四年级作文
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四年级作文

时间:2024-04-04 07:40:18 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐写的诗句,用来歌颂有奉献精神的人们。提起这句话,我就会想起教我们知识的老师,他们正是这样的人。

  老师站在七尺宽的讲台上,拿着白色的粉笔,在黑板上写着字,嘴里说着:“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹与沙哑的嗓音,包含着老师的每一滴汗水。

  老师是辛苦的',为教好学生,白天上课,晚上备课到非常晚,有时生病了还带并坚持上课;老师是认真仔细的,每一份作业,每一份考卷,都认真批改、点评,每一学期的学生发展报告单上,把每个同学的学期优点与不足一一写下评语;老师是慈爱的,每一次学校组织活动 ,同学们都撒开鸭子玩了,而老师却在一旁呵护着我们,关爱着我们,遇到有同学感冒或发烧,老师都及时提醒同学吃药喝水,并且为同学补课。

  老师就像点燃的温暖蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把知识传授给我们,把爱心奉献给我们,我要感谢我们的老师。

四年级作文 篇2

  父爱是什么?父爱是一棵大树,给我们遮风挡雨。父爱是什么?父爱是一块橡皮,擦去我们的阴影。父爱是什么?父爱是一枝笔,记录我们的点点滴滴。

  一次,在学校里,我忘带了一本作业本。往外一看,外面下着倾盆大雨,雷公拼命地敲着大鼓,风把大树摇得乱摆。我一会儿担心要被老师批评?一会儿又担心会不会被同学幸灾乐祸?我忐忑不安,心急如焚,脸涨得通红,连耳朵都变红了。

  就在这时,一个熟悉的身影从窗外闪过。只见他环顾四周,在一个角落里发现了我。他向我挥挥手,让我出来。我三步并作两步,走出教室。我看见他全身湿透,已经分不清是汗水还是雨水了。

  突然,一滴热泪在我的'眼中打转,眼睛渐渐地开始模糊了。爸爸笑着说:“傻孩子,哭什么?下次别再忘记了。”说着,又急忙冲进了大雨中。看着他远去地背影,我再也抑制不在眼中的泪水,终于夺眶而出。

  父爱是一种默默无闻,看似平凡无奇,实则感天动地!

四年级作文 篇3

  在遥远的太平洋北部,有一处宁静而和谐的海滩,海底的一切生物都和平地相处着。有一天,海底世界却被一阵争吵声打破了以往的宁静……

  只见蟹堡王餐厅的蟹老板拿着一大把钞票,得意洋洋地说道:“哈哈!我是大富翁,我比你们强!我的手就像一把大钳子,只有龙虾小弟才勉强跟我做朋友。”

  蟹堡王的收银员章鱼哥听见这话,可就不满意了。他不服气地说道:“切!钱多有什么了不起,你就是个守财奴!要比手的话,我有八只,怎么样?”

  蟹宝王的厨师海绵宝宝,它从来不为任何事争吵,他的脸上经常洋溢着笑容,但这一次,他愤怒地叫道:“你们都没我厉害,我伸缩自如,任人怎么对我,我都能泰然自若!”

  正在蟹堡王吃汉堡的派大星发话了,他说:“都别吵了!你们能比得上我吗?我的五只手断了之后还能长,你们呢?不必争吵了,这一看就是我最强嘛。”

  蟹堡王的另一位顾客——鳗鱼前辈满不在乎地说道:“年轻人就是年轻人,我的技能谁也比不上!要是惹我生气了啊,我就把他电成灰尘!”

  “我蟹老板的手强劲有力,我最强!”“我章鱼哥可以同时干很多事情,我更强!”“你们可以尽情地挤压我,我海绵宝宝连眼睛都不会眨一下!”“就算你们把我派大星的手都砍了,我也没关系,因为它们还会长的!”“你们竟然不认可我鳗鱼前辈,小心我电你们!”

  ……

  就在他们吵得激烈的.时候,鲨鱼大哥挽着鲸小姐走进了蟹堡王餐厅,他们知道了争吵的原因后,叹了一口气,说道:“你们都有自己的优点,就像:蟹老板和鳗鱼前辈可以保家卫国,做一个令人景仰的大英雄;海绵宝宝和派大星可以做杂技演员,令人喜笑颜开;章鱼哥这么多手,完全可以当个舞蹈家,当个全民偶像!其实,咱们都有自己的优点,但是,咱们为何要在这里争吵,而不是去发挥各自的优点呢?”

  大家恍然大悟!

四年级作文 篇4

  人们都说;"桂林山水甲天下"。一听到这个名字人们就会很自然地联想到———桂林,桂树成林。桂林的确如此。我们乘着游船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

  一路上一排排小灯笼似的金桔挂在枝头,好像在说:“朋友们,欢迎你们来到桂林”

  不过多久,我们就来到了码头。虽说我见过许多湖、海,但都比不上漓江。

  漓江真宽呀,十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤;漓江真长呀,一眼望的不到头;漓江真美呀,山环绕着水,水倒影着山,好像走进了人间仙境。你说能不美吗?

  乘着游船在漓江上时,我发现山有的高耸挺拔,有的连绵起伏,有的姿态万千。这样的山映衬着漓江,更为漓江增添了瑰丽的色彩。

  再往前走就到了黄布滩倒映,不管你是正看,还是到看,你会觉得像是在看没有动的画面。

  在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——介绍了与他们相关的传说,美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的面纱。在路上,闻着清香的桂花香,我想:现在不是开花的'季节呀!为什么会闻见花香呢?我顺着香味闻去,呀!原来是四季桂!一颗四季桂只有淡淡的香味,而许多四季桂共同散发出香味,就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。

  不知不觉,几天的行程结束了。桂林的山,桂林的水,给我带来无限的遐想。

四年级作文 篇5

  今天,老师给我们上了一节很有趣的课——去操场上吹泡泡。

  我高兴地手舞足蹈,同学们个个都眉开眼笑。

  我开始吹泡泡了,先用吸管在杯子里轻轻一蘸,放在嘴边猛地一吹,可是连一个泡泡也没吹出来。我就连忙观察四周的同学们是如何吹的。有的翘着屁股噘着嘴吹,有的仰着头肥皂水也流进嘴里了,有的踮着脚吹,还有的一边跑一边吹。同学们看我在发愁,立刻走过来对我说:“吹气的时候要轻一点,不要太用力。”于是,我将吸管轻轻放在嘴边,又轻轻地吹了一次,果然一串串泡泡像顽皮的孩子似的从我的吸管里跳了出来。在空中翩翩起舞。

  它们乘着风,飞向太阳。在太阳公公的照射下,有的变得五颜六色,犹如夏天雨后的彩虹,有的`晶莹剔透像水晶球,有的像节日放飞的热气球。

  不知不觉中,已经下课了,但我的心还留在操场上,追逐着绚丽多彩的泡泡,飞向天空。

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