二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
XX年7月7日星期二 晴小红已是四年级的小学生了，她非常喜欢陪伴她四年学习的铅笔盒，铅笔盒里的议论作文。于是，文具们渐渐地骄傲起来了，直到有一天，他们终于发生了激烈的争论。铅笔说：“我是最有用的，你们瞧，主人都用我来写字；橡皮说：”你别吹牛，你写错了字，都是我帮你擦干净的”。铅笔刀说：你们两算什么？铅笔弟弟，你别忘了，都是我帮你的笔削尖的'！”尺子说：“你们能量长度吗？一群自不量力的家伙！”他们不停地吵，最后还是钢笔提醒了争吵的文具们。钢笔说：“兄弟们，别吵了，铅笔盒生气了！”铅笔盒故意震动了几下，竟自己从桌子上摔了下来。于是，大家都受伤了，铅笔盒及笔盒里的文具都不能用了。没过多久，小红又买了个新的铅笔盒，这时老的铅笔盒及盒中的文具们都沉默了好久，因为他们明白：朋友之间要和睦相处，团结友爱，只有这样，才能更好地为主人服务，让主人掌握更多的知识。
二年级作文 篇2
在喜喜和西西的作品中，王卡卡是个发明大王，可是他的数学思维怎么也是和老师跳跳糖有点儿不相交的地方放，这不，因为成绩的原因，爷爷奶奶就着急了，本来满分是一百分，可是卡卡只得了五分，爷爷奶奶还以为卡卡得了满分，喜不自胜，在爷爷奶奶的世界i里，满分是五分，他们并不知道现在的学校都采用百分制了，当真的知道了孙女成绩不好的时候，他们那份失落就别提了。
急他人所急的卡卡更是受着煎熬，尽管跳跳糖数学老师一对一的辅导，可是收效甚微，因为她的思维总是和老师不再一个频道上，没办法，还是自己发明了“自动考试笔”一边取的好成绩，可是被甘甜老师收取了，自己还吓得够呛，幸好甘甜老师没有责怪她，可是班里要开家长会，我们都知道，家长会是好学生的表扬会，差生的检讨会，这可怎么办呢，天要下雨，娘要嫁人，这是孩子没办法的事，只好接受了。
这天家长和孩子们都来了，出乎意料的是，甘甜老师说了每一个孩子在学校里的表现，也就是每一个孩子的优点：班长是丁X。她组织能力强，而且稳重大方，就像个小姐姐；钱爽是我们班最有经济头脑的，这一点，甚至连老师都比不上他；丁X表面上看起来有点内向，其实非常勇敢、善良，他性格温和老师和同学都很喜欢他；林映里很大方，常常把家里的东西拿来和大家分享，而且，她还恨人心的向大家介绍课本上学不到的知识；王卡卡善良，聪明，热情，为大家解决了很多困难，给我们带来了快乐。
很快的，学生的表现都介绍完了，可是关于考试成绩，甘甜老师是这样介绍的。
甘甜老师说班里数学成绩九十分以上的有十八人，七十分以下的有九人，语文成绩九十分以上的有二十一人，七十分以下的有六人。班里没有第一名，也没有最后一名，任何考试都是检查之前的学习，成绩只能说明昨天，学生是不断进步的`。关键是看孩子现在不过去好，明天比今天棒就好！这样的家长会把学生开快乐了，把家长开兴奋了，你说能不好吗？
接下来是班里的小活动了，办理决定选班花，于是一场班花大赛就要来临了，首先得有组织者，那就是钱爽了，可是他的组织能力在实践中显然是不行了，还得班长丁灵出马，可是丁灵应该是班花的最佳人选，总不能既是评委又是选手吧？于是这项工作就由副班长钱劲取而代之了，热心的王卡卡开始设计记分的系统了，参赛者是林映里和丁灵，丁冬建议王卡卡参赛，钱爽因为有经济头脑，就建议王卡卡设计“爽歪歪娱乐公司”他自己当董事长，王卡卡当总经理，他们设计出了王卡卡牌“智能明星包装机”想赚钱，在推销的过程中被林映里拒绝，只好放弃了赚钱的念头，转为免费试用，这样丁灵就成了免费使用受益者，这对林映里不公平，于是这个发明就告罄了。为了支持这项活动，王卡卡又开始了新的发明，她又发明了“人气温度计”这俩人进行了人气测试，因为这个仪器太灵敏了，大家对他俩人的认可程度随时都会变动，很难确定，于是王卡卡决定再设计一款“公平评委”，这样在期待中这个一起产生了，卡卡输入了班里每一个学生的资料，包括男生，和甘甜老师。
系统选择出来了，班花是甘甜老师！其他学生成了每一项个性鲜明的花！
整个2年级一班沉浸在幸福欢乐之中！
二年级作文 篇3
今天的天气有点阴沉，但我还是怀着激动的心情走进了校园。
一进校门，我就发现校园里多了好几面彩旗，彩旗随风飘扬，似乎在说："友谊第一，比赛第二。"校园里的同学们有的激动地看着四周，有的脸上挂着一丝灿烂的笑容，还有的高兴得合不拢嘴，好像想说："今天一定很有趣。"校园里播放着美妙的音乐，似乎也在为我们加油。
比赛马上就要开始了，选手们的心跳都加速了。观看的同学们一个个也都非常紧张，有的使劲抓紧了小拳头，似乎在说："加油啊！"；有的.拿起"小巴掌"为集体加油助威；还有的眼睛睁得圆圆的，像颗黑葡萄，嘴巴张得大大的，像含着一块糖。只听裁判"啪"的一声枪响，我"嗖"的一声跑了出去，使劲地摆动着手臂，把棒传给了下一个同学，下一个同学一马当先的跑了出去。最精彩的是我们班的最后一棒的同学，当前一个同学把棒传给他时，他如同脱僵的野马一样向前冲去。其它同学也你追我赶，互不相让。
比赛结束了，最终我们班获得了接力赛第一名的好成绩。同学们高兴得欢呼雀跃，有的哈哈大笑，有的捂着嘴偷偷地笑，还有一个同学激动得都从桌子上掉了下来。
我喜欢运动会，因为它让我懂得了：生命在于运动；友谊第一、比赛第二；坚持就是胜利。
二年级作文 篇4
在50年后我会造一座房子，这座房子有很多功能。
这座房子里面有一个声控系统，还有一个红色按钮，黄色按钮，蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌，要是你感到无聊就按一下黄色的按钮，这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。
要是房间不干净就按一下蓝色的按钮，左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。
这座房子下面有轮子，你想去旅游可以对着房子里的`声控系统说出你想去的地方，房子就会开动，要是马路上堵车了，它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。
在未来20xx年，我一定会发明出这样的房子，相信我吧。
二年级作文 篇5
今天，老师告诉我们这堂课要带我们用嘴巴咬出一幅“画”，同学们都丈二和尚——摸不着头脑，心想：画不是用笔画出来的吗？怎么是用咬出来的呢？于是老师告诉我们，今天要一边吃饼干，一边把饼干咬成自己喜欢的样子，大家开心的手舞足蹈。
开始咬“画”了，老师给我们每人发了一块小饼干，饼干香香的，黄黄的，看得我真想把它给一口吃了。老师先示范给我们看如何咬“画”，老师就在这小小的.饼干上咬了一口，饼干就变成了半圆形，再咬一口，一个弯弯的月亮就出现了，再咬一口，就变成了西瓜皮，再一口，饼干就不见啦，真是太神奇了。
同学们看得都快流出口水来了，一个个跃跃欲试。接下来轮到同学们表现了：有的同学咬了一件好看的小裙子，有的同学咬出了一件衣服，还有的同学咬成一个小蘑菇，还有的咬出了一个漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形状呢？有了！干脆咬一个小小的贝壳吧！可是我一口咬下去，饼干就碎了，变成了一个半圆形的月亮，于是老师又给了我一块饼干，这次，我小心翼翼地咬“画”，一口、两口、三口，我的贝壳终于大功告成了！我又看了看我的同桌，只见她咬了一个面包片出来，真是太厉害了。然后我们又一起试着咬了许多千奇百怪形状各异的“画”，真是有趣极了。
咬出来的“画”可真有意思，我喜欢这堂动嘴课！
二年级作文 篇6
翻开那尘封已久的相册，里面有许许多多童年美好的回忆。童年好像五颜六色的梦，梦里有我们的幻想和向往。童年好像一首美妙的歌，歌里有我们的欢声笑语。在我的童年相册里，带给我印象最深的'一张旧照片就是我和妈妈去后海划船采莲蓬。看着照片我还记得那天风和日丽，阳光明媚。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，后海的湖面上微波荡漾非常美丽。妈妈买来了船票，我们上船后，我负责踩踏板，妈妈负责控制方向。我们将船划到一个荷花盛开的地方，荷叶挨挨挤挤，有的像一把把碧绿的伞，有的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花像害羞的小姑娘涨红了脸。荷花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不远处一只只大如喷头的莲蓬好像在仰头朝我微笑。到了我大显身手的时候了。我们将船划过去，妈妈帮我拨开荷叶，我伸出手臂采摘莲蓬，就这样一只只莲蓬成了我的战利品。我得意极了。这张记载着童年欢乐的旧照片令我值得珍藏。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文06-29
二年级作文07-20
二年级作文[经典]08-01
二年级作文【精选】07-25
【经典】二年级作文07-27
二年级作文[精选]07-29
[精选]二年级作文08-03
(精选)二年级作文08-24
（精选）二年级作文08-26