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初三年级优秀作文:纠结的味道
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初三年级优秀作文:纠结的味道,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“这个题怎么做来着?这是老师昨天刚讲过的一个几何大题啊,20分!可丢不起啊!”
我坐在考场里,思绪却向远处缓缓“荡漾“。画了一道道辅助线还是做不出来!正为一道数学几何题发慌的我,就像热锅上的蚂蚁一样乱蹦,心中甚是着急呀!
原来这道几何题是老师讲过的,但我只听了一半,就大概想出了后面的思路,根本没有理会老师的讲课,谁知道考试就考原题。
“ 咦?我好像带了订错本,要不看一下吧,就看那么一下下,反正也不会有人发现的。为了自己的利益稍微使一点点手段不要紧的。”想着,我缓缓地从两腿 之间推出订错本,手指发颤,头上豆大的汗珠似泉涌汩汩而出,倾落了一额头,眼睛向下微瞥,看了一眼订错本的封面后,眼睛微闭,轻舒一口气。还时不时地盯着老师和周围的同学。“不行,我不能这样,靠这样得来的分数有什么用呢?期末考试是检测一年的学习情况和知识掌握的怎么样?如果人人都像我一样作弊,那考试还有什么意义呢?”
我狠狠地把订错本甩进位子里,深吸一口气,调整好自己的心态后,重新拿起笔,相信我可以做出来的,我一定可以想出这条辅助线的。
就这样,我绞尽脑汁,在纸上打了一遍又一遍的草稿,画了一个又一个的草图,仿佛每一个图标都有我思考过的印记。“是呀,这个题应该……应该连接BC,根据垂经定理求出来。”
我想出来了,我竟然想到了!我赶忙奋笔疾书,仿佛找到“新大陆”一样,把过程写在了那神圣而又威严的试卷答题卡上。
试卷发下来后,果不其然,我的思路是正确的。最后那一个几何大题也做对了一些。但是也不知道我在考场发生了什么?
谁也不能体会我当时心里的想法。
是啊,我挣扎过,矛盾过,但最终我还是选择正确了。我没有愧对自己一年的付出,或许,纠结过,才会懂得更多,收获得更多。我体味到了,那是纠结的味道。
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