若市拜年的客人络绎不绝。有识字的'见了门上的春联都憋不住笑了。他不知道为什么还在假装客气说："鄙人才疏学浅请不吝赐教。"大家听了笑得更厉害了原来春联改成了：天增日月娘增寿春满乾坤爹满门。
读了这本书我懂得了：不懂就不要装懂你可以向别人请教直到把它弄懂为止。相反如果你不懂装懂就会闹出笑话还会遭到别人的取笑。
六年级作文300字 篇2
我的爸爸是位军人，国字形的脸上嵌着一双不大但却炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，显示出一个军人的气派。
爸爸对我的`学习十分关心，尽管他的工作很忙，也不会忘记我学习上的事情，假如我有进步，爸爸心里像灌了蜜糖一样眉角含笑，假如我犯了错误，爸爸也不会骂我打我，而是耐心的谆谆教导我，让我心服口服。爸爸更是我的好朋友，当我有困难时，和我一起解决；当我孤单时，会和我一起打羽毛球、玩24点、下棋。在生活上，爸爸对自己大大咧咧的，但对我就很细心了，晚上睡觉，我隐隐约约总是感到爸爸悄悄地走进我的房间帮我盖被子，嘴里念叨着：“盖好被子，别着凉。”
爸爸的爱好广泛，喜欢唱歌、写毛笔字，画画……他做任何事情有始有终，从不半途而废，爸爸常常对我说：“坚持就是胜利，不管遇到多大困难，只要我们努力去做，一定会成功。”
我多想对爸爸说：“谢谢你对我的关心和爱护，你对我付出的一切，我永远记在心里，感谢你爸爸。
六年级作文300字 篇3
说起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英语课，他竟趴在桌子上睡觉，我当时正在认真的听老师讲课，他却打起呼噜来，我连老师说什么都没听到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能别出声，他没睬我，过了一会儿，他坐起来对我说：“烦死了，这么吵，我都睡不着了”我瞪了他一下，又开始认真听课了，谁知，他不睡觉了，反到对我的头发感兴趣了。这里摸摸，那里碰碰，我生气的对他说，别烦了，可是他偏不听，还趁我不注意的时候把我的头发高高的举起来，有时在我后面做小动作，这时我真的发火了，我就严肃地对他说，别折磨我了，不然我就告诉老师了，结果他却模仿我的声音，听了他讲的话，我笑了。因为他真的太好玩了，真是让我哭笑不得，心中的火，也消了大半。
她也是班级的`开心果，你看，不管是谁哭了，他都会主动上去关心，只要哭的人还没笑，他就会用尽全力哄他开心，样子真像一个小孩子，再说，有时你对他客气，他就对你客气，你对他暴力，他就对你用双倍的暴力，有时只要别人碰了他，或做了他不满意的事，他都会把事情闹大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——赵成刚，他真是一个变化多端的人啊!
六年级作文300字 篇4
每当变得最安静的时候，你会听到一种特别的声音。为什么要说特别呢？他自有特别之处。他不是那种熟悉的声音，他不是某种机械或者是某种生物发出来的声音。
很微弱，但是你能够听到。很有规律，却是听得有些混乱。是一种很奇怪的声音。像是藏在草丛中或者是某个角落的什么动物，又或者不是动物。你仔细听它并不是一种声音，但是好几种声音联系在一起导致一种混乱的.声音，你听起来有些让人烦躁，但是又能够让人平静下来。
当然如果要听到这种声音的话，那是要绝对的安静，就是针掉下来，都能够听到针落下的声音。可能是因为在夏季，很多的小虫子都会出现在外面。一定是好几种小虫子在叫吧。但是我好像在混乱的声音当中听到了小鸟叽叽喳喳的声音。
只是偶尔一两声，在混乱的声音当中特别的突出，所以我记得比其他声音更加清楚。那的确是小鸟叽叽喳喳的声音。因为那声音很独特，一定是小鸟的声音。
在大自然当中很多的声音都是很有趣的，他们谱成一曲曲的调子，他们是大自然的歌手，是大自然的小精灵。
六年级作文300字 篇5
照照镜子，看看自己是怎么样的人：心地善良、有爱心、还是很客气呢？日常生活中，觉得你和别人有什么不同，很羡慕别人？还是很忌妒别人？你有没有问过：“我，是谁？”
世界里，我觉得我是被爱包围的.人，有爸爸、妈妈、老师和同学照顾我。我希望自己是个会飞的人，看遍世界，让人生多采多姿。我喜欢帮助别人，因为我觉得让别人开心，自己也会很高兴。我总是用快乐的眼睛来看世界，觉得世界是多么的美好，但有时也会怀疑，我，为什么会活在这世上呢？
有时候，我会到山上，我喜欢和大自然做朋友，呼吸新鲜的空气，也喜爱蓝蓝的大海，常可以听到让人舒服的海浪声，迎面向我招手，真是可爱！
每个人都不一样，用心的观察，一定有自己的特色，也可以让别人喜欢你，我喜欢我自己！
六年级作文300字 篇6
脚步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是浅绿色的，如同一个个精神抖擞的青年。最顶端的植物是嫩绿色，犹如“新生儿”，梦想着快快长大。
一片片爬山虎的叶子随着微风，有节奏地从上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。这种有规律的动作让爬山虎充满了生机。这美妙无比的律动如同一条柔和的波浪线。我看着它们，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快点啦！”身后传来熟悉的'声音。
我猛然惊醒，迷茫地向四周望了望，原来是爸爸。“校车来了啊！”爸爸话刚说完就直接把我拎上了校车。
一整天，我满脑子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再见到它们。
终于，放学了，却在下车时突然下起了大雨，这让没带雨具的我措手不及。我只好一头扎进雨幕里，冲到爬山虎旁边。在雨幕中，我看得一点儿也不清晰，只有模糊的一团绿屏，仿佛一碰就会碎，也仿佛随时都会化成泡沫。
回到家，我满脑子想的都是窗外爬山虎的安危。睡觉前，我站在窗前祈祷：但愿被大雨淋的爬山虎没有事。
第二天天一亮，我怀着忐忑不安的心情飞奔到那片爬山虎面前，映入眼帘的是一片精神抖擞的爬山虎，似乎比昨日见到的又长高了一些……
六年级作文300字 篇7
在记忆里挖掘、寻觅，找到的有刻骨铭心的批评，也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新，向完美一路跑去，而夸奖，却更让我有信心的向前一直冲。
很小的时候，在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友，总是有人夸我有礼貌。那时，我觉得夸奖如一朵花，在心底种下。那朵花的根和种子，叫礼貌。
长大一点，我学会了欣赏。看见姥爷的画，就总忍不住说一句“哇！太好看了！”姥爷听了，笑得合不拢嘴，还连连夸我真是会说话。那时，我觉得心里那朵花旁，多了几株草，草上的露水，叫赞扬。
上了一年级，我爱上了乐于助人。别人需要的.，如果我有，一定会不假思索的给别人。后来不知为什么，我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时，我觉得，心里的那几株草旁，多了一条小溪，小溪里的鱼，叫帮助他人。
这几年，我的书写渐渐认真了，正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数，心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时，我觉得，心里又多了一片树林，树上的鸟儿，叫认真。
赞扬讨人喜爱，但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油，把心灵花园修筑的更加美丽吧！
六年级作文300字 篇8
扬州的自然景物有很多，我们学校的银杏树就是其中的一个。它就在我们学校门口。瞧：
春天，银杏树的叶子绿了。一阵风吹来，树上的&“沙沙”声时而缓，时而急，时而快，时而慢，就像是一首优美的乐曲在演奏。同学们就在树下静静地坐着，聆听着树叶的&“沙沙”声。
太阳，更耀眼了。大家知道，夏天来了。炎热时，同学们坐在树下乘凉。偶尔吹来一阵风，银杏树上那“沙沙”的声音响起，更为生活增添了几分乐趣。
秋天到了。银杏树的叶子变黄了。一阵大风吹来，银杏树上的`叶子纷纷落下来，犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。同学们打起了树叶仗，天空下起了树叶雨。
银杏树的春、夏、秋三季过完了，还有冬季没有向大家介绍呢。冬天，银杏树的叶子都掉光了，再也不能为大家奏响音乐，再也不能为大家遮挡什么了。但大家知道，只要春天一来，银杏树就又会显现出生机勃勃的景象。
祝我们学校的银杏树能给我们带来更多的乐趣！
六年级作文300字 篇9
我的家乡在乐山农村，每到春节的时候，那儿可热闹了。
在清晨，人民沿着小路背着菜到镇上卖。有的人赶场买对联，窗花，镇上红红火火，热闹非凡。
人们买到对联，窗花就急急忙忙把它贴在门上，远远就能看见。他们拿起对联，用胶水在后面黏一层，用力将它贴在门两边。
我欣赏着各种各样，五花八门的对联，最突出的还是哥哥家的对联，周围波浪形的样子好似很勇猛。中间写着：接喜神月月平安，迎财神年年增富，几个大金字。
在中午的'时候，人们吃着香喷喷的土鸡，谈着趣事。
早了晚上，人们常在门前吃着饭，听着动物们的歌会，听着风在玩耍，听着小河滚回家……这时，月亮拉着星星出来透气，坐在蓝天上欣赏着美丽的烟火。
真是“举头望明月，低头思故乡”不知道现在还没有回家的人是不是正在思念呢？
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